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制作：哈市公园小学 曹丽娟,苏红的画,1.自由读文,预习时没有认熟的字，借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。,端详 评奖 催促 花斑 懒洋洋 楼梯 糟糕,2.同桌分自然读课文。要求互相正音，对方读不通顺的地方，提示对方读通顺。,3.指名读课文，边读边思考：苏红画为什么哭了？用自己的话说一说。,苏红满意地端详着自己画的我家的一角，这幅画明天就要参加评奖了。,4.深入思考：苏红的爸爸是怎样把坏事变成好事的？在文中画一画。,爸爸仔细地看一看，说：“别哭，孩子。你看这块弄脏的地方，很像我们家那只小花狗身上的花斑。在这儿再画一只小花狗，不是很好吗”。,课文中两次出现“满意”，这两个“满意”有什么不同含义？,这件事让你明白了什么道理？,好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。,
