数字图书馆标准与规范建设

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1、数字图书馆标准与规范建设数字图书馆标准与规范建设篇一：数字图书馆的建设发展方向浅析数字图书馆的建设发展方向 摘要：数字图书馆包含无限的图书内容，囊括了没有边界的数字化空间。数字化图书馆包括大量的多媒体和数字化信息资源，能够快速便捷的为读者提供信息服务，其整个系统具有完整规范的特征。文章旨在探究数字图书馆建设发展的特征，研究数字图书馆未来发展的模式，最终确定今后数字图书馆的建设的规范标准，以此确定数字图书馆建设的总体发展方向。 关键词：数字图书馆；建设；发展；方向 一、数字图书馆的特点 1.数字图书馆存储量大，媒体多样化 传统图书馆由书刊文献资源组成，而数字图书馆则由数字信息资源组成。社会信息产

2、业的发展进步，使得信息的传导和使用范围逐渐扩大，这些内容会对图书馆的信息收集，处理和存储数量的提升产生积极作用。图书馆的存储介质从纸质转化成多众多媒体形式，多样化的媒体存储及压缩方式是今后数字图书馆发展的主要电子图书存储形式。图书馆内工作人员要重视对信息内容的加工，要能够根据不同媒体的特征进行指引，数据加工，限制，缩放等工作。 2.数字图书馆要保证良好的网络以及先进的管理方式 想要保证数字化图书馆的正常运行就需要高速良好的网络支持，良好的网络环境能够帮助人们突破信息存储地点的限制而获取信息内容。但是相关的数字图书馆管理人员要设定必要的限制保障图书网络的安全，可以按照不同的应用需要确定层次划分。

3、数字图书 篇二：四川省中小学数字图书馆建设规范(送审稿)ICS 2 中 DB 中小学数字图书馆建设规范(送审稿 V18) 四川省质量技术监督局 发 布 目 次前言 . I 1 范围 . 1 2 规范性引用文件 . 1 3 术语和定义 . 1 4 建设主体 . 1 5 硬件 . 2 网络接入 . 2 机房 . 2 设备 . 2 服务器 . 2 数量 . 2 配置 . 2 存储阵列 . 2 交换机 . 2 防火墙 . 2 网络负载均衡 . 2 机柜 . 2 不间断电源(UPS) .2 阅读终端 . 2 电子阅览室 . 2 安全 . 3 6 软件 . 3 管理平台 . 3 阅读软件 . 4 数字图书

4、资源 . 4 格式 . 4 数量 . 4 藏书分类比例 . 4 7 使用 . 4 阅览室阅读 . 4 外借阅读 . 4 8 版权和共享 . 4 前 言为了规范我省中小学数字图书馆建设工作，依据中华人民共和国标准化法 、 中华人民共和国产品质量法 、 中小学图书馆（室）规程（修订） 等法规和文件，特制定本标准。 本标准按 GB/T XX标准化工作导则 第 1 部份：标准的结构和编写进行编制。 本标准由四川省教育厅提出并归口。 本标准由四川省质量技术监督局批准。 本标准由四川省教育厅技术物资装备处负责起草并解释。 本标准起草人：陈树高、杨小平、刘 伟。 中小学数字图书馆建设规范 1 范围 本标准规

5、定了四川省中小学数字图书馆建设术语和定义、建设主体、硬件、软件、使用、版权。 本标准用于四川省中小学数字图书馆建设。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB 4943 信息技术设备的安全 GB 21748-XX 教学食品设备安全要求 仪器和零部件的基本要求 GB/T 9361-1988 计算站场地安全要求 YD 5098-XX 通信局（站）防雷与接地工程设计规范 HJ 461-XX 环境信息网络管理维护规范 中小学图书馆（室）规程（修订） 教育部（XX

6、 年发布） 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准。 数字图书馆 digital library 数字图书馆是通过计算机技术、网络技术、通信技术等高新技术的结合，搭建基于网络环境下对传统文献进行数字化、同时与新出现的多种媒体的数字资源进行组织、整合、管理和保存的系统平台，并通过网络向用户提供全方位的知识服务。 中小学数字图书馆 digital library in middle and primary school 中小学数字图书馆具有数字图书馆所有属性，主要以教育城域网、校园网为传输媒介，中小学按不同类别接入使用，所提供的电子图书、电子期刊、电子工具书等数字资源适合中小学师生使用。 教育

7、城域网 education metropolitan area network 教育城域网是通过宽带骨干网连接教育局内部网和校园网的传输网络，它以网络技术为依托，以各种信息设施为支撑，以教育软件和资源为基础，以实现现代化教育和管理为目的，为区域教育提供全方位信息化应用服务。 校园网 campus network 校园网是校园内计算机及附属设备互联运行的网络，是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统，并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。 电子阅览室 electronic Reading Room 电子阅览室以计算机技术、网络通信技术为基础，集电

8、子型文献（如磁盘、光盘、网络信息等）阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能数字图书馆阅览室。 4 建设主体省、市、县教育行政管理部门是中小学数字图书馆建设的管理主体。 省、市、县教育装备部门及各中小学校是中小学数字图书馆建设的实施主体。 5 硬件 网络接入 中小学数字图书馆应通过教育城域网、校园网接入互联网，其中：教育城域网接入带宽不低于 100Mbps,校园网接入带宽不低于 4Mbps。 机房 2 中小学数字图书馆机房可与教育城域网或校园网机房共享，面积不低于 30m。 设备 服务器 数量 教育城域网用于运行中小学数字图书馆平台的服务器，应满足本区域内中小学最低使用要求，其数量不低于 2

9、 台。校园网根据实际需要配备服务器。 配置 ?英特尔 至强 或同类型 CPU，内存8G，10/100/1000Mbps 自适应网卡接口2 个，热插拔英 寸 SAS 硬盘 300G*3 块，支持 RAID5 配置，双电源冗余。 服务器应安装服务器操作系统企业版、数据库管理系统企业版、杀毒软件网络版、网络安全软件、网页防篡改软件、数字图书馆管理软件以及适合中小学师生使用的电子图书、电子期刊、电子工具书等。 存储阵列 教育城域网用于存储中小学数字图书馆资源的存储阵列不低于 1 台，可用容量不低于 8TB。 校园网根据学校图书实际配备容量在服务器上安装相应数量的硬盘并配置磁盘阵列。 交换机 可与教育城

10、域网、校园网共享核心交换机。有条件的学校宜单独配备千兆三层交换机，其配置不低于：24 个电口，2 个光口，全线速交换，可网管，支持 VLAN。 防火墙 可与教育城域网、校园网共享防火墙。有条件的学校宜单独配备防火墙，其配置不低于：4 个 10/100/1000M 自适应电口，2 个光口，2Gbps 网络吞吐量，支持 VPN，支持入侵检测。 网络负载均衡 根据实际测算用户访问量和最高并发访问数，配置网络负载均衡设备，可共享教育城域网、校园网网络负载均衡设备。 机柜 中小学数字图书馆服务器及相关设备采用独立机柜安装。 机柜要求：37U 以上标准机柜，含电源管理单元。 不间断电源（UPS） 可与教育

11、城域网、校园网设备共享不间断电源。有条件的学校宜单独配备不间断电源，其配置不低于：3KVA 主机，电池 100AH/只，电池数量按延时 48 小时测算配备。建议配备备用发电系统，发电机功率根据实际需要选择。 阅读终端 阅读终端包括：台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、电纸书、智能手机等。 电子阅览室 篇三：初中数字图书馆整体建设方案(配标准版软件)(含硬件)标准版 初中数字图书馆 整体建设方案 X 年 X 月 X 日 目录 第一章 数字图书馆介绍 . 3 第一节 图书馆的发展趋势 . 3 第二节 数字图书馆的概念 . 3 第三节 数字图书馆的职能 . 3 第三节 数字图书馆的发展历程 .错误！未定

12、义书签。 第四节 数字图书馆的市场前景 . 4 第五节 数字图书馆解决方案特点 4 第六节 数字图书馆解决方案优势 5 第二章 数字图书馆建设规划 . 6 第一节 数字图书馆建设的必要性 6 第二节 数字图书馆建设的优势 . 7 第三节 数字图书馆建设的需求分析 7 第四节 数字图书馆建设的目标 . 8 第五节 数字图书馆建设的设计原则 9 第三章 数字图书馆建设 . 10 第一节 数字图书馆管理系统介绍 10 第二节 数字图书馆标准版软件功能 11 第三节 数字图书馆标准版优势 12 第四章 数字资源建设 . 13 第一节 数字资源类型 . 13 第二节 数字资源的来源 . 14第三节 数字

13、资源加工 . 16 第四节 数字图书馆资源目录 . 16 第五章 硬件环境安装 . 16 第一节 硬件环境规划 . 18 一、硬件环境要求 . 18 二、硬件设备 . 18 第二节 运行环境规划 . 2(来自: 小龙 文档 网:数字图书馆标准与规范建设)1 一、数字图书馆阅览室运行环境要求 21 二、软件要求 . 21 第三节 网络环境规划 . 23 一、服务器网络系统构成 . 23 二、网络拓扑结构设计 . 23 三、综合布线系统设计原则 . 24 四、网络连接方式 . 25 第四节 数字图书馆阅览室的管理和维护 26 第六章 客户案例 . 27 第六章 服务与支持 . 27 第一节 软件著

14、作权证书 . 28 第二节 售后服务 . 29 第一章 数字图书馆介绍第一节 图书馆的发展趋势 随着时代的发展，计算机的普及应用，图书馆也逐渐由最初的纯纸质图书、手工操作，进入到自动化、数字化阶段，从而为图书馆带来了全新的资源存储方式，便捷的资源查询、阅读手段，新颖的服务模式。 图 1 图书馆的发展历程 第二节 数字图书馆的概念 “数字图书馆”一词由英文 Digital Library（DL）翻译而来，它是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的虚拟图书馆。实质上，它是一种基于数字资源制作的分布式信息系统，是把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮，以跨越区域面向对象的网络查询和传播

15、的一个大型信息系统，放大而言就是一座大型的数字资源管理应用平台。 数字图书馆的馆藏数字资源可以包括：电子图书电子文摘、电子杂志、音像资料、动画影视剧、教学资源、科普讲座、词条、百科以及新闻动态?各种类型的数字资源。 第三节 数字图书馆的职能 国际图联在 1975 年召开的学术研讨会上，对图书馆的职能达成了共识，认为现 代图书馆应该具有保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源等职能。随着社会的发展和科技的进步，图书馆的职能在不断扩大，教育领域的数字图书馆应具有以下几种基本职能： 辅助学校教育 保存数字信息 开发信息资源 提供信息服务 信息资源共享 第四节 数字图书馆的市场前景

16、XX 年我国数字出版产业的整体收入为 360 亿元，比XX 年增长了%，XX 年上升为 530 亿元，XX 年达到 795 亿元，首次超过传统出版业的产值。业内权威人士表示，预计 XX年，中国数字出版业总产值有望超过 1000 亿元人民币。数字出版业的蓬勃发展，为数字图书馆提供了坚实的内容基础。 图 2 数字图书馆中电子图书市场产值变化图 第五节 数字图书馆解决方案特点 我们为您提供数字图书馆全方位的服务，从网络的结构规划、服务器的配备、软件的安装、资源的整合，到技术培训、软件升级、系统安全维护等一系列的服务。 只要您提供了数字图书馆的建设环境，并提出各项建设的具体要求，我们将根据您的要求，打造出您心目中的数字图书馆。具体建设项目包括： 总体布局设计