部编版小学二年级语文阅读短文二十九篇

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1、部编本二年级上册语文短文阅读练习共二十九篇部编本二年级上册语文短文阅读练习共二十九篇部编本二年级上册第部编本二年级上册第 1 页页部编版二年级语文上册短文阅读练习十六页部编版二年级语文上册短文阅读练习十六页片段一、春天的脚印片段一、春天的脚印燕子在天空歌唱：春天就快来了！雨把天空洗了又洗，云把天空擦得亮晶燕子在天空歌唱：春天就快来了！雨把天空洗了又洗，云把天空擦得亮晶晶，让孩子们放风筝。草，铺好了软软的地毯，让孩子们打滚儿。春天一走过，晶，让孩子们放风筝。草，铺好了软软的地毯，让孩子们打滚儿。春天一走过，风软软的；春天一走过，满地的花，是她美丽的脚步。风软软的；春天一走过，满地的花，是她美丽的

2、脚步。1、 照样子写词语。亮晶晶 洗了又洗 了又 2、 “燕子在天空歌唱。 ”把燕子当成了人来写。我还能从文中找到四个这样把物当成人写的句子。A. B. C. D. 3、我还能自己写一个这样的句子。 片段片段二、夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到森林中的一片空地。那森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到森林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。里盛开着美丽的铃兰花。1、这是课文第一段的内容。这段中交代了故事发生的时间是 ，地点是 。人物是 ，事

3、情是 。2、 “那里”指的是 。片段片段三、秋天的原野秋天的原野秋天来临了。秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着部编本二年级上册语文短文阅读练习共二十九篇部编本二年级上册语文短文阅读练习共二十九篇部编本二年级上册第部编本二年级上册第 2 页页这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰似的。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰似的。1、短文共有（ ）

4、自然段，主要写了（ ）的景色。A.秋天 B.秋天原野2、第二自然段有（ ）句话，一次描写了（ ） 、 （ ） 、 （ ）三个景物。 （提示：填写关键词）3、 “天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。 ”这里把（ ）比作（ ） ，这是个比喻句。4、 “村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色。 ”这里把小池塘当做（ ）来写，这样的句子是拟人句。5、我还能找出文中一个比喻句，一个拟人句，并画出来。片段四片段四、那人想了想，从西装领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小那人想了想，从西装领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。孔，邮票便很容易地被撕

5、开了，而且撕得很整齐。阿切尔被那个人地举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，阿切尔被那个人地举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采孔的邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然使用邮票打孔机呢。用了这种机器。直到现在，世界各地仍然使用邮票打孔机呢。1、根据上下文写出下列词语的近义词。吸引：（ ） 立即：（ ） 仍然：

6、（ ）2、我会用标出第一自然段表示动作的词。3、变换句式练习。阿切尔被那个人地举动吸引住了。 （改成“把”字句）部编本二年级上册语文短文阅读练习共二十九篇部编本二年级上册语文短文阅读练习共二十九篇部编本二年级上册第部编本二年级上册第 3 页页4、中出现了两个人物，一个是 ，一个是 。5、课文中哪些句子可以看出阿切尔很善于动脑筋？用波浪线画出来。6、我会选。发明家阿切尔哪些地方值得我们学习？（ ）A.善于思考 B.爱帮助人 C.勇于实践片段五片段五、画风画风这是一堂图画课，同学们都喜欢画画，现在他们正端端正正地坐在座位上，这是一堂图画课，同学们都喜欢画画，现在他们正端端正正地坐在座位上，等待图画

7、老师布置题目。等待图画老师布置题目。老师说：老师说：“同学们，今天我们要画风。同学们，今天我们要画风。 ”“画风？太奇怪了，风怎么画呀？画风？太奇怪了，风怎么画呀？”同学们一听题目就议论开了。同学们一听题目就议论开了。“同学们，请仔细想一想，红旗在空中飘扬，树儿向一个方向点头、弯腰，同学们，请仔细想一想，红旗在空中飘扬，树儿向一个方向点头、弯腰，这都是谁造成的？这都是谁造成的？”“是风！是风！”同学们异口同声地回答。同学们异口同声地回答。“假如我们把它们画出来，不就表现出风、画出风了嘛？假如我们把它们画出来，不就表现出风、画出风了嘛？”老师开导道。老师开导道。同学们这下都明白了。小强埋头画起来

8、，他画的是长出嫩芽的柳枝，向一个方同学们这下都明白了。小强埋头画起来，他画的是长出嫩芽的柳枝，向一个方向飘拂。这是春风。小丽画的是暴雨和闪电，雨斜着落在地上。这是夏风。向飘拂。这是春风。小丽画的是暴雨和闪电，雨斜着落在地上。这是夏风。小林画了一棵大树，树上的黄叶纷纷扬扬飘落下来。这是秋风。小荣画了斜飞小林画了一棵大树，树上的黄叶纷纷扬扬飘落下来。这是秋风。小荣画了斜飞的大雪。这是冬风。的大雪。这是冬风。这堂图画课的收获可真不小啊！这堂图画课的收获可真不小啊！1、这篇文章主要写的是 课上， 让同学们 的事。2、文中具体写了 个小朋友画的风。春风的画法是 . ，夏风的画法是 ，秋风的画法是 ，冬风

9、的画法是 。3、我能找出文中的四字词语。 造句： 部编本二年级上册语文短文阅读练习共二十九篇部编本二年级上册语文短文阅读练习共二十九篇部编本二年级上册第部编本二年级上册第 4 页页片段六片段六、森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着

10、树干，认真地寻找着小虫地敲着树干，认真地寻找着小虫、这段话共（ ）句话，描写了_、_、_、_、_、_这六种动物。2、我会填。（ ）的小鹿 （ ）的狐狸 （ ）的黑熊（ ）的松鼠 （ ）的黄鹂 （ ）的啄木鸟3、你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。_4、这段话中省略号表示_。片段七片段七、我们校园里四季都有花。夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋我们校园里四季都有花。夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天，菊花盛开。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色。尤天，菊花盛开。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色。尤其是映山红，红艳艳的一片，令人喜爱。其是映山

11、红，红艳艳的一片，令人喜爱。1、这段一共有（ ）句话，写了（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）这几种花，文章围绕（ ）这句话写的。2、有“”画出一句比喻句。3、找出你喜欢的好词。 （积累四字词语）、 、 片段八片段八、部编本二年级上册语文短文阅读练习共二十九篇部编本二年级上册语文短文阅读练习共二十九篇部编本二年级上册第部编本二年级上册第 5 页页葡萄种在山坡的梯田上。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有

12、红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1、这段话共有 句话。2、葡萄种在 。3、短文中划线的句子是把 比作 。4、用“_”圈出描写葡萄颜色的词。5、写出葡萄又好又多的词语 。写葡萄颜色多的词语（ ）6、 “要是这时候”指的是 。片段九片段九、一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走时，突然

13、塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。急。小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋给您用吧！一个新塑料袋给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说“_ ”1、本文有（ ）个自然段。 （1 分）2、用“ ”线画出小红帮助老奶奶的句子。 （2 分）3、发挥你的想象力，把老奶奶对小红说的话写在短文的横线上。(2 分)4、从短文中找出下列词语的近义词。 （3 分）忽然（ ） 焦急（ ） 立刻（ ）片段十片段十、荷叶姐姐荷叶姐姐下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。