心理话剧工作总结

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1、心理话剧工作总结心理话剧工作总结篇一:心里话剧总结贸 心 理 话 剧 总 结 易 系 经济贸易系 心健部经 济 我校心理中心大型心理话剧比赛于 XX 年 5 月 23 日晚在校大礼堂隆重举行。 我系参赛演员出色表演,赢得评委和观众的好评与认可,最终获得一等奖,为我系再夺佳绩。 此次心理话剧比赛提高了我系内部的凝聚力和团结协作能力,加深了彼此的友谊和了解。为了完善内部的建设,提高个人的能力,总结经验教训,为下次的活动打下良好基础,我们针对此次活动做出比较深刻详细的总结。 (来自: 小龙 文档 网:心理话剧工作总结) 在校比赛之前,我系在各班之间进行了一次选拔,最终我系国贸二班演员在比赛中出色表现

2、,话剧暖春在四个班里脱颖而出,我系推出暖春进入最后的决赛。 在决赛开始之前,我系演员积极排练,在一起反复讨论每一幕的每一情节,怎样做才能更好的在舞台上表现。这样不仅增强了演员间的凝聚力,更加增进了他们之间的友谊。 但在本次比赛中,我们也有很多不足之处,有以下几点: 1、 道具的摆放不太到位 2、 话剧时间超出所要求的范围 3、 音乐的播放时间不太准确 4、 演员们没有利用好耳麦和话筒,对声音的把握与控制不太好每个比赛中都会有成功与不足之处,我相信只要我们能够善于发现不足,然后及时改正,并且牢记成功经验,我们就会离最终的成功更近一步。 经济贸易系 心健部 篇二:心理情景剧活动总结反思心理情景剧大

3、赛总结反思 我部承办的心理情景剧大赛已经落幕,但我发现了一些个人及团队问题,在这里,我需要做一下总结反思。 一、个人总结 对于我个人,我认为在本次活动中做的不够好,以至于活动中出现一些瑕疵,这是我本人不可推卸的责任,具体包括: 1、 团队意识太弱。 举办一次活动首先考验的是一个团队的协作能力,其次才是发挥个人组织能力,而我没有正确意识到这一点,以至于活动中分工不明确,准备不够充分以及缺乏团队沟通,从而导致工作效率低下甚至了能出现不可挽回的损失,这些都是需要我迫切改正的错误。我应该多于团队沟通,多了解团队中其他人的想法,这样才能在工作中举一反三,做一个真正的好队友。 2、 准备工作不充分。 本次

4、活动留给我的准备时间充足,然而,我并没有利用这些时间做好万全的准备,例如,对于换节目时的桌椅摆放不是非常了解以及换桌椅的时机把握不是很到位,虽然在活动中没有出现较大的纰漏,但我明白“知己知彼,百战不殆”只有做好万全的准备,才能尽可能规避一些不必要的失误,这是我需要注意的地方。 3、 对于细节注意不到位。 常言道“细节决定成败” ,而在本次活动中我发现我对一些细节注意不到位,例如场中我们工作人员的位置应该是能够迅速到台上又不该出现在舞台的两侧以及桌椅的台上台下位置的把握。对细节的注重大多数人往往会忽视,然而我认识到把握细节无论在任何情况下都不可或缺,这是值得我注意学习的地方,在今后的工作生活中我

5、会注意。4、 对团队的其他人过于依赖。 我觉得每个人都应该发现自己的价值,然后作用于团队中,这样不仅可以将工作做到完美,还能为团队减少工作量,提高团队工作效率。而我这点做的不是很到位,在本次活动中对队友太过于依赖,在活动中没有尽到自己的责任(这里表扬一下我们部长) ,让我的队(bu)友(zhang)太过于辛苦,这是我的失职,我会在今后的工作中注意并改正。 5、 个人情绪掺杂其中,这里不做解释。 二、团队总结 虽然在本次活动中我们获得一些好评,但我意识到团队中还存在一些问题,具体如下: 1、 团队前期准备不够充分。 虽然在本次活动中我们准备了很长时间,但活动中还是显示出我们准备工作的不足,例如,

6、活动所需背静 PPT是在活动开始前五分钟制作完成的,后台控制不是很熟练以及几个团队的缺席都显示我们前期准备的不充分。这里我们需要尽可能假设 活动当天可能出现的情况而做出万全的准备,做到团队中的每个人都对自己的工作了然于胸。2、 工作安排不到位。 赛前我所知道的仅仅是 7 个参赛队的比赛所需,对已两个附加节目我竟一无所知,也许是我的失职,但我想至少应该在活动前有义务让我们知道所有-活动流程,而不是在比赛中临时安排。还有活动当天应该安排维持纪律的人员等。 3、 对于活动所需的硬件设备没有提前测试完备。 例如音响系统,在活动当天的确是一大败笔,我希望在今后的工作中我们能够引以为戒。 总之,本次活动的

7、确不错。我认真对待过,也认真反思过,也认真学习过,也认真笑过,失落过。不管结果如何,我想,我已经得到我所需要的 报告人: 时间:XX-4-27 篇三:心理话剧大赛工作总结心理话剧表演大赛工作总结 为积极响应校园文化训练项目之心理话剧创作表演大赛,以“关爱心理健康,把握炫丽的青春”主题,本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则,为广大同学提供一个提高自我、展现自我、捕捉机遇的平台,我建筑工程学院成立了一个临时话剧小组参加本次大赛,同时也得到了广大同学的积极参与。本次大赛由院学生会心理部主办,学生会指导老师蒋老师以及学会各部干部作为评委。以下是我部对本次大赛的工作总结: 一、前期准备工

8、作 1、由院心理部出心理话剧大赛主题; 2、做好宣传工作,11 月 10 日各班交参赛剧本,11月 12 日发出话剧大赛时间地点以及选手的通知:时间6日下午 1:50,地点L-404; 3、11 月 15 日召开比赛前部门成员准备会议,安排具体工作; 4、11 月 15 日晚确定并准备好话剧大赛的当晚化妆用品及相关道具; 5、11 月 16 日中午心理部全体成员提前布置会场。 二、比赛过程 1、首先介绍出席的领导嘉宾,蒋书记、李主任等领导作发言; 2、公布本月的优秀寝室号,并颁发荣誉证书; 3、按先后顺序各班心理话剧表演,由老师及学生会干部做评委; 4、由校园歌手大赛决赛选手表演精彩的节目;5

9、、评分统计名次,颁发前三名的参赛作品优胜奖; 三、话剧大赛的不足 1、活动不够计划安排紧密,分工不明确。每一次活动比赛都要有计划、有秩序的举办,活动前应该分工到个人,明确任务目标。比赛过程中由于没有安排具体人员去维持会场纪律,造成比赛过程中纪律不尽人意,出进出进情况时有发生。 “无规矩不成方圆”这句话说的好,可见比赛纪律的重要性。如此,比赛才能保证有条不紊。 2、应对措施不够周到,准备不充分。在比赛过程中,要想好会出现哪些突发事件,提前做好应对的策略。俗话说的好“知己知彼,百战不殆。 ”用在这里也是如此,做任何事都应该心中有数,事情才会办的得心应手。例如比赛过程中,主持人出现介绍领导时漏介绍老

10、师的失误,在场工作人员并没有及时指正错误,这是本次比赛过程中一大失误,为此整个心理部召开了工作总结会,找出错误和总结经验。 3、活动缺乏创新意识,虽然比赛过程中工作穿插了两个歌唱节目,但是整个比赛过程还是比较单调的。这次比赛是心理部全权举办的,我们更应该抓住这次难的机会,心里部的工作就是为学生解决心理方面的问题,举办一些有趣的关于心理方面的活动。我觉得在本次比赛过程中可以与观众互动不只是单纯的看节目,做一些有趣味的游戏,发一些小奖品完全 可以带动比赛的气氛,比赛效果会更佳,演员才会有一个好的比赛环境来展现才能。总的来说,本次话剧活动的还算圆满的举办,不仅丰富了同学们的校园生活,增进了同学们对话剧的了解,激发了同学们对话剧表演的兴趣,也给大家提供了展现自我,秀出自我的舞台。同时也是我系学生朝气蓬勃、锐意创新、自我挑战的一次展现,对同学们的兴趣培养具有重要意义。演员们演绎的人间真情再一次让我们的心归于平静,低下头来想一想,在这个世界里,自己究竟扮演着什么样的角色,面对我爱我的人们,我又出色地扮演好了么! 不错,人生是个大舞台,不可避免我们都要充当这样那样的角色,而我们能做的,只是尽量演得精彩,尽力了,就够了 建筑工程学院学生会心理部 XX 年 11 月 16 日

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