德育处一周工作总结

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1、德育处一周工作总结德育处一周工作总结篇一：德育处安全工作总结德育、安全工作总结 本学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了 “全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提 高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。 学校德育安全工作，是维 护社会稳定，事关千家万户的幸福，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。本学期，我校 认真贯彻区教育局和学校落实的各项安全要求，把创建平安校园工作列为学校的头等大事， 与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各 项防卫措施，使创安工作得到全面、

2、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安 全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现总结如下： 一、领导高度重视，制定有力措施。 为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课(转 载于: 小 龙 文档网:德育处一周工作总结)堂教学，明确德育教学目标。坚 持以思品课为德育主要课程，积极利用学校的少先大队红领巾广播站作为教育媒体进行教学。 坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学 生进行正确的人生观、价值观教育，落实该学科知识、能力目标同时还注意培养学生的鉴赏 能力，辨别是非能力，陶冶学生情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作 用。

3、 为进一步做好德育安全教育工作，切实加强对安全教育 工作的领导，学校把德育安全工作列入重要议事日程，成立了德育安全工作领导小组和 食品卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，学校领导、班主任、教 师都具有很强的安全意识。还根据学校德育安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内 容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员、主管领导和分管校长，防 止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管副校长具体抓，各班主任具体分 工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。把课堂教学工作为德育工作 的主渠道。 二、安全制度保证，德育措施扎实到位。 1、建立德

4、育安全保卫工作领导责任制和责任追究制。2、签订责任书。 学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在 学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决 制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保 卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制 度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育 器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日

5、)私自带学生外出，对涉及学校 安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长陈赛为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。并对可能发生的重特大火灾事故、 重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。 5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学 科渗透、刊出特刊等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生 接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、 防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育

6、。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及 举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校定期 检查消防设备；每周会议强调禁止吃零食的情况。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周 前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过致家长的一封信，增 强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 6、创设活动载体，寓德育于活动之中。 以小学生日常行为规范为学生行为的标准，狠抓“四 个一”和体验教育，让学生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验， 在大自然中体验，通过系列活动，促进学生养成良好的学习、

7、生活、卫生、劳动习惯。本学 期我校针对学生的行为规范开展了文明班级评比活动，小学生守则背诵活动，在各项活动中 使学生进一步明白行为规范的重要性。突出德育重点，增强德育工作的针对性。 坚持不懈地开展文明 习惯养成教育，本学期重点围绕“争做文明人”开展主题系列教育活动(在学校做文明学生、 在家里做文明孩子、在社会上做文明少年)，各年级要根据学生的年龄特点，组织班队开展丰 富多彩的教育活动，例如：低年级可在学生中开展告别“三小” ，养成“三文明”的教育活动。 （“三小”即：课上告别小动作；校内告别小零食；家庭告别小皇帝。 “三文明”即：养成文 明的思想，养成文明的语言，养成文明 的行为。 ） ，并从

8、语言、体态、行为上给予具体指导或示范。中年级要在低年级的基础上 重点可进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，养成学生良好的生活、学习习惯；高 年级要在中年级的基础上重点进行遵守校规校纪、法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法 规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。各班要把日常行为规范教育与“争做文明人”活动 紧密结合起来。努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。为了能把这项活动 抓出实效，学校除了加大常规检查力度和随机调查外，还将对照文明示范班条例评出“行为 规范”示范班级。本学期我校评出校文明班级 6 个。 三、全社会总动员，群防群治群力。 学校德育安全教育工作是一项社会性的系统工

9、程，需要社会、学校、家庭的密切配合。 我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开 展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长、社区治保主 任以及司法所的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。 加强 德育基础工作的管理。加强对学生的良好行为习惯的养成教育，我们推行了班级卫生“人人 岗位责任制” ，学校成立了“卫生检查小分队” ，每天对全校的卫生进行检查、评分。加强值 日老师、值日学生的值日工作，每天对学生的遵守校规情况、中午放学的排队情况、红领巾 的佩戴情况进行检查、篇二：XX-XX 学年德育、安全工作总结 X

10、XXX 学年二学期 德育处工作总结 本学期，在学校党委的正确引领下，在分管领导的直接领导下，德育处紧紧围绕学校的 工作中心和学期初制定的工作计划，认真贯彻落实学校总体工作方针，大力抓好学校的德育 常规管理工作，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道 德、科学文化、身体心理素质，积极推进学校优良校风和学风的建设，促进学生德、智、体 等各方面素质全面提高；加强班级工作的考核和指导。具体工作总结如下： 一、加强学习，更新观念，树立现代德育思想。 党的教育方针提出：把立德树人作为教育的根本任务。本学期工作围绕此目标，结合党 的群众路线教育实践活动，不断学习、不断反思、不断实

11、践、不断提高，学习分为集体学与 个人自学相结合。本学期利用班主任例会学习了国家、省、州的一系列文件精神；班主任通 过报纸、网络、电视等进行自学。二、努力加强德育队伍建设 1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。我们要求全体科室人员 和班主任都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责。真诚希望 全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步 形成了全方位育人的格局。 2、加强了班主任队伍建设开学初就组织了班主任培训工作。本学期进一步完善了班主任津贴和考评办法 ，继续 实行每周班主任例会制度，本学期共开展班主任主题会议 18

12、次。组织了班主任主题班会设计 大赛，学期末组织班主任到红河财校到开展经验交流,，想方设法加强班主任的责任心和事业 心; 3、加强班主任周日值班制度建设 每周日由 5 名班主任住校值班，对学生进行各项管理协调。 1 4、切实做好 14 级秋季学期新生班班主任的招聘工作。5、加强班主任的月考核管理。 6、充分发挥学生自主管理的作用 （1）加强对学生干部的选拔与培养，本学期通过层层选拔、才艺表演、演讲等形式在学 生中选出学生会干部。发挥学生干部在学校管理中的作用。 （2）加强对学生会工作的指导，每个月学生会设有一个学习活动主题，通过丰富多彩的 活动，提高了他们的工作能力和管理的理论水平，并通过他们带

13、动全体学生干部及各社团开 展活动。 三、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规 1加强日常行为规范的检查。一学期来，我们多次组织人员对班级卫生、仪容仪表、班 容班貌等方面进行全面的检查督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情 况，将常规检查和突击检查相结合对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、留长发、 染发、穿奇装异服等不文明现象的发生。 2继续完善出入证（校牌）制度，请假制度。加强保卫科、班级的监督网络，严查强管， 层级负责，从运作机制上保证管理绩效。 3、抓好宿舍评比工作 四、关注学生诉求，客观热情细致做好免学费、助学金、学籍系统管理工作 根据国家、省的政策制度，完成了本学期的

14、助学金和免学费的所有上报、核对工作。确 保了国助金及时、足额的发放。本学期完成了资助系统的新老系统的对接，信息导入核对等 工作，热情、耐心服务学生，对于中职补助卡丢失的同学及时予以补办、更正、上报等琐碎 的工作。这块工作都是由杨萍一个人完成，非常出色、基本没有任何差错。所以经常调侃杨 萍就像一只小蜜蜂一样。因本学期学籍系统有原来的省系统升级为国家统一系统，所以所有 学生信息的录入核对，两系统的对接，德育处做了大量的工作。张国翠老师，那段时间从早 到晚就是坐在电脑旁，录入核对信息，甚至脚都肿了，真是非常的辛 2 苦。 五、多渠道开辟育人阵地 1、充分利用主题班会，加强对学生的教育，根据当月的德育

15、教育的主题来开设相应的主 题班会活动，增强了对学生教育的针对性和实效性。 2、全面培养学生的遵纪守法意识，继续开展法纪教育活动。 本学期我校罗谓文为全校 学生开展了一次法律知识讲座。使学生懂得了什么是犯法、打架的成本等。杜绝了打架事件 的再次发生。邀请了市交警队九中队的干警作了道路交通安全知识讲座；开学初邱副校长为 我们学生做了一起心理健康讲座；为了丰富学生的知识面，扩展视角，德育处定期组织了文化沙龙讲座；14 春招班开展了入学安全教育；定期开展良知教育使德育工作收到了良好的成 效。联合保卫科对学生开展了两次逃生演练。 3、积极筹备今年的 14 级军训工作，拟定军训计划，参加州上的军训协调会。

16、 4、本学期 5 月 16 日召开了学期家长会。加强了学校与家长的沟通，进一步宣传了学校 的特色，更增强了家校合力，促进学生的教育转化工作。借家长会之机，按照州教育局的文 件要求，我们制作了告家长会书，结合教育时机，对家长和学生进行溺水安全教育，和家长 签订了告知回执书，并以班级为单位建档管理。 六、开展了丰富多彩的活动为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学期先后组织了丰富多彩的班团活动，具 体主题有：三生教育、爱护环境、劳动光荣、社会主义核心价值观、习总五四讲话、禁毒防 艾、预防溺水等。定期布置了黑板报评比，具体有：三月学雷锋、四月环保主题、五月爱劳 动和防震减灾、六月预防溺水等，通过这些班会和黑板报评比活动让同学们拓展了知识绵， 增强了学习动力和班级凝聚力，浓厚了校园氛围，展现了我校素质教育的丰硕成果，丰富了 校园文化生活。 七、其他具体工作 31、14 春招班的新生接待、宿舍、班主任的安排、信息采集、学生卡制作、安全教育、 安全责任书签订等。说到春招班主任的安排非常感谢柏萍、李代良、蒋金宝，说实在的我自 己都不想当，但是 3 位老师