《(人教新课标)四年级数学下册课件 小数的性质1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(人教新课标)四年级数学下册课件 小数的性质1(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小数的性质,人教新课标四年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习小数的性质,同学们要知道小数的性质是什么,知道在一个小数中什么位置上的0可以去掉,小数末尾的0有什么作用!,在( )里填上适当的数:1分米=( )厘米=( )毫米1元 =( )角=( )分3米=( )分米=( )厘米,10,100,10,100,300,30,1分米,1分米= 米,写成小数是( )米。,1,0.1,10厘米,10厘米= 米,写成小数是( )米。,10,0.10,100毫米,100毫米= 米,写成小数是( )米。,100,0.100,因为:1分米10厘米=100毫米所以:0.1米 0.10米 0.100米,小数的末尾
2、添上 O,小数的末尾去掉 O,在小数的末尾添上O(或去掉O),小数的大小不变。,因为:1分米10厘米=100毫米所以:0.1米 0.10米 0.100米,小数的末尾添上 O,小数的末尾去掉 O,在 的 添上O(或去掉O),小数的 。,小数,末尾,大小不变,0.30,0.3,0.30,0.3,判断: 1.4.6=4.60 ( ) 12.5=12.05 ( ) 2.在小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。 ( ) 3.在一个数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。 ( ),找朋友:(用“”把价格相同的物品连在一起),6.5元,2.40元,8元,6.50元,2.4元,8.00元,把下面的数改写成三位小数。 3.5= 5.1000= 13 = 0.3020= 4.08= 2.04500=,3.500,5.100,13.000,0.302,4.080,2.045,思考题:怎样才能使200=20=2这个式子成立!,2.00=2.0=2,2 00=2 0=2,本课小结,本节课我们主要学习了小数的性质,同学们学习的怎么样?你能利用小数的性质,写出符合要求的小数吗?试试看!,