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1、湘教版八年级上册湘教版八年级上册 第六课第六课 公益招贴设计公益招贴设计 教学设计教学设计一、教学目的:一、教学目的:1. 知识目标:分析理解招贴设计的构思和创意,了解招贴画的设计要求、设计方法和形式美的要求。2. 能力目标:通过招贴画的欣赏和设计活动,体会招贴设计的构思和创意,使学生初步具有一定的构思和创意能力,从而提高学生的设计能力。3. 情感态度与价值观:通过对社会热点问题的公益性招贴设计,引发学生对社会问题的关注,增强学生的社会责任感。二、教学重点与难点:二、教学重点与难点:(1)重点:公益招贴画图形要素的创作与设计。(2)难点:公益招贴画设计创意、以及图形、文字、色彩等构成要素的巧妙
2、构思与合理组合三、教学过程:三、教学过程:(一)情景导入:播放课件:出示战争视频片段并播放Tell me why的视频片段,倡导学生保护环境、关注和平出示课题:公益招贴设计(二)学习公益招贴1、招贴画概念、公益招贴画概念。学生理解招贴画与公益招贴画的区别。2、公益招贴画的设计主题 (图片欣赏引导学生关注生活中问题)(三)欣赏不同主题的招贴画公益招贴画的构成要素:1)鲜明的图形2)简练的文字3)强烈的色彩(四)、图形赏析1、 出示马格里特的绿洲2、同构图形(出示图形详解)3、置换图形(出示图形详解)4、正负形和渐变形头脑风暴训练,做一个小游戏:手印变变变(五)、文字与色彩1、出示以文字为主的招贴
3、和色彩表达突出的招贴,学生欣赏讨论创意 PK 赛:标语创意设计选择一个你所关注的社会问题,以它为主题,讨论并尝试写出颇具感染力的口号或文字标语。分组说一说:2、怎样通过色彩传达公益招贴中特殊的含义。(六)、创意训练请同学们欣赏一组招贴画图片,体会公益招贴画的表现形式。1、 采用漫画的表现形式。幽默、夸张而又充满智慧。2、 采用剪纸、粘贴、手绘、摄影的方法巧妙的组织图形创意无限选择一个自己喜欢的主题(环保、和平 、交通安全、关爱他人),设计一幅公益招贴。要求:1、主题鲜明,主体图形突出2、色彩醒目,具有感染力3、根据需要选择合适文字(七)、展示交流:学生公益招贴设计图展示,分组展示 谈谈自己的创意构思学生评价 教师评价小结 填写评价表小组评价表小组评价表图形新颖构思独特主题 突出构图协调文字生动 色彩醒目课后拓展课后拓展:请同学们仔细留意身边或校园内值得关注的问题并收集相关资料,也可以尝试画创意草图,以便我们将进一步学习招贴画的设计。