xx重庆中考思想政治考点总结

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1、XXXX 重庆中考思想政治考点总结重庆中考思想政治考点总结篇一：XX 年重庆中考思想品德考点解读(知识点归纳)XX 年重庆中考思想品德考点解读 道德篇 考点一：正确认识生活中诚实的复杂性，领会诚实是一种可贵的品质，努力做诚实的人。 （B） 1诚实守信的含义 诚信的基本要求：对人守信、对事负责，是诚信的基本要求 诚信的核心：善。 （1）诚实守信是中华民族的优秀品质，也是做人的基本准则。坚持诚实，就会赢得别人的信任。 （2）诚实是人与人之间建立良好关系的基础，是个人融入社会，取得他人信任的基础，也是自身道德的一种升华。 （3）诚实守信是交友之道，为人之道 （4）诚实守信既是尊重别人，又是尊重自己的

2、一种方式。 3、当今社会中诚信缺失的表现及危害 （1）表现：明星代言问题商品、制假售假、虚假广告、拖欠工资、考试作弊、 、抄袭作业、借东西不还、不守时、不守约等。 （2）危害：诚信缺失严重影响我国市场经济的健康运行。诚信缺失严重影响社会稳定。 诚信缺失败坏社会风气。诚信缺失严重影响我国企业的国际竞争力，也严重损害国家声誉。 （1）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。 （2）坚持实事求是，不自欺，不说违心话，不做违心事。 （3）言而有信，不轻易许诺，一旦许诺，就应该努力兑现自己的承诺。 （4）从生活中一点一滴的小事做起，努力做到诚实守信；例如守时；兑现承诺；要诚实不说谎，不抄袭等。 5. 诚信

3、守则的具体要求 （1）坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。 （2）在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。 （3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。 （4）在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。 6.请谈谈你对生活中诚信复杂性的认识 （1）人应该诚实，但不等于无所顾忌、不适当地说出一切。 （2）诚实拒绝谎言，但不排除必要的沉默，我们有权保留自己的隐私。 （3）在某些情况下，出于安慰、鼓励，帮助他人的目的，我们需要“善意的谎言” 。 （1）国家：要加强法制建设，健全和完善相关的法律法规，加大执法力度，严惩违背诚信原则的行为。建立健全诚信监

4、督体系，增加违信成本（2）社会：要加强监督，营造诚信氛围。 （3）企业：要以诚信为本，依法诚信经营。（4）公民（个人）：应该树立诚信意识，从生活中一点一滴的小事做起，努力做到诚实守信。例如守时；兑现承诺；要诚实不说谎，不抄袭；敢于同不诚信的行为作斗争。 考点二：体会团结的力量，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。 （B） 1. 竞争的影响？ 2. 为什么要公平竞争？ 3. 合作的重要性？ （1 团结就是力量。 （2）任何事业的成功都需要良好的合作。 （3）合作能聚集力量启发思维、开阔视野、激发创作积极性，良好的合作有利于实现“双赢” 。 集体的力量不仅仅取决于成员数

5、量的多少，更取决于成员之间的组织与配合。 “人心齐，泰山移” ，团结的集体才有战斗力和凝聚力。一个人的能力再强，本事在打，也离不开集体的力量。 4.竞争与合作的关系？ （1）它们是相互依存，你中有我，我中有你。我们“在合作中竞争，在竞争中合作” 。 （2）竞争与合作是统一的。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，也会使我们每个人更快的进步。 5.中学生应如何培养团队合作、乐于助人的品质？ （1）相互容纳同学之间的差异性；（2）每个人都要关心他人，想集体之所想，相互支持、相互鼓励，相互配合；（3）为了共同的目标尽心尽力，不计较个人得失，不追求个人名利； （4）为了团队的成功，能毫无保留地奉

6、献自己的力量。 考点三：知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，能够积极参与社会公益活动，服务社会，努力做一个负责任的公民。 （C） 三、关于责任 责任 1责任的含义、产生、来源及重要性 （1）含义：责任是一个人应当做的事情或不应当该做某些事情。责任是一个人分内应做的事，对责任叫作负责。 （2）产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 2、责任的基本内容 （1）对社会负责、对国家负责、对集体负责、对他人负责、和对自己负责；（2）假如有人问：谁对我负责？回答首先是自己对自己负责。 3、承担责任回报与代价 （1）回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要

7、的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 （2）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能 因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。在危急和危险的时刻承担责任，还有可能危及自己的生命。 4. （1）社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我利于构建和谐社会。（2）对于各人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是 （2）行动上，从身边的小事做起，自觉承担责任。例如：信守承诺，勇担过错；自尊自信，自立自强；关爱他人和集体；热爱祖国，报效祖国；热心公益，服务社会，奉献社会等等。 6、为什么要参加公益活动

8、？或者：积极参加公益活动的意义？ （1）对个人：有利于了解社会、开阔视野、增长知识、锻炼能力；有利于学会分享与合作，培养亲社会情感；有利于实现自身价值，让生命更有意义（积极积极参加社会公益活动有哪些收获） （2）对社会：有利于形成良好社会风气；有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，形成示范效应，推动公益事业的发展有利于构建互帮互助，相互关心的和谐社会。 7.中学生可以参加哪些社会公益活动？（参与公益活动，服务社会的具体活动形式） 参加义务植树；向居民宣传防火知识；去福利院或老年社区做义工；向贫困地区、灾区捐款捐物；参加五月助残月活动；做车站排队引导员等。 考点四：理解维护社会公平对于社会

9、稳定和社会正义的重要性，理解发展与稳定的辩证关系。知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感。 （B） （一）公平 1、什么是公平？ 公平就是意味着处理事情合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人。即参加社会合作的每个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。 2、公平的相对性 公平总是受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。 公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相一是我们应该增加维权意识，关于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度

10、的公平。二是公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。遇到不公平时，我们不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，或许我们会更客观地对待生活中的“不公平”现象。三是崇尚公平、主持公道。遇到不公平的现象时， 3、公平的作用（重要性） （为什么说社会稳定和发展需要公平） （1）公平有利于社会稳定（从反面角度看，不公平会对社会产生危害：不公平会影响合作，容易引发一系列的社会问题，影响社会的长治久安，也就是说社会公平有利于社会稳定） （2）公平有利于个人和社会的发展。从下面角度看；公平的社会为个人的发展提供平等的权利和机会，使个人充分调动自身的积极性，最终共同推动社会持续发展，也就是说

11、社会公平有利于社会发展。 （公平既影响社会的长治久安，也通过社会影响个体发展的权利和机会） 。 答题模块：对个人：有利于调动自身积极性，实现人生的目标理想；有利于促进人的发展与进步；有利于构建良好的人际关系。 对国家：有利于减少社会矛盾与冲突，实现社会长治久安；有利于社会持续健康发展；有利于全面建成小康社会；有利于维护社会的和谐稳定。 4.国家出台“划片入学”这一规定的意义 （1）有利于维护社会的公平正义；（2）有利于维护社会稳定与发展；（3）有利于我国教育均衡发展，保护每个公民受教育权。（二）正义 1、正义行为与非正义行为的含义 （1）在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展，有利于维护公共

12、利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。 （2）在社会进程中，凡是阻碍人类社会进步与发展，损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。 2.维护正义的原因 如果没有正义，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。所以，期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声；实施正义的行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。 3、正义制度的作用（制定正义制度的必要性） 公正地对待，必须有正义的制度来保证。制度的正义性就在于它是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义的制度规则的约束。正义和公平需要正义的制度来保障。 （1）思想上：有正义感，要有

13、规则意识，要能明辨是非善恶。 （2）以实际行动去践行，以伸张正义。遵守社会规则和秩序。如果非正义的行为发生在自己身上，应该采用恰当的方式，奋起抗争。如果看到非正义的事情发生在别人身上，在要尽量在不伤害自己的前提下，能够见义智为，见义巧为，及时对受害者进行声援和救 5.建立城镇、农村最低生活保障制度；户籍改革；社会保障制度：医疗保险、养老保险；义务教育全免；新农村建设；廉住房建设；反腐；反恐等 法律篇 考点一：知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。我国公民在法律面前一律平等。 （B）2 一、法律是一种特殊的行为规范 1、法律的含义、本质： 普遍约束力的特殊行为规范。

14、我国公民在法律面前一律平等。 （2）本质：我国是人民民主专政的社会主义国家，我国法律也是人们利益和意志的体现，它规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。 2、法律的基本特征和作用 （1）法律是由国家制定和认可的（全国人民代表大会是我国最高的权力机关、拥有立法权） ； 主要特征） （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （公民在法律面前一律平等。所有公民，不论职位高低、年龄大小，多必须无条件地遵守法律） 。 法律的作用：（1）法律通过规定权利与义务规范人们的行为（制约作用） （2）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护人们的合法权益（保护作用） 3.谈谈你对“法律面前律平等”的理解（1）任何人不论

15、职位高低、功劳大小，都必须遵守国家的法律。依法规范自己的行为，不允许特殊人物的存在。 （2）任何人一旦触犯了国家的法律，都应受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上。 考点二：知道依法治国是我国的治国方略，增强法律意识。了解宪法与法律对公民基本权利和义务的规定，知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到法律的一定制裁。懂得要正确行使权利、自觉履行义务。（C） 一、依法治国 1.依法治国 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，保证国家的各项工作都依法进行。逐步实

16、现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。 依法治国的核心是:依宪治国 依法治国的根本原则是 ：法律面前一律平等。 依法制国的重要环节：依法行政 2、依法治国的基本要求 （1）依法治国是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志；（2）是进一步发展社会主义民主政治的基本要求（3）是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。篇二：重庆市 XX 年中考思想品德复习专题重庆市 XX 年中考思想品德复习专题 一、全力推进依法治国，维护宪法法律权威 二、坚持“一国两制”方针，促进祖国和平统一 三、民族团结一家亲，共筑中华复兴梦 四、科技支撑发展，创新引领未来 五、创新型国家呼唤创新型人才 六、向污染宣战，护碧水蓝天 七、以扶贫开发促进全面小康 八、延续中华民族文化血脉，推进各种文明交融互鉴 九、向甘于奉献者致敬纪念中国青年志愿者协会成立 20 周年 十、追溯历史之痛，申明和平之志 十一、传承和平理念，开创和谐未来 十二、加强友好合作，促进共同发展 十三