xx秋季学期学校工作计划

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1、XXXX 秋季学期学校工作计划秋季学期学校工作计划篇一：XX 年秋季学校工作计划XX 学年度秋季学期学校工作计划 一、指导思想 以学习贯彻十八大精神为主线，以教育局年度工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。 二、工作思路 坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，以落实“五化”工作思路为抓手，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展。 三、重点工作 （一）德育管理工作 德育管理的目标是：结合教育局关于学生行为习惯

2、养成教育的要求，根据少年儿童的生理心理特点和德育工作规律，以创建“文明校园”为载体，突出养成教育，深入实施自主教育，立德树人，培育有健康自我的，新型一小阳光少年。 （二）工作措施 1、加强德育思想管理，树立正确的德育工作观。 立德树人，培养健康自我的阳光少年是我校的德育培养目标。要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念，树立服务意识和学生主体意识。全体教师要为学生发展服务，要尊重学生主体，了解学生身心特点、发展需求，为学生健康发展创造环境、营造氛围，使学生在受到教育的同时能够进行自我教育，实现自主发展的目标。 观念决定行动，教育就是培养人。十年树木，百年树人。作为教育者都是学校德

3、育的实施者，都有权利和义务对学生实施教育。各科室要围绕教育总目标，分层分解目标，多方位的落实目标，最终达到教育成果的最大化。教育的过程是心灵与心灵的碰撞过程，一颗心灵影响一颗心灵的过程，在实施教育的过程中要 关注教师与学生，教师与教师、学生与学生间的互动原则，在互动中达到教育的目的。2、完善德育管理制度，务求德育的实效性 为更好地实施德育教育，使德育具有时效性。学校要认真抓好德育制度建设，建立班主任岗位责任制 值周教师值周责任制度 科任教师上课制度 学生良好行为习惯养成检查评比制度 处室协调沟通制 班主任培训制度等相关制度，建立德育队伍，提升德育管理水平，夯实德育工作基础。 3、拓宽德育渠道，

4、提高德育实效 （1）继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，加强学科德育渗透功能。提高教师德育意识使德育和教学相结合，既认真上好品德与生活和品德与社会 ，真正发挥学科教学的育人作用。德育与其他学科渗透，教师通过集体备课，深入钻研教材，深入挖掘教材的德育功能，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 （2）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育

5、的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 (3)加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展如何构建健康自我视角下的自主班级，开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 （4）充分发挥少先队和社团的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是

6、不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。（5）抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则 、 中小学生日常行为规范 制定本年级学生行为习惯培养目标 ，开学第一周，重点抓好一年级学生的行为习惯和学习教育。德育处利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教

7、育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 4.拓展班主任工作途径 （1）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 （2）加强班级建设。 要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用

8、主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 （3）加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。 5、发挥少先队组织作用 少先队要结合学校文化建设理念，加强学生自主管理和自主班级建设，尊重学生年龄特点，分年级实行小校长助理暨小鬼当家制、班级值周制、班际交流制。6、以“两创建、一提升”文明校园创建活动为载体，全面提升学校管理水平 （1）开展德育

9、实践活动 以文明校园为重点，上好“行为习惯养成教育第一课”。通过举行文明校园风采展示、 “手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 （2）利用各种节日，纪念日开展主题体验活动。进一步规范学校升降旗制度，利用中秋节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 （3）做文明学生、做一个有道德的人是本学期开展的重要教育活动，做文明学生要从尊敬父母，尊敬老师、尊重同学、尊重身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有尊重之心。树立尊重他人就是尊重自己的理念，学做一个有道德的人。通过主

10、题班会等活动形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。开展评选“文明学生” 、 “礼仪标兵” 、 “美德少年” “文明班级”的活动，促进学生美好品德的形成。 （4）组织开展志愿者活动 学校成立由党员和团员志愿者服务队，定期开展志愿者服务。 7、加强德育科研工作，提高德育队伍素质 班主任是德育活动的主力军，德育处组织班主任结合学校文化建设主题和本年度德育培养目标，围绕班主任工作基本规范、日周工作流程；学生心理健康教育指导；班级活动设计与组织；班级管理方法与创新等专题开展研讨活动；同时从教育故事演讲、主题班会活动设计、围绕学生行为习惯养成教育进行情景答辩、才艺展示四部分内容举行班主任基本功大赛

11、活动。 8、深化开展学校文化建设 通过学校道德大讲堂、请专家作报告、教师论坛等形式，提高教师文化品味，提升学校文化建设水平。以学校文化建设主题为引领，开展”培育健康自我，实施自主教育“的课题研究，实现科研兴校。 按照德育教育实施方案，积极举行以 为主题（自编、自创）的艺术 节活动、以“创新、体验、成长”为主题的科技节活动、以“做一个有道德的人”为主题的读书节活动、以“健康自我、快乐成长”为主题的体育节活动，营造良好的学校文化。9、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展 重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会

12、。通过家教征文、亲子摄影展等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。 （三）教学管理工作 1、严格落实教师考勤制度，教师请事假制度和教师师德考核制度。对教师上课及各种会议、活动等进行考勤。按常规工作量拟定教学分工，临时调整课时，安排临时代课工作。对不遵守教师职业道德，乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决。 2、落实教学常规，重点是备讲批辅考 备课理念是备三讲一，不备不上。要求是学期整体备课、单

13、元备课、课时备课相结合，以课时备课为重点，以单元备课为基础，以学期教材备课统揽。教案以自主课堂导学案的形式呈现。 讲课理念是以学定教，教学结合，以学为重。课堂行为方式是自主、合作、探究。课堂要求或追求的特质是重基础，就是注重基础知识、基本方法、基本技能和基本能力的教学；重精髓，要求是减负增效，做到精选、精讲、精练。重方法，要求是通过知识的学习，培养学生正确的思维方法、提高解决问题能力和学生的创新意识。重自学，不但要学会，而且要会学。学会是在老师的引导下想通弄懂。批留作业的要求是数量、频次、难易适度，精选习题，有巩固拓展知识，提高能力的价值。批改及时，点面结合，详略得当，集中点评有实效，有价值。

14、命题设计要有科学性，体现教学重点，突出教学难点；注重基础知识考察、能力的训练。授课教师根据本年级本学科教学任务设计命题，命题通过集体讨论通过后才可以使用，每年级每学科要形成自己的命题。考试过程要组织严密具有 篇二：XX 年秋季学期学校工作计划芜湖市石硊中学 XX-XX 学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想 新的学期将坚持“教育优先发展、率先发展、科学发展”的战略方针，以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以质量为中心， ，求真务实，开拓创新，狠抓常规管理，全面提升教育教学质量。 二、工作的思路 1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强校风、师风、学风建设，使学校在稳定中发展。 2、

15、抓好安全工作，实行安全工作责任制，防止安全事故的发生。 3、狠抓教育教学质量，全面实施素质教育。以初三工作为重点，团结一心，众志成城，中考成绩能够有所提高。 4、规范和创新教育教学管理机制，抓好“精、细、实”管理。 5、依法治校，以德治教，依相关法律法规办学，推行校务公开，民主管理，调动教师工作的积极性。 6、完成上级安排的目标任务工作。 7、提高学校硬件设备，九年级学校新建工程。 三、本学期的主要工作和措施 1、把德育工作放在首要位置 加强师生的思想政治工作，注重教师的职业道德修养和爱岗敬业精 神的培养，严禁体罚和变相体罚学生。使教师职业道德规范和中学生日常规范落到实处。继续强化学生行为习惯

16、的培养。学习法律法规，依法执教、依法治校，切实提高师生的法律意识和法制观念。 规范德育工作，构建家庭、学校、社会的德育联系。注重学生的养成教育，使规范教育纵贯整个学期。 开展爱党、爱国、爱校活动，以主题班会为载体，结合金课堂，加强校园文化建设，让校园环境陶冶学生情操，培养学生审美意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、全面实施素质教育 强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识， “素质教育进课堂” ，每位教师都要自觉实施素质教育。 加强对新教材、新课程标准学习和把握，改革教学手段，探索运用现代教学手段教学的新路子，深入研究学生自主学习指导和管理，人人参与科研，发挥网上优秀教育资源的作用，同时结合自身特点，用科学的方法教学。 加强对学生安全教育，培养学生的自我防范意识，卫生、健康教育和心理健康教育，上好劳动技术课。 3、强化教育教学管理，努力提升教学质量 强化工作制度的管理，文明办学，文明执教。 抓好教学常规管理。 “教案检查” 、 “教学检查” 、 “教师教学情况调查” 、 “教学信息反馈”制度， “听课登记”、