xx年农村小学学校工作计划

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1、XXXX 年农村小学学校工作计划年农村小学学校工作计划篇一:农村小学学校工作计划1脱烈小学 XX 年秋季教育教学 工 作 计 划 新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦,描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想,脱烈小学在曹洼学区的正确领导下,为办好脱烈村人民、脱烈小学就读学生家长满意的教育,特就脱烈小学 XX年秋季学期学校工作做如下打算安排。 一、指导思想 以十八精神为指导,开展群众路线教育实践活动,行教育梦助推中国梦;继续优化育人环境,落实教育惠民工程,努力实现教育资源共享,认真落实义务教育法 ,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面

2、落实学生良好习惯养成教育和实施“三项工程” ,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动脱烈小学办学品位更上新台阶。 二、工作目标: 1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学

3、校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人 心。3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。 4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不

4、断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。 5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的脱烈小学营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。 6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作: (一) 、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。 1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小

5、事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。 3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、 让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农

6、村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。(二) 、实施依法治校,树立良好教育形象。 1、认真贯彻执行新中华人民共和国义务教育法 ,认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。 2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育,确保不出任何差错。 (三) 、加强学习交流,塑造

7、教(转 载 于: 小 龙文 档 网:XX 年农村小学学校工作计划)师形象。 1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。 2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批

8、师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。 (四) 、深化素质教育,全面提高教学质量。 1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照上级要求安排的课程 计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。学校将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系

9、统化、潜能挖掘科学化。教研要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重开展示范课教学展示活动。充分发挥学校学科带头人的核心作用,做到几个“统一”:统一思想,形成合力;统一进度,齐头并进; 统一备课,取长补短;统一练习(包括作业、复习资料) ,高效轻负。成为一个学习、交流、研究的共同体。力争在学区组织的质量检测中,我校的各门学科都名列前茅。四、本学期主要活动时间安排 八月份: 1、筹备开校工作, 。 2、8 月 31 日召开教师会,组织学生报名注册。 九月份: 1、9 月 1 日正式行课。 2、组织人员进行安全检查,督促各班上好安全第一课。 3

10、、建立健全班队干部组织,开展卫生评比活动。 5、按学区要求开展教师节活动。 6、教学环节督查。 7、组织召开全校学生家长会。 十月份: 1、国庆爱国主义墙报。 2、召开班队干部会议。3、卫生评比活动。 4、教学环节督查。 5、二、三年级写字活动。 6、中期考试。 十一月份: 1、总结前半学期工作,做好下半学期工作安排。 2、做好安全、卫生、传染病防控工作。 3、各项工作落实情况督查。 4、卫生评比活动。 5、召开家长会。 十二月份: 加强冬季防寒工作,加强安全教育。 XX 年元月份: 1、做好总复习安排。 2、期末考试。 3、做好学期各类各科工作总结,并上交学区。 4、期末放假工作安排。 5、

11、期末财产清理保管放假。 脱烈小学 XX 年 8 月 31 日 篇二:XX 年新学期小学学校学期工作计划乔家屯小学 XX-XX 学年度第一学期工作计划 一、指导思想 认真落实今年全国教育工作会议及国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,围绕“为每一位学生健康成长服务,为每一位学生成功人生奠基”的办学宗旨;以创办人民满意的一流学校为奋斗目标;以“以人为本,德育为先,五育和谐发展,培育四有新人”的办学思想统领学校全局工作。 以德为首,将师德教育和养成教育作为核心工作,抓实抓好;以人为本,为师生的成功人生奠基铺路;以教科研为先导,减轻学业负担,努力提高教学质量;以创建教育强县为契机,立足学校实情,深化学

12、校内部管理机制改革,使学校管理逐渐走向规范化、精细化和内涵化。 二、工作要点 1、狠抓德育工作,突出德育实效 遵循 “文化引领、环境熏陶、活动影响、人格感化,注重细节、培养习惯、奠基人生”的德育思路,抓好学校德育工作。立足细节,突出养成教育实效。制定出台班级积分奖励办法 班务专项工作考核实施办法两项班级管理措施,努力推动班级教育工作健康发展。 2、狠抓教学过程管理,有效提高教学质量。 严格教学常规管理工作。 (1) 、认真备好每一节课,并且要善于 创新,努力备个性化、实用性教案。 (2) 、狠抓课堂教学,全力提高教学质量。要强化过程管理,校级领导及主管教学人员坚持推门听课,对于无案上课的教师,

13、以教学事故论处。 (3) 、抓好作业布置与批改工作。量次须达标,批改要认真,特别是作文,要备好讲评教案。 (4) 、抓好日常教学辅导工作。3、加强学风建设,努力提高教学质量。特别是要抓好毕业班的教育教学及复习备考工作。 4、加强教师队伍建设。 5、进一步抓好校园文化建设,实现环境育人。 6、规范后勤管理,保障后勤服务质量。 7、牢固树立“科研兴校”思想,深化课堂教学改革,有效提高课堂教学质量。 8、高度重视并认真做好学校安全工作 要从公物设备、饮食住宿、学生活动、安保措施等各方面加强安全教育和安全管理工作,保障校园安全,创建平安和谐校园。 9、加强校园阳光体育工程建设。通过不断加强体育硬件和软

14、件建设,开展多种形式的体育活动,组织“阳光体育”活动,促进学生体质健康水平的提高,全面推进素质教育。 10、加强教育信息化工程建设。一是完善学校信息技术硬件设施设备,加强设备维护和管理;二是加强教育信息化队伍建设;三是规范信息技术课程管理;四是加强学科与信息技术整合,逐步建立教育教学共享资源体系。 三、工作措施1、重视班子建设,增强领导班子的战斗力。抓好班子成员理论和专业知识学习,完善学习制度,全面提升班子队伍政治理论工作水平。提高领导决策水平和办事效率,进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。 2、抓好师资建设,打造可持续发展的教师队伍。继续加强师德教育,规范教师行为。认真实施中小学教师

15、职业道德规范 教师法等法律法规。与教师签定师德师风建设责任书 ,开展形式多样的师德教育活动。制订金佛坪中心小学奖励性绩效工资考核分配实施细则 ,完善奖惩机制。深入推进我校师德建设,力求我校师德师风建设取得成效。 3、继续完善青年教师的培训机制,推进名师工程,积极为青年教师的成长搭建展示平台。开展教学比武、开放周等活动,不断完善“骨干教师、教学能手、学科带头人”的教学评价体系。进一步拓宽师徒结对和青年教师跟踪培养途径,促进青年教师快速成长。 4、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节,突出课堂教学重要环节,强化作业训练关键环节,提高教学管理实效。加强教学常规管理,一是认真执行教学“六认真

16、”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学“六认真”工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。二是认真执行课堂教学管理制度。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持” ,即:坚持每周听课不 少于 2 节(校级领导每学期听课不少于 40 节) ,坚持每周汇总听课情况,坚持每周进行课堂教学集体点评,坚持定期深入班级进行教学质量分析。三是认真执行教研活动管理制度。各教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动计划,落实研究专题,布置研究任务,确定主要承担者并精心组织研究,切实解决教学工作中的实际问题。每月一次的学科研究课,要明确研究的问题。教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。要严格控制学生作业量,教师要做到“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。5、重视后进生的转化工作。根据学生

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