人教版五年级数学上册《方程的意义》ppt课件2012.9.21

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1、方程的意义,教学目标,1. 会用含有未知数的等式表示等量关系。2. 正确理解方程的意义,能运用所学知识解决简单的实际问题。,天平,天平是平衡的,继续,天平不平衡,20,30,50,天平又平衡了,20 +30 =50,20,?,100,20+X=100表示天平 左右两边相等,一杯水多重?,如果水重x克,杯子和水共重?,100+x100,哪边重?,200克,300克,(1)100x200,(2)100x200100+200 100 +=250 100+300,什么是方程?,含有 未知数的 等式 叫方程。,练习:下面哪些是方程?哪些不是方程? 35- =12 ( ) 0.49 =7 ( ) Y+24

2、 ( ) 35+65=100 ( ) 5 +32=47 ( ) -14 72 ( ) 28 16+14 ( ) 9b-3=60 ( ) 6(a+2)=42 ( ) +y=70 ( ),9,10,“方程一定是等式,等式也一定是方程” 这句话对吗?你能用自己的方式表示方程和等式之间的关系吗?,方程一定是等式; 但等式不一定是方程。,方程与等式之间 的关系,50,50,50x2=100,50,x x,50+2180,80克,X克 X克,802x,X克 X克 X克,X,50,50,50,3x=180,100+20100+30,100+2x=50x3,判断题,(1)含有未知数的等式是方程( ) (2)含有未知数的式子是方程( ) (3)方程是等式,等式也是方程( ) (4)30是方程( ) (5)420含有未知数,所以它是方程( ),X,X,X,1、含有未知数的式子叫做方程.( ),2、方程一定是等式. ( ),3、等式一定是方程. ( ),4、842X不是方程. ( ),看图列出方程。,X + 73 = 166,2X = 50,通过这一节课的学习,你有哪些收获?,谢谢!再见,

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