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1、英语教案英语教案Whatareyoudoing-lesson84Whatareyoudoing-lesson84Lesson 84 教学设计示例（一） 一、教学内容1单元复习。2学习以下辅音连缀/tr/，/dr/，/ts/，/dz/。3小结现在进行时的用法。二、教学用具录音机；音标卡片。三、课堂教学设计1复习。就第 87 课插图，教师与学生进行问答练习。2教师出示：tr， dr， ts，dz这几个辅音连缀的音标卡片，教学生认读。提示学生注意其对应的字母组合。放课文第 1 部分的录音，学生跟读两遍。之后，朗读练习册习题。3学生跟录音机模仿句子重音和语调。4通过演示动作，教 wear 这个单词，并
2、以前排学生的服饰举几个例子。例如：T：He is wearing a blue coat。 And she is wearing a yellow sweater。准备放课文第三部分录音。教师板书以下问题：What is Lily wearing?放录音两遍，学生回答黑板上的问题。再放录音，学生跟读两至三遍。做练习册习题 2。5指导学生阅读本课第 5 部分，阅读时可对照彩色插页第 iii 页。教师也可放录音，学生跟读。之后，请学生从书中自选一张图，依照本文进行描述。如时间允许，请几位学生朗读自己的短文，教师予以讲评。6指导生自己阅读复习要点(22)。7指导学生做练习册习题。8布置作业完成练习册
3、习题。9小测验1)听写本单元要求四会的单词和复习要点中列出的主要句型；2)使用第 86 课练习 3 中的插图，编写对话。或按第 88 课练习 4 要求，看图说话(不少于 5 句)。四、难点讲解现在进行时现在进行时表示现在正在发生或进行的动作。由“助动词 be +动词的现在分词”构成。助动词 be 要根据不同的人称分别采用 am，is 或 are。例如：1)Im playing football。 我在踢足球。2)Theyre mending a bike。 他们在修一辆自行车。3)Shes singing a song。 她正在唱歌。5Lucys wearing blue trousers a
4、nd a blouse。 露西穿着一件衬衫和一条蓝裤子。在英语中，有些动词是表状态的，如 be 动词等。这句话中的 is wearing 也是如此，应理解为“穿着” ，不能译为“正在穿” ，因为 wear 也是一个表状态的动词。6No sweater? 没穿毛衣吗？本课中出现的这句话，是个省略疑问句，全句应为：Is she not wearing a sweater?在口语中，说话者为了更简单明了地表达自己的意思，通常用省略的句子。英语中一般疑问句否定结构的答语是肯定还是否定，取决于事实。如果符合事实，即答语是肯定的，须用 Yes加肯定结构；如果不合事实，须用 No 加否定结构。以上一句话为例
5、，我们分别看一下这两种回答：Is she not wearing a sweater? 她没穿毛衣吗？Yes， shes wearing a sweater。 不，她穿着呢。No， she isnt wearing a sweater。 是的，她没穿毛衣。Lesson 84 教学设计示例（二） 教学目标1复习语音语调。2。 复习句型 What are you doing? Is he doing?用法。 教学用具录音机、投影仪、图片等。 教学步骤Step 1 Revision复习音标的知识，听录音完成第一、二部分。Step 2 Presentation打开书第 24 页，分组进行看图对话。St
6、ep 3 Read and act学生先听录音，不看书。第二遍后让学生复述，然后打开书齐读并翻译，引出本课生词，并进行重点强调。之后两人一组进行对话练习。Step 4 Listen and answer1看彩图 III，听第 5 部分的录音， 。2找学生翻译，并要求学生把这一短文背下来。Step 5 Consolidation( ) 1。 A。 so B。 nose C。 photo D。 long( ) 2。 A。 some B。 do C。 some D。 brother( ) 3。 A。 too B。 food C。 look D。 school( ) 4。 A。 how B。 down
7、 C。 brown D。 throw5。 你可以这样传球。You can _ _ like this。6。 她篮球打得不好。She _ _ _ basketball。把以下短文改成第一人称。Jim is a basketball fan。 He is very good at playing basketball。 Michael Jordan(改成中国球星) is his favourite basketball player。 Jim is on the school basketball team。 Every Friday afternoon， they play basketball
8、 after class。Keys: A B C D pass the ball isnt good atI am a basketball fan。 Im very good at playing basketball。 X X X is my favourite basketball player。 Im on the school basketball team。 Every Friday afternoon， we play basketball after class。Blackboard HandwritingLesson 84 1/tr/ /dr/ /ts/ /dz/ 2What
9、re you doing? Whats he/she doing? Are you reading? Is he/ she writing? Im not talking。 Youre not writing。 Lesson 84 教学设计示例（三） Teaching aims 1复习现在进行时。 2 “三会”掌握：tr dr ts dz Key points 复习现在进行时的用法。 复习音标的知识。 Difficult point 现在进行时各种句型的转换。 重音和语音、语调的掌握。 Teaching methods 让学生总结现在进行时的结构和用法以及各种句型之间变换的规律。 复习现在进行
10、时的用法和句型转换。 teaching aids 录音机、幻灯机、图片、幻灯片及微机课件。 Teaching procedures Step l Revision 1值日生做 Morning Report 2检查上节课的作业。 3复习音标的知识。 Step 2 Spelling and pronunciation 先领学生拼读，再找个别学生领读，然后大家齐读并说出所给单词的汉语意思。 找学生总结拼读规则。 Step 3 Stress and intonation 先听录音，学生跟读，然后让学生总结重音和语音、语调的规律。 Step 4 Ask and answer 根据所给图片，让学生两人一组
11、用所给单词或词组对话，注意重读单词和语音、语调。 Step 5 Read and act 展示动画 what are they wearing。swf，听声音后作听力一。熟悉对话内容后，分组演练。 Step 6 Test 用两分钟时间复习一下本单元单词，然后听写，检验学生对单词的掌握情况。 Step 7 Summary 让学生总结本单元的重点词组、句型，以及现在进行时的用法。 Step 8 Checkpoint 在总结完知识点后，让学生看 Checkpoint，并牢记所给出的重点词组。 Step 9 Exercises 选择题： ( )1。 Lucy and Lily are doing_ h
12、omework at home now。 A。 ones B。 her C。 their D。 the ( )2。 Are they cleaning their classroom? Yes。_。 A。 they do B。 they are C。 there are D。 they can ( )3。 Look! _young woman _。 A。 The， is riming B。 A， come C。 A， is running D。 The， running ( )4。 Could you help me? _ ， I am coming now。 A 。Certainly B。
13、Sorry C 。Great D。 Yes， please ( )5。Lucy is _a book and Lily is _ the blackboard。 A。 reading， looking B。 seeing， looking at C。 reading， looking at D。 watching， looking ( ) 6。 Listen! She _in the classroom。 A。 sing B。 sings C。 singing D。 is singing ( )7。 He _a blue sweater today。 A。 in B。 wear C。 is p
14、utting on D。 is wearing ( )8。 She cant _her purse。 Now she _it A。 see， is finding B。 find， is finding C。 find， is looking for D。 look for， is looking for ( )9。She is_ a cake。 A。 XXX B。 doing C。 makes D。 makeing ( ) 10。 What are you doing? _ 。 A。 Yes。 I am B。 No， Im not C。 Im writing D。I am ( ) 11。 W
15、hat is in the bags? There are some new books in _。 A。 it B。 them C。 ones D。 the ones ( ) 12。 Whats she doing? She is playing _a yo-yo。 A。 up B。 of C。/ D。 with ( ) 13。 Jack is wearing black _ and _ 。 A。 trouser， a white shirt B。 trousers， with shirt C。 trousers， a white shirt D。 trouser， a white shirt ( )14。 One of the children _sitting under the tree。 A。 are B。 am C。 is D。 be ( )15。_? I cant mend my bike。 A。 What can you do B。 How are you C。 What s wrong with you D。 What are you doing Answers 1。C 2。B 3。C 4。A 5。C 6。D
