《九年级化学二氧化碳制取的研究课件新课标人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学二氧化碳制取的研究课件新课标人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题2二氧化碳制取的研究,香花一中杜晓,（1）、结合生活和已有的知识，列举大家知道的能生成二氧化碳的反应。 （2）、上述这些反应能否用于实验室中制取CO2?简要说明理由。,实验室制取氧气的化学反应原理,知识回顾：,实验室制取氧气的装置,知识回顾：,一、探究实验室制取CO2的反应原理：,我来探究,冒出大量气泡、反应速率非常快,冒出少量气泡、反应速率慢、且反应一会儿就结束。,冒出大量气泡、反应速率适中,结论：在实验室里，常用_ 和_反应来制取 二氧化碳，反应的化学方程_ _,药品：碳酸钠（ Na2CO3 ）、大理石或石灰石（ CaCO3 ） 稀盐酸（HCl）、稀硫酸（H2SO4）,大理石或石灰石,
2、稀盐酸,1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？ 2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？ 3、收集气体一般有哪些方法？ 4、确定收集装置时应考虑哪些因素？,自学教材p113-114有关内容，思考下列问题：,二 、探究实验室制取二氧化碳的装置,我来探究,利用下列仪器设计实验室制取 二氧化碳的装置？,大家来设计,参与和评价,我成功了!我要与大家分享!,一、实验步骤：,1、简易装置,2、锥形瓶和分液漏斗,我会实验,检验方法,验满方法,二、检验CO2和验满方法：,我会实验,澄清石灰水 变浑浊,通过这节课的学习，我收获到了,导学归纳,反思小结：,1、知道实验室里可用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化
3、碳。,2、学会选择并组装实验室制取二氧化碳的装置,1：已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（ ）装置，理由是（ ）收集装置应选择（ ）装置。理由是（ ）,A,C,反馈练习,反应物是固体且需要加热,密度小于空气，极易溶于水,2：:实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答问题。,A B C D E 写出带标号的仪器的名称： ； 。 向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 。 实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是 ；用双氧水制氧气的化学方程式为 乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ；收集装置是 。,铁架台,集气瓶,检查装置的气密性,2H2O2=2H2O+O2,A,B,E,谢谢,
