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1、教务处教务处 XXXX 年上半年工作总结年上半年工作总结XX 年上半年是我校建设“一流省级党校”和广西“学习型组织模范单位”的起步阶段，无论是“一流省级党校”还是“学习型组织模范单位” ，教学都是其突出的中心，是立校兴校之本。作为教学管理部门，教务处身负重任，压力前所未有。正是这样一种强烈的责任担当意识，促使我们工作更加认真谨慎、踏实努力，即使经历处领导班子前所未有的大调整，大家也很快磨合与适应，一切工作都紧张而有序地进行。半年来，在校委的正确领导特别是在分管校领导的直接领导下，在其他处室的帮助和支持下，全处同志认真学习政治理论和业务知识，明确大政方针和工作目标，认真履行本处工作职责，积极推进
2、教学改革实践，扎实开展创先争优活动，较好地完成了各项学习工作任务，为创建全国“一流省级党校”和我区“学习型组织模范单位”目标下找准了自身的定位。一、认真抓好政治理论学习，在学习中形成共识和凝聚力量作为教学业务管理部门，我们深知学习的重要性。只有通过不断地学习，才能用科学的理论武装头脑，指导实际工作。为此，我们认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实全国党校工作暨干部教育培训工作会议精神，学习党校工作条例和干部教育培训工作条例。在学习中深化认识、强化共识、凝聚力量。尤其是以学校建设“一流省级党校”和“学习型组织模范单位”为契机，扎实推进
3、学习型处室创建和争先创优活动。尽管业务繁忙，但全处同志都积极参加创建学习型组织活动，认真读书，读好书，不断提升学习能力。半年来，全处同志共读书 46本，最多的读了 5 本，形成了人人爱学习的良好氛围。处领导还全部参加学校的实践社区学习研讨活动，为学校的建设和发展积极建言献策。通过学习，我们深深认识到，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径，是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证，在建设和发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用，进一步增强了做好新形势下干部教育培训工作的责任感和紧迫感，不断开创我校教学工作新局面。通过
4、学习，更加深了我们对党的路线方针政策和国家经济社会发展具有重大意义的理论问题的理解，提高了工作积极性和做好教学管理工作的能力。在学习中，大家能理论联系实际，用学习成果指导具体工作。如在课程设计中，能着眼全国大局，立足广西实际，把握时代脉搏，科学设计课程，精心组织教学，这样的课程设计，学员普遍认为具有理论深度和实践广度，深受他们的欢迎，这从上半年举办的 3 期自治区直管干部专题研讨班学员的反映中可略见一斑。二、积极探索和严格要求，努力提高教学业务管理水平改革创新是提高干部教育培训质量的根本动力，是推进党校发展的关键。校委提出， “把提高教学质量作为党校（行政学院）安身立命之本，各项工作都要围绕教
5、学这一中心，努力服务、切实保障、有力促进教学工作” ， “进一步推进和深化以主体班教学改革为着力点的改革创新” 。为此，全处同志积极推进教学改革，不断提高教学的针对性和实效性。（一）严格认真地实施春季学期各类班次的教学计划今年上半年我校共举办了 7 期 10 个主体班次，培训学员 520 人（其中，处级领导干部进修班和培训班 4 期 204人，乡镇党委书记班 1 期 104 人，市县党校师资培训班 2期 212 人） ；与区党委组织部联合举办自治区直管干部自选培训专题研讨班 3 期，共培训学员 399 人；配合区党委组织部举办全区厅级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研
6、讨班 1 期，培训厅级主要领导干部 112 人；与自治区纪委联合举办新任厅级领导干部廉洁从政学习班 1 期，共培训新任厅级领导干部 145 人。此外，为进一步提高本校师资水平，提升教师的教学质量，举办区党校培训者培训班 1 期，培训 60 人。教学管理工作琐碎、繁杂，但又是教学的枢纽和关键，稍有不慎就会影响正常的教学活动开展甚至教学秩序的稳定。为保证教学计划的顺利实施，教务处在其他处室的支持下，较好地完成了各项教学管理工作，每个环节都没有出现错误。如：教学计划和学员手册的编印和发放、教材征订及发放、学员入学报到及开学准备工作、主体班集体观摩课的组织、选修课的编排及统计、中途调课和补课、教室安排
7、及调整、外出教学活动的车辆安排和学员保险及用款计划办理、外请教师的邀请与接待、教学评估表的发放、评估数据录入与整理、学员毕业有关工作的布置安排以及教学档案的整理、归档、保存等工作，还有模块教学经费的发放等，每个环节我们都以科学化、人性化的管理和服务赢得大家的好评。如 6 月 713 日，组织 22 期中青班学员赴上海市委党校进行异地培训，由于准备工作严密，教学计划科学，沟通协调工作到位，取得了令学员满意的教学效果。再如，教学评估工作任务繁重，涉及评估表的设计、打印、分发、回收、统计等工作。本学期，根据教学计划印制了各主体班和厅级班全部教学模块的各专题课的教师教学质量评估表 980 多份，输入
8、40000 个评估数据，录入评估文字意见 5400 条，目前已基本完成各班教学评估成绩的录入工作。还如，今年上半年外请教师多，工作量很大、压力也很大，但做得都很满意。我们经常是反复联系、沟通、协调，认真做好其资料收集及讲课提纲的印发，以及课酬的税额计算、借款、发放、报账等，每个环节都细致到位。上半年外请教师达 85 人次，共发放课酬 30 多万元。全处同志通力合作，一丝不苟，任劳任怨，没有出现任何差错。尤其是具体负责这方面工作的何耀刚、黄小忠等同志，有外请报告时常以办公室为家，周末都到校加班并深入课堂，默默无闻，无私奉献，以良好的工作态度和品质，赢得了前来讲课的领导、专家们的赞赏，为学校树立了
9、良好的社会形象。（二）认真做好自治区直管干部自选专题研讨班教学计划的制定及实施工作上半年学校共举办了 3 期自治区直管干部专题研讨班，即：全面贯彻落实国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见专题研讨班， “国际区域合作与中国-东盟自由贸易区建设”专题研讨班， “自主创新与推动经济发展方式转变专题研讨班” 。学员普遍认为，这 3 期研讨班课程设置科学，主题鲜明突出，内容系统丰富，授课教师水平高，教学服务周到， “学到了真经，念到了真经” ， “对今后的工作非常有借鉴价值” ， “区党校是国内一流的党校” 。1、科学设计办班方案。教务处根据校领导指示，反复学习中央和自治区的有关文件和领导同志
10、的讲话精神，多次召开专题会议，对办班方案进行深入讨论和反复修改，最终确定教学计划。2、精心安排教学内容。我们严格按照专题研讨班的办班要求和规律安排教学内容，如“自主创新与推动经济发展方式转变专题研讨班” ，围绕“自主创新与加快经济发展方式转变”的主题，共设计了 18 个专题课，两次分组讨论，两次学员论坛，1 次小结，另外，还安排了领导干部保健知识讲座，满足了学员的学习需求，回答了学员关心的、迫切需要解决的一些重大理论和实践问题，针对性强，学员认为“充分体现了党校对学员的人性化关怀” 。3、聘请一流教师授课。 “教学计划出来以后，授课教师是决定办班成功的要素。 ”为此，我们认真落实校委关于邀请国
11、内高层次领导、一流专家来校授课的指示精神，围绕办班主题，邀请了中央党校、国家行政学院、北京大学、南开大学、国家发改委、科技部等著名专家、领导和自治区有关部门的领导、大型企业的老总等给研讨班授课，还邀请中央音乐学院副院长周海宏教授等进行音乐讲座，提升了研讨班的“档次” ，学员感到惊喜，感到解渴， “千载难逢” 。由于来给研讨班授课的老师，大多都是政策的制定者和研究者，或者是该领域有影响的领导和专家，他们能理论联系实际，讲课富有启发性，学员感到不出广西、不出区党校，就能享受到“国家级”的培训， “体现出组织上对基层领导干部的关怀” ，纷纷表示， “回去后努力把学习成果转化为实践成果” ，加快广西的
12、发展。4、兢兢业业无私奉献。全处同志精诚团结，群策群力，任劳任怨，无私奉献。上半年这 3 期自治区直管干部专题研讨班研，可以说动员了教务处一切可以运用的力量。从教师的邀请，到每一个教学环节，大家各尽所能，无私奉献。办班期间，从处领导到其他同志，几乎都没有“休息”的概念，一切围着教学转，围着研讨班转，没有过过一个双休日。尤其是第三期办班期间，正值 XX 年秋季学期教学模块招标工作紧张进行当中，许多同志夜以继日地工作，做到办班和招标工作两不误。由于外请教师的质量从一定程度上决定了研讨班的办班质量。外请教师的接待工作，又从一定程度上体现了研讨班的办班“水准” 。因此，做好外请教师的邀请和接待工作，对
13、办好研讨班至关重要。为此，我处动员了全处的力量，全身心投入到外请教师的聘请和接送工作中去。从外请教师的人选确定到邀请函的发出，从与外请教师的具体沟通到有关资料准备，从外请教师的日程确定到外请教师的接送工作，从外请教师的往返机票订购到外请教师的住宿安排，从外请教师的聘书准备到讲课酬金的发放，等等，一环扣一环，容不得半点疏漏，教务处的每一位同志都参与其中，陈林杰副校长、唐秀玲处长、宁健处长、周敏处长、李波副处长、李建良副处长多次亲自到机场迎接或陪同前来讲课的领导、专家；何耀刚、黄小忠等同志则踏踏实实、一丝不苟地做好研讨班的各项工作特别是对外联络工作，宇凡、邓孜、黄忠南、李姝等同志也都各就各位，积极
14、配合，无私奉献，并且完成了许多自身职责之外的工作。由于办班期间北京等地天气多变，航班常常因此延误，有时，我处到机场接机的同志在机场一等就是五六个小时。如，李波同志和李建良同志分别负责接待科技部调研室主任胥和平和国家发改委研究院高国力主任助理，原定航班分别是晚上 11 点 50 分左右和 11 点左右到达南宁，由于北京等地正遇雷电天气，飞机延误几个小时才起飞，结果都是凌晨 4 点钟左右才到南宁。这段时间，我处到机场迎接前来讲课的领导、专家，待接到及安顿好他们，回到家中后，常常都是深夜 1、2 点钟了，第二天他们又一如既往地投入到工作中去。当然，前来讲课的领导、专家，深夜入住后，有的几乎没有什么休
15、息，早餐后即投入讲课，午饭后又匆匆往机场赶，也常常令我们感动！（三）积极推进教学改革，并顺利完成了秋季学期主体班教学模块招标工作和基本完成了教学评估工作增强干部教育培训的针对性和实效性是干部教育培训工作永恒的话题，教学改革则是增强干部教育培训针对性和实效性的最直接和最重要的途径和手段。教务处在这方面努力做到在解放思想中统一思想。首先，牢固树立按需培训理念，把需求调研作为培训计划生成的必经环节。在制定自治区直管班教学计划之前，我们先向受训对象发放调查问卷，了解学员的培训需求，掌握学员的兴奋地、求知点，采取自主选学方式，增强了培训的针对性。其次，深入研究经济社会发展对干部素质能力的新要求，准确把握
16、把组织需求、岗位需求和干部需求，以此为依据设计培训项目，提出教学计划。再次，尽量满足干部多样化的学习需要，不断完善理论教育、知识教育、党性教育体系，着眼于提高干部素质和能力，致力于提高干部的思想政治素质，在加强马克思列宁主义、毛泽东思想教育的同时，重点进行中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观教育，进行党的路线方针政策和国家法律法规、党的历史、国情和形势教育，同时，在“严肃”的干部教育工作中，加入了“活泼”的因素在主体班及自治区直管班中增加音乐讲座、卫生保健之类的课程，深受学员喜爱，认为党校的课程设计“极具人性化” ，增强了学习的活力和吸引力。我们重点抓好以下三项工作：1、广泛征求意见，完善主体班教学模块招标办法并积极落实。为了进一步推进我校主体班教学改革工作，完善主体班教学模块招标办法，提高教学模块投标质量，在分管校长的领导下草拟了关于改进我校（院）XX 年秋季学期主体班教学模块招标工作的若干意见 （征求意见稿） ，收集反馈意见，提出了完善主体班教学模块招标工作的方案。然后，进一步制定了 XX 年秋季学期主体班招标目录。在其他处室的协助下，我们完成了模块招标工作的组织
