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1、第二十章 电与磁,考点梳理过关,考点1 磁现象 磁场1磁现象 a磁性：物体能够吸引 铁、钴、镍 等物质的性质 b磁体：具有磁性的物体叫磁体按获取方式可分为 天然 磁体和 人造 磁体；按磁性保持时间可分为 硬 磁体和 软 磁体 c磁极：磁体上磁性最强的位置叫磁极每个磁体都有两个磁极， 北 (N)极和 南 (S)极磁极间的相互作用规律是：同名磁极 相互排斥 ，异名磁极 相互吸引 . d磁化：一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象,2磁场,辨一辨1.磁场是客观存在的，磁感线不是真实存在的，磁感线之间永不相交( ) 2磁体的磁感线总是从磁体N极出发，回到S极( ) 3磁感线上任何一点的切线方向都与
2、置于该点的小磁针静止时N极所指的方向一致( ),考点2 电生磁 1电流的磁效应,2.电磁铁及其应用,辨一辨1.决定通电螺线管磁极极性的根本因素是导线的绕法和电源正、负极的接法( ) 2在通电螺线管外部，磁感线从通电螺线管的N极出来回到S极，在通电螺线管内部，磁感线从S极到N极( ) 3电磁铁的铁芯用铁而不用钢制作的原因：铁磁化后磁性容易消失，可方便地控制电磁铁磁性的有无；钢磁化后磁性不易消失，无法控制电磁铁磁性的有无( ),考点3 磁场对通电导线的作用,1内容：通电导线在磁场中要受到 力 的作用 2产生条件：a.有磁场；b.导线中有 电流 通过 3影响力的方向的因素： 电流 的方向； 磁感线
3、的方向 4影响导线运动快慢的因素： 电流 的大小； 磁场 的强弱 5应用：电动机 辨一辨1.电流方向与磁感线方向平行时，通电导体将不受磁场力的作用( ) 2通电导线(或通电线圈)在磁场中受力而运动(或转动)时，消耗了电能，得到了机械能( ),考点4 磁生电,1电磁感应现象,2.发电机和电动机,辨一辨1.当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，就能产生感应电流( ) 2无论是交流发电机还是直流发电机，线圈中产生的都是交流电( ) 想一想结合下列图形，分析思考下列问题,(1)线圈通过两个铜环与外部电路相通，铜环的作用是什么？ 保证外部电路中的交流电和线圈中产生的感应电流大小、方向一致
4、(2)如图乙，当用两个半环组成的换向器来代替两个铜环时，外部电路中的电流为 直流电 .,【教材重点图片】,重点难点突破,类型1 磁现象 磁场,1理解磁场和磁感线,2两点理解地磁场 (1)如图所示，地球磁场类似于条形磁体的磁场分布 (2)地磁两极与地理两极并不重合，它们之间有一个磁偏角，世界上最早准确记载磁偏角的是我国宋代学者沈括,【例1】 2017烟台中考小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有( ) 磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 磁感线是铁屑组成的 地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近A. B C
5、D,【思路点拨】磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法；磁感线是不存在的，是为了研究方便而假想的一些有方向的曲线；磁感线是不存在的，磁感线是铁屑组成的说法错误；地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近，故地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近,A,变式运用1.2017泰安中考如图是我国早期的指南针司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的东汉学者王充在论衡中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是( ),A 司南是一个指南针，是个磁体，能指南北是受地磁场的作用，正
6、确；司南长柄指南，是磁石的南极，指的是地磁场的北极，正确、错误；地磁场的南极在地理北极附近，错，故选A.,司南指南北是由于它受到地磁场的作用 司南长柄指的是地磁场的北极 地磁场的南极在地球地理的南极附近 司南长柄一端是磁石的北极 A只有正确 B只有正确 C只有正确 D只有正确,类型2 通电螺线管的磁场,2磁场、磁感线、通电螺线管磁场和磁极之间的关系,【例2】 2017聊城中考如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后下列判断正确的是( ) A.通电螺线管的左端为N极 B.小磁针一直保持静止 C.小磁针的S极向右转动 D.通电螺线管外A点的磁场方向向左,【思路点拨】根据图中电源的正负极位置，
7、可得出在通电螺线管的外侧电流的方向是向下的，由安培定则可知，螺线管的右端为N极，左端为S极，小磁针的S极会被吸引，向左转动；在通电螺线管的外部磁感线的方向是由N极指向S极的，在A点，磁感线的方向向左.,D,变式运用2.2017连云港中考一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是( ),D 由磁感线的方向和线圈的绕线方法，利用安培定则可判定：A、B、C三图中，电流的方向都反了，故A、B、C均错误；D图中，根据磁感线的方向，可知通电螺线管的右端为N极；根据绕线方法，利用安培定则可判定电流的方向，故D正确,3.2017德阳中考请在图中标出通电螺线管和小磁针的S极,电流从螺线管
8、的右端流入，左端流出，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的右端为N极，左端为S极；小磁针静止时，由于受到通电螺线管的作用，小磁针的N极一定靠近螺线管的S极，即小磁针的左端为N极，右端为S极,类型3 三种电磁现象的辨析,【例3】2017自贡中考POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图)在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( ),B,思路点拨闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生
9、，这种现象是电磁感应现象，POS刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象；如图A电路中有电源，是通电导体在磁场中受力运动；如图B电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象；如图C是奥斯特实验，反映了电流周围存在着磁场；如图D是一个电磁铁，说明电能产生磁,变式运用4.2017扬州中考如图，是手摇式手电筒，只要转动手电筒的摇柄，灯泡就能发光下列实验能揭示手电筒工作原理的是( ),A 手摇式手电筒，只要转动手电筒的摇柄，灯泡就能发光，这是电磁感应现象；A图是探究电磁感应现象的，故A符合题意；B图中通电导体在磁场中受力运动，为电动机的工
10、作原理图，故B不符合题意；C图是探究电流磁效应的，故C不符合题意；D图是探究通电线圈在磁场中受力转动的，故D不符合题意,重点实验聚焦,实验29：探究影响电磁铁磁性强弱的因素,【命题点全梳理】 1电磁铁通电后具有磁性的原理：电流的磁效应 2滑动变阻器的作用：改变电路中电流的大小 3转换法的应用：通过比较电磁铁吸引大头针的数目来反映电磁铁磁性的强弱 4电磁铁N、S极的判断：安培定则 5磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引,【例1】为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验,(1)他
11、将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_吸起大头针的多少_来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是_C_ A认识电压时，我们可以用水压来类比 B用光线来描述光通过的路径 C把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动 D用斜面、小车研究阻力对物体运动的影响,(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知_甲_图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越_大_(选填“大”或“小”)，磁性越强.,【思路点拨】(1)电磁铁磁性强弱可通过比较电磁铁吸引
12、大头针的多少来反映，电磁铁吸引的大头针越多，电磁铁磁性越强，此实验运用的是转换法；把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动，运用了转换法；(2)乙图中滑动变阻器连入电路的电阻小于甲图中的电阻，所以乙图中通过线圈的电流大于甲图中的电流，从图上可以看出，乙吸引的大头针较多，说明通过电磁铁的电流越大，磁性越强.,命题挖掘(3)本实验中滑动变阻器的作用是_改变通电螺线管中电流的大小_ (4)通电后，螺线管的上端为_N_极 (5)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_大头针被磁化，同名磁极相互排斥_ (6)实际生产和生活中，下面利用电磁铁工作的是_AB_ A电磁继电器 B电磁起重机 C
13、电炉子 D磁卡,实验30：探究什么情况下磁能生电,【实验装置及结论】,结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生感应电流，感应电流的方向与导体的运动方向及磁场方向都有关系,【命题点全梳理】 1转换法的应用：用灵敏电流计或电流表的指针是否偏转来反映是否产生感应电流 2控制变量法的应用 (1)控制磁感线方向不变，探究感应电流方向与导体运动方向的关系 (2)控制导体运动方向不变，探究感应电流方向与磁感线方向的关系 3感应电流较小时采取的措施：换用磁性更强的蹄形磁铁；把导线换成线圈；切割磁感线时，要垂直且尽量快速 4感应电流产生的条件：闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感
14、线运动 5能量转化：机械能转化为电能,【例2】探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示,(1)本实验中，我们通过观察_电流表指针是否偏转_来判断电路中是否有感应电流 (2)通过比较图甲和丙可知，产生感应电流的一个条件是电路要_闭合_；通过比较图_甲和乙_可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动,(3)若图甲中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路_有_(选填“有”或“无”)感应电流 (4)在产生感应电流的实验中，将_机械_能转化为电能，生活中的_发电_机就是根据上述原理工作的,思路点拨(1)实验时，通过观察电流表的指针是否偏转，来确定电路中是否产生感应电流(2)甲电路
15、是闭合电路，电流表的指针发生偏转，说明电路中产生了感应电流丙电路是断开的，电流表的指针没有偏转，说明电路中没有产生感应电流由此可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合要得出产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动，这两次实验就要：一次导体在磁场中切割磁感线，一次导体在磁场中不切割磁感线由此比较可以确定要选用甲图和乙图(3)在甲图中，电路是闭合的；导体不动，磁体运动，利用运动和静止的相对性可以确定，导体也做切割磁感线运动具备了感应电流产生的两个条件，所以电路中有电流产生(4)电磁感应现象中，消耗了机械能，得到了电能利用电磁感应现象制成了发电机,命题挖掘(5)针对这个实验，小勇进行
16、了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案： 保持磁场强弱不变，让导体AB以 不同 (选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小. 如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线的运动速度 有关 (选填“有关”或“无关”).,(5)不同 有关 若研究电流大小与导体切割磁感线运动的速度是否有关系，则导体AB运动的速度应该是变化的；若磁场强弱不变，导体运动方向也不变，只改变导体切割磁感线运动的速度，感应电流的大小就会发生改变时，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度有关,
