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1、孔雀东南飞,解 题,1、孔雀东南飞原题为“古诗为焦仲卿妻作”，是我国文学史上最长的一首叙事诗，最早见于南朝徐陵编的玉台新咏，它 与北朝民歌木兰诗并称为“乐府双璧”。,2、乐府，是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府” 。它是继诗经楚辞而起的一种新诗体。,听录音，了解大意。,1、诗中讲述了一个什么故事？请复述课文。,2、划分层次，概括情节。,3、这个故事告诉了我们什么？,4、这首诗在艺术手法上有哪些地方值得我们 学习？,生字,公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 聘礼 磐石 拊掌 否泰 赍钱 踯躅 冥冥
2、 摧藏 奄奄 仕宦,m,png,r,wiru,pn,pn,f,p,j,zhzh,mng,zng,yn,hun,思考：全诗是以什么为顺序？按怎样的线索叙述故事的？,明确：本诗以时间为顺序，以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索，也可以说按刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索来叙述。,孔雀东南飞,兰芝自述,仲卿求情,夫妻誓别,双双殉情,两家合葬,概括情节,开端,发展,高潮,结局,兰芝抗婚,概括情节,孔雀东南飞,托物起兴（第1段）,兰芝自遣（26段）,夫妻誓别（7 -12段）,兰芝抗婚（13-21）,双双殉情（22-31）,告诫后人（第32段）,开端,发展,再发展,高潮,
3、尾声,兰芝自遣开端,夫妻誓别兰芝抗婚发展,双双殉情 高潮,告诫后人尾声,问题探究,1、诗歌开头两句是属于什么内容？有何作用？,是民歌中的起兴手法，它为全诗奠定感情基调，同时又起到引出下文，提摄全篇的作用。,2、刘兰芝自述她十三岁至十七岁的生活经历，意在表明什么？用了一种什么手法？,表明自己有良好的修养，是个多才多艺的女子。 婆婆对她的责难毫无道理。 运用铺陈排比的表现手法。,3、体味焦仲卿与他母亲的对话，谈谈其作用。,本小节内容主要写焦仲卿向母亲求情，但遭到母亲训斥，只好说服兰芝回家。说明焦仲卿还抱着重新团聚的幻想，也可以看出他拘谨懦弱的一面。同时还可以看出焦母的专横无理。暗示着最后悲剧的结局
4、。,4、此时此刻，刘兰芝为何要“严妆” ，并且还“事事四五通”呢？作者着重写装束和仪容，有何用意 ？,兰芝临别时的故意精心修饰，既是对焦母无言的抗议与示威，也表现了她爱焦仲卿，欲去又不忍遽去的微妙心理。 这一段作者对刘兰芝的外貌描写，旨在表现她的美，更表现了她从容镇定，外柔内刚的性格，也为下文太守为儿子求婚作了有力的铺垫。,5、兰芝母亲在此重复兰芝开头的话有没有必要？为什么？,这几句不是简单的重复，而是强调和加深。它再次反映了兰芝婆婆的专横无理，当然也表现了母亲的关心和爱护。,6、通过兰芝兄长的几句话我们可以看出他是个怎样的人？,刘兄只有七句话，但这七句话写得极有个性。其中有质问：“作事何不量
5、”；有利诱：“先嫁得府吏，后嫁得郎君。否泰如天地，足以荣汝身”；也有威胁：“不嫁义郎体，其往欲何云？”短短几句，把一个自私横暴、趋炎附势的阿兄形象刻画得十分深刻和逼真。,7、太守迎娶的豪华排场对塑造刘兰芝形象有何作用？,1、显示刘兰芝不为富贵所动的节操；,2、以太守家的喜庆场面和兰芝仲卿悲伤相对照，加强悲剧效果。,3、突出刘兰芝对爱情的忠贞。,8、兰芝和焦仲卿相约“黄泉下相见”，兰芝死时毫不犹豫，仲卿却“上堂母”“徘徊庭树下”之后才“自挂东南枝”，为什么？,二人的行为都符合他们的性格发展。兰芝早已看透封建家长制的本质，这是她那坚强的性格所不能忍受的，所以她去的坚决果断。仲卿出身于官宦世家，已经
6、在太守府里做官，性格软弱，死守孝道，所以他要有一个彷徨的过程。但是对爱情忠贞却使他也富有叛逆精神的。,诗歌的结尾富有浪漫色彩，这样写表达了人们一个什么愿望？寄托了人们追求恋爱自由、生活幸福的强烈愿望。,本诗揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。,分析主题,人物形象,刘兰芝焦仲卿,温柔、善良、勤劳、才貌双全，知书达礼，忠贞不渝； 坚强、持重、不甘威迫，不为荣华所动。,善良、懦弱、忠于爱情，但不敢直接反抗，只能消极反抗，忍辱负重，委曲求全。,焦母：反面形象，蛮横冷酷挑剔、是封建家长制的代言人，是封建礼教摧残青年的典型。 刘兄：反面形象，尖酸刻薄、性行暴
7、戾，趋炎附势，丑态毕露，是封建家长制和封建礼教摧残青年的帮凶。,“一遣”葬送了一段美满的姻缘。 “一逼”夺走了一对青年的生命。,小结,焦母、刘兄表面上看是杀害刘兰芝、焦仲卿的凶手，实际上他们也是封建礼教的受害者。拆散刘兰芝、焦仲卿的爱情并非其本意，他们主观上的愿望还是希望维护自己亲人终身幸福，但是，客观上他们失败了。问题的深刻性在于：兰芝、仲卿毕竟是通过他们的手直接害死的。他们在作为受害者的同时，也成了封建礼教的帮凶。 这种不以个人意志为转移的社会力量，正是当时封建制度罪恶本质的必然反映。,艺术特色,一、比兴手法。,二、铺陈手法。,三、前后呼应。,诗经中的民歌是我国现实主义诗歌传统中的源头，屈
8、原的离骚具有浓郁的浪漫主义色彩。那么，孔雀东南飞属于哪一种？ 明确：这是一篇现实主义和浪漫主义有机结合的杰作。,孔雀东南飞,叙事诗与抒情诗的区别：,抒情诗：直接借景借物抒情。 叙事诗：借助故事情节，塑造人物形象，表达诗歌主题。,你是赞成刘兰芝、焦仲卿私奔，还是赞成他们殉情，请分别阐述理由。,讨论,小结,私奔有其合理性。毕竟生命是最可宝贵的。既保全了性命，又得到了爱情，何乐而不为。殉情也有其必然性。在当时的社会条件下，私奔者恐怕很难有美好的结局。殉情能坚守住爱情的誓言，能赢得人们对他们的同情尊敬，成为后代反对封建礼教、粉碎封建枷锁的精神鼓舞。殉情能获得文学上和美学上的悲剧意义，成为流传千古、永垂
9、不朽的艺术形象。,古代计时法,相关知识,徒留无所施 便可白公姥 于今无会因 供养卒大恩 虽与府吏要 渠会永无缘 赍钱三百万 否泰如天地 莫令事不举 交广市鲑珍,作用,禀告,赠送,坏运气；好运气,重点词语,机会,终、尽,他,约定,成功,买,通假字,终老不复取 箱帘六七十 府吏见丁宁 摧藏马悲哀 蒲苇纫如丝 合葬华山傍 槌床便大怒,通“娶”。,通“奁”。,也写做“叮咛”，嘱咐。,同“脏”，脏腑。,通“韧”，柔软而结实。,捶，用手敲击。,傍，通“旁”，旁边。,有些词语两字组合在一起，只取其中一字的意义，叫偏义复词。,便可白公姥 昼夜勤作息 我有亲父兄 逼迫兼弟兄 其日牛马嘶 我有亲父母,偏义复词,古
10、今异义,可怜体无比 汝岂得自由 处分适兄意 共事二三年 叶叶相交通,可爱,自作主张,一起生活,处置,交接相通,一词多义,相,xing,xing,互相,偏指一方,辅助、帮助,宰相、丞相,察看、选择,相貌、命相,古代主持礼节仪式的人,及时相遣归 ： 儿已薄禄相 ： 会不相从许 ： 还必相迎取 ： 久久莫相忘 ： 好自相扶将 ： 嬉戏莫相忘 ： 誓天不相负 ：,偏指“我”,命相,偏指“你”,偏指“你”,偏指“你”,偏指“我”,偏指“我”,偏指“她”，指代婆婆,不得便相许 ： 登即相许和 ： 六合正相应 ： 蹑履相逢迎 ： 怅然遥相望 ： 黄泉下相见 ： 枝枝相覆盖 ： 叶叶相交通 ： 仰头相向鸣 ：
11、,偏指“你”,偏指“你”,互相,偏指“他”,互相,互相,互相,互相,偏指“他”,为,非为织作迟,君家妇难为,十七为君妇,阿母为汝求,自名为鸳鸯,余不忍为此态也,人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?,成为,因为,做、当,替、帮,叫做,作出,是,“呢”,谢,1、辞别 谢家事夫婿 2、谢绝 阿母谢媒人 3、劝戒 多谢后世人 4、道歉 旦日不可不蚤来自谢项王 5、凋谢 花之既谢,适,贫贱有此女，始适还家门 处分适兄意，那得自任专 适得府君书，明日来迎汝,出嫁,依照,刚才,查字典，解释下列加横线的字： 府吏见丁宁 君既若见录 黄泉下相见,3下列加黑的“相”字的用法，与其他三项不同的是（ ） A及时相遣归 B会不
12、相从许 C嬉戏莫相忘 D仰头相向鸣4下列各句中加黑的“谢”字，意义和用法相同的两项是（ ）和（ ） A往昔初阳岁，谢家来贵门 B阿母谢媒人，女子先有誓 C谢家事夫婿，中道还兄门 D多谢后世人，戒之慎勿忘,D,A,C,（1）孔雀东南飞原题为_，是我国古代最早的_，也是我国古乐府_的代表作之一，它与北朝的_，并称为“_”。“乐府”本是汉武帝时设立的一个_。它搜集、整理的诗歌，后世称它叫“乐府诗”或简称“乐府”。 （2）首句“孔雀东南飞，五里一徘徊”是一种_的手法。旨在渲染一种笼罩全诗的缠绵悱恻的氛围；结尾部分（“两家求合葬”）采用_手法，表达了人们的_；中间部分是诗的主体，记叙了_，抨击了_。,练习,话题讨论,1、兰芝究竟为何离开焦家？ 2、在今天，在我们的生活之中，是否还存在粗暴干涉他人婚姻自由的现象？,熟读课文,课后作业,
