《15-16学年第一学期中班体格锻炼计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《15-16学年第一学期中班体格锻炼计划（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、15-1615-16 学年第一学期中班体格锻炼计划学年第一学期中班体格锻炼计划 一、体格锻炼工作 以幼儿园教育指导纲要为理论依据，以促进幼儿身体正常 发育，机能协调发展为目标，遵循保教结合的工作原则，使幼儿愿 意、乐意参加体育锻炼活动，积极进行力所能及的体育锻炼，增强 幼儿体质。 目标： 1愿意并能愉快地参加各种身体锻炼活动，体验身体锻炼活动的愉 悦。 2在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主 动、乐观、合作的态度。 3会玩大型体育活动器械，会近距离传接球和原地拍皮球，会用球、 圈等体育器械进行身体锻炼活动。 4初步掌握有关体育活动的粗浅知识，遵守体育活动的规则和要求。 5单
2、手自然地将沙包等轻物投向前方，双手用力将球向前、上、后 方抛。 6听懂基本的口令和信号并作出相应的动作，听音乐有节奏地做徒 手操和轻器械操。 7姿势正确、自然协调地走和跑，能向指定方向走和跑，能较轻松 地双脚交替跳着走，能一个跟着一个走，走成一个大圆；完成简单 队列和体操队形。 8合作整理某些小型体育器械。 具体措施： 1在日常生活中让幼儿掌握有关体育活动的粗浅知识，进行安全教 育，让幼儿从小养成自我保护意识。 2认真组织幼儿开展体育游戏，促进幼儿身体的正常发育，机能协 调发展，增强幼儿体质，提高幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿能遵 守游戏规则和要求。 3认真组织好每一天的户外活动，包括早操、韵律
3、操、午间操、体 育游戏等，让幼儿得到充分的体育锻炼。 4提供丰富的活动材料，让幼儿能积极主动地参与活动。让幼儿学 会正确地运用材料进行走、跑、跳等基本动作，提高幼儿的活动技 能，促进幼儿动作的协调性和灵敏性。 5按照园部制定的计划组织幼儿进行大型玩具和各种体育器械活动， 提高幼儿活动的自主性，确保幼儿的户外活动时间。 6饭后散步，坚持晴天每天带领幼儿散步，在散步时要求幼儿一个 跟着一个慢慢走，帮助幼儿更好地消化食物。 7组织幼儿参加冬季三项体育运动，提高幼儿的体育活动技能及身 体素质。 二、每月工作安排 九月份： 1坚持幼儿每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。 2. 确保上下楼的安
4、全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.组织讨论各种食物，了解身边食物的种类，了解一些食物的烹饪 方法，尝试自己动手制作水果拼盘、蔬菜色拉等。 4在日常生活中让幼儿掌握有关体育活动的粗浅知识，进行安全教 育，让幼儿从小养成自我保护意识。 5认真组织幼儿开展体育游戏，促进幼儿身体的正常发育，机能协 调发展，增强幼儿体质，提高幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿能遵 守游戏规则和要求。 十月份： 1.保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期 消毒玩具。 2.加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打 电话进行家访了解原因。 3当孩子在盥洗室洗手，小便时，保证盥洗室地面整洁没有水
5、渍保 证地面干净防滑，教育孩子在进盥洗室安静有序的进入，排队入厕、 洗手，不争抢。4帮助幼儿学习自理大便，学习如何使用手纸，家 园一致，要求幼儿注意保持个人卫生，愿意勤洗澡、洗头、理发、 剪指甲，保持衣裤的整齐干净。 5认真组织好每一天的户外活动，包括早操、韵律操、午间操、体 育游戏等，让幼儿得到充分的体育锻炼。 6提供丰富的活动材料，让幼儿能积极主动地参与活动。让幼儿学 会正确地运用材料进行走、跑、跳等基本动作，提高幼儿的活动技 能，促进幼儿动作的协调性和灵敏性。 十一月份： 1学习有序的穿、整理衣服，并摆放在固定位置；取得家长配合， 不要包办代替，给幼儿锻炼的机会。 2.户外活动时,教师认
6、真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因 素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 3. 严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特 殊情况须拿来接人字条或有效证件。 4饭后散步。坚持晴天每天带领幼儿散步，在散步时要求幼儿一个 跟着一个慢慢走，帮助幼儿更好地消化食物。 十二月份： 1 将生活中对五官有利的行为（如擦鼻涕、刷牙的正确方 法，正确的读书姿势）用照片或录像的形式记录下来，给幼儿看， 强化正确行为；提醒幼儿在家中少看电视，每天不超过半小时，及 早发现有近视倾向和有遗传造成眼疾的幼儿，并尽快与家长联系到 医院治疗矫正。 2. 检查孩子喝的水温要正合适，防止出现不安全的因素。吃饭时注 意，预防烫伤幼儿，盛汤后为幼儿端到饭桌上。 3组织幼儿参加冬季三项体育运动，提高幼儿的体育活动技能及身 体素质。 一月份： 1.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开 幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。 2按照园部制定的计划组织幼儿进行大型玩具的活动，提高幼儿活 动的自主性，确保幼儿的户外活动时间。 3培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合,加强防范意识,让幼 儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 4做好学期结束的幼儿保健测试。
