2018高考生物一轮复习构想阶段排查回扣落实六课件

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1、阶段排查 回扣落实(六),阶段排查回扣落实(六)第一关:判断正误.测基础1.培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蒙柱头。(v)2.单倍体育种可明显缩短育种年限。(v)3.诱发获得的突变体多数表现出优良性状。(X)4.杂交育种与转基冈言种依椎的遗传学原理是基因重组;诱变育种依据的原理是基因突变;单信体育种与多借体育种依据的原理是染色体变异。(v)5.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体。(X)6.由二借体加倍后产生的四倍体,与原来的二倍体是同一个物种。(X)7-.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。(X)8.杂交育种一定需要较长时间。(X)9.袁隆平培育的高产、抗逗性弼

2、的杂交水稻是基因突变的结果。(X)10.基因突变会产生新的基因,新的基因是原有基因的等位基因;基因重组不产生新的基因,但会形成新的基因型。(vV)11.基因重组是生物变异的主要来源;基因突变是生物变异的根本来源。(v)12.六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体。(X)13.单借体绍胞中古含有一个来色体组,因此都是高度不育的;多倍体是否可育取决于细胞中染色体组数是否成双,如果染色体组数是偶数可育,如果是奇数则不可育。(X)丁窄14.在减数分裂过程中,无论是同源染色体还是非同源染色体间都可能发生部分的交叉互换,这种交换属于基因重组。(X)15.在调查人类某种遗传病的发病率及该遗传病的遗传

3、方式时,选择的调查对象都应该包括随机取样的所有个体。(X)16.遗传病往往表现为先天性和家族性,但先天性疾病与家族疾病五不都是遗传病。(v)17.让高秆抗病(ODTT)与矮秆不抗病(ddtt的小麦杂交得到Fl,Fu自交得到F,可从F开始,选择矮秆抗病的类型连续自交,从后代中筑选出纯种的算秆抗病品种。类似地,用白色长毛(AABB)与黑色短毛(aabb)的兔进行杂交得到Fl,Fi雌雄个体相互交配得Fx,从F开始,在每一代中选择黑色长毛(aaB)雌雄兔进行交配,选择出纯种的黑色长毛兔新品种。(X)18.若要堇育隐性思状商物个体,可用自交或杂交,出现该性状即可。(+v)19.达尔文自然选择学说不仅能解

4、释生物进化的原因,也能很好地解释生物界的适应性与多样性,但不能解释遗传与变异的本质,昆对进化的解释仅限于个体水平。(v),痛20.种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。v)21.一个符合遗传平衡的群体,无论是自交还是相互交配,其基因频率及基因型频率都不再发生改变。(X)22.现代生物进化理论认为,自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频取的改变。(v)23.隔离是物种形成的必要条件。生苹隔离的形成必须要有地理隔离,地理隔离必然导致生殖隔离。(X)24.进化过程一定伴随着基因频率的改变。(v)|“25.突变、基因重组、自然选择都会直接导致基因频率的改变。(X)26.长期

5、使用农药后,害虫会产生很强的抗药性,这种抗药性的产生是因为农药诱导害虫产生了抗药性突变之故。(X)27.茬校学生(男女各半)中,有红绿色盲患者3.596(均为男生),色盲携带者占596,则该校学牛中的色盲培因频率为5.6794。(V)28.生物的变异是不定向的,但在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向的改变,从而使生物向着一定的方向进化。(yV)“尸第二关:强化重点.提素养1.(2013.安徽卷改编)下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是G。人类的47,XYY综合征个体的形成)线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酸母菌时出现少数小菌落G)三倍体西瓜植株的高度不育人一对笠位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比)卵袱时个别绍胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体2.(2012.天津卷改编)芥酸会降低菜籽油的品质。汗菜有两对独立遗传的等位基因(和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量,如图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线。己知油菜单个花药由花药壁(2)及大量花药(o)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。1渡一日一行3河一一刀万(无0厂矾0目t尽颂PKARG8一凿|逸绘“|探终荣运HGc弃数hGG)切9医矾Q林|“纯绍“狼绅芸石视颂-丞

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