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四年级第一学期音乐教学计划教学对象情况分析：本学期我担任四年级的音乐教学工作。四年级学生已从低年段进入中年段，他们对音乐相关知识的理解和运用能力都有了较大的提高。在音乐的唱歌习惯、聆听习惯等方面都逐步形成模式。能运用已学的知识来分析音乐、表现音乐，在教师的引导下，对音乐中的速度、力度、情绪、节奏有着较快的反应。他们思维活跃，敢于表现自己。在今后的教学中，要进一步加强音乐表现力与创造力的培养，巩固音乐知识的学习与运用，规范演唱歌曲的习惯，鼓励他们更大胆的展示自己。学期教学目标：1、 唱歌教学：通过学唱杨柳青等歌曲，培养学生正确的演唱姿势与呼吸方法，体验不同国家、不同地区歌曲特点，并能用自然、柔和的声音演唱歌曲，能够对指挥动作和音乐前奏做出反应，能设计出不同的演唱形式来表现歌曲。2、 欣赏教学：通过聆听牧歌等中外歌（乐）曲，了解其不同的风格特点、能用语言作简单的描述，听辨出主题音乐与音乐的表现形式（器乐、合唱、独唱等） ，并能试着哼唱主题旋律。对音乐的感受，能用动作、线条或图形来表现。3、 音乐综合知识教学：能进行乐谱的识读并能运用已学的知识创作 4 小节的旋律。了解旋律的走向，在学习中能够选择打击乐器为歌曲伴奏即兴随音乐舞蹈。掌握拍号的意义和强弱规律。
