《《美国政 治的心脏——华盛顿》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《美国政 治的心脏——华盛顿》教学设计（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美国政治的心脏华盛顿教学设计平阳坑学校 马喆一、 教材分析 1、课标分析 1-2-8 描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件，比较人们社会生活和 风土人情等方面的主要特点； 1-4-2 运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境的优越性。 描述不同地区和国家的地理位置、地形、气候、河湖海等自然环境条件 比较不同地区或国家人们的社会生活和风土人情的主要特点。 体会社会生活和风土人情与当地的自然环境条件有密切关系。 2、教材分析 本单元是第三单元内容的继续和延伸，第三单元是强调自然环境的差异， 以及人与自然环境的关系；本单元突出人文环境的差异，展示文明程度的区域 就是城市， 。第一课以美国首都
2、华盛顿作例，介绍其成为首都的自然条件及历史 背景，重点是阐述其城市职能。教材从城市选址、城市布局、建筑特点、政府 机构设置和国际影响力等方面，阐述华盛顿作为“政治文明”的特点。 3、学情分析 学生通过之前的学习，初步掌握了区域地理的分析力和搜集资料的能力， 欠缺一定的艺术鉴赏能力、对知识的总体把握能力和对材料的整理能力。 4、课程框架 美国政治的心脏华盛顿 1、地理位置、人文因素 2、城市布局 城市职能 3、政治中心 文化中心 国际性大都市 二、 教学目标 知识与能力目标：能够概括华盛顿的地理位置特点及自然环境的优越性； 说明华盛顿成为美国首都的历史条件。 过程与方法目标：能够利用地图分析华盛
3、顿城市布局的特点 情感、态度与价值观目标：描述、归纳华盛顿作为政治中心的表现，举例 说明华盛顿是个国际化的都市（影响力和地位） 三、 教学重难点 教学重点：描述华盛顿作为政治中心的表现。 教学难点：华盛顿城市的影响力和地位。 四、 教学过程： 教学导入:以一张中国国旅的宣传单为导入，描述的是美国政治文化感受之 旅。再向学生展示，由于老师无法一同前往，于是微博直播给老师看。老师这 一次也想请同学们利用微博来一起感受下这次旅行。 教学展开： 1、展示第一条微博：经过了、展示第一条微博：经过了 18 小时小时 20 分钟的漫长飞机旅程，分钟的漫长飞机旅程，我终于到达了美国政治的心脏我终于到达了美国政
4、治的心脏华盛顿。华盛顿。 并设置思考问题：这个城市在哪儿，为什么要坐这么久的飞机并设置思考问题：这个城市在哪儿，为什么要坐这么久的飞机? 引入第一个环节： 地理位置（板书地理位置）地理位置（板书地理位置） 引导学生观看地图回答： 半球位置：华盛顿位于北半球、西半球半球位置：华盛顿位于北半球、西半球 纬度位置：中纬度和北温带，四季分明，全年湿润，纬度位置：中纬度和北温带，四季分明，全年湿润， （温带大陆性气候，具（温带大陆性气候，具 有海洋性）有海洋性） 地形：背靠阿巴拉契亚山，平原地形，地势平坦。地形：背靠阿巴拉契亚山，平原地形，地势平坦。 河流：波托马克河自北向南注入大西洋河流：波托马克河自
5、北向南注入大西洋第二条微博：哇哦，全称为华盛顿哥伦比亚特区的这座城市，成为首都还第二条微博：哇哦，全称为华盛顿哥伦比亚特区的这座城市，成为首都还 经历过一些波折呢？经历过一些波折呢？ 你知道美国曾经的首都吗？ 纽约 费城 为什么最后华盛顿成为美国首都？（结合教材 P94 的阅读卡） 引导学生阅读阅读卡完成以下问题： 你知道华盛顿这个名称的由来吗？ 答：人们为了纪念华盛顿的历史功绩，才以他的名字命名首都。答：人们为了纪念华盛顿的历史功绩，才以他的名字命名首都。 首都华盛顿建立在何处？有何意义？ 答：南北方的天然分界线答：南北方的天然分界线波托马克河畔。南北方妥协的结果波托马克河畔。南北方妥协的结
6、果,有利于国有利于国 家稳定和团结。家稳定和团结。 以华盛顿为例，你知道城市的选址主要受哪些因素的影响吗？ 答：自然环境因素和人文因素的影响。答：自然环境因素和人文因素的影响。第三条微博：导游带我好好转了一圈，这里的城市布局很有特色噢。国内第三条微博：导游带我好好转了一圈，这里的城市布局很有特色噢。国内 的小伙伴们你们知道么，这座城市的中心是什么吗？的小伙伴们你们知道么，这座城市的中心是什么吗？引导学生观察得到:华盛顿在城市整体布局上以国会大厦为中心，向四面华盛顿在城市整体布局上以国会大厦为中心，向四面 八方呈放射状，这是城市布局的最大特点。八方呈放射状，这是城市布局的最大特点。 （板书：城市
7、布局）（板书：城市布局） 设置探究活动：找找看哪些建筑是你觉得主要的建筑，都把他们分分类，设置探究活动：找找看哪些建筑是你觉得主要的建筑，都把他们分分类， 也可以参考下也可以参考下 P96 的课题来归纳下。的课题来归纳下。 如果要在这些建筑中找几个你认为是与政治心脏息息相关的，你觉得会是？ 白宫、国会大厦、五角大楼（国防部）组成的联邦三角白宫、国会大厦、五角大楼（国防部）组成的联邦三角 白宫白宫最高行政机关最高行政机关 国会国会最高立法机关最高立法机关 最高法院最高法院最高司法最高司法 机关机关 最高国家机关：（行政、立法、司法）最高国家机关：（行政、立法、司法） 管理国家的职能管理国家的职能
8、 (板书板书 城市职能城市职能) 华盛顿作为政治中心的表现华盛顿作为政治中心的表现 1、白宫、国会和最高法院以及绝大多数政府机构都设在这里。、白宫、国会和最高法院以及绝大多数政府机构都设在这里。 2、这里最大的建筑群是、这里最大的建筑群是“联邦三角联邦三角”。 3、最大的建筑是五角大楼。、最大的建筑是五角大楼。 （结合教材（结合教材 P96 图图 46） 华盛顿是世界上少有的仅以行政职能为主的大城市。管理国家是华盛顿的华盛顿是世界上少有的仅以行政职能为主的大城市。管理国家是华盛顿的 主要职能。引出：华盛顿是美国的政治心脏主要职能。引出：华盛顿是美国的政治心脏第四条微博：你猜我碰到了谁！居然碰到
9、了希拉里和美剧里时常出现的律第四条微博：你猜我碰到了谁！居然碰到了希拉里和美剧里时常出现的律 师！这里好像都是些公务人员。师！这里好像都是些公务人员。 （进一步体现其政治心脏的地位）（进一步体现其政治心脏的地位） （板书（板书 政治中心）政治中心） 观察图 42 找到美国著名的文化机构、博物馆、高等院校、图书馆等。再再 概括华盛顿作为文化中心的表现。概括华盛顿作为文化中心的表现。 1、美国著名的文化机构，如：肯尼迪艺术中心等都设在这里。、美国著名的文化机构，如：肯尼迪艺术中心等都设在这里。 2、很多著名的博物馆，如国家档案馆、美国国家艺术博物馆、国家自然史、很多著名的博物馆，如国家档案馆、美国
10、国家艺术博物馆、国家自然史 博物馆和国家航空航天博物馆也都设在这里。博物馆和国家航空航天博物馆也都设在这里。 3、这里有乔治敦大学、乔治、这里有乔治敦大学、乔治华盛顿大学和东南大学等华盛顿大学和东南大学等 9 所高等学校所高等学校 4、这里有创建于、这里有创建于 1800 年的国家图书馆，它是驰名世界的文化设施。年的国家图书馆，它是驰名世界的文化设施。（板书：文化中心）（板书：文化中心） 补充材料如下：材料一 使馆一条街 材料二：华盛顿邮报是美国华盛顿哥伦比亚特区最大、最老的报纸， 具有较高的国际威望。 材料三： “XM 卫星广播”和“国家公共广播”以及“美国之音”的总部设于 华盛顿。NBC、
11、ABC、CBS、Fox 及 CNN 等美国主要广播公司以及来自海外的 BBC、CBC 和半岛电视台都有重要分支机构。 上述材料说明华盛顿是个怎样的城市？上述材料说明华盛顿是个怎样的城市？ 是一座国际性大都市，具有重要国际影响力。是一座国际性大都市，具有重要国际影响力。 请参考教材 P96 的文字 1.说出华盛顿有哪些世界组织和机构？ 2.概括华盛顿的国际影响力及地位。 1 答：在华盛顿的国际组织有：各国使馆、世界银行、世界货币基金组织、答：在华盛顿的国际组织有：各国使馆、世界银行、世界货币基金组织、 国际媒体。国际媒体。 2 答：华盛顿的影响力不仅表现在它是美国的政治文化中心，还表现在拥答：华
12、盛顿的影响力不仅表现在它是美国的政治文化中心，还表现在拥 有大量的国际性组织和机构。有大量的国际性组织和机构。 （板书（板书 国际大都市）国际大都市）第五条微博：旅行结束，我也准备坐上回国的飞机了。虽然旅行短暂，但第五条微博：旅行结束，我也准备坐上回国的飞机了。虽然旅行短暂，但 我一定会记得这么一座是美国我一定会记得这么一座是美国政治心脏、文化中心、国际性大都市政治心脏、文化中心、国际性大都市的城市，记的城市，记 住这个单纯以住这个单纯以行政（管理国家）行政（管理国家）职能为主的城市，记住这里的政治与经济特色。职能为主的城市，记住这里的政治与经济特色。（填空复习，配合板书整理全课知识）（填空复习，配合板书整理全课知识）
