九年级期末复习专题

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1、改革九上背景: 伯利克里改革 P14-15 时间+人物 内容 影响:雅典:文明之源民主背景+原因 : 时间+人物 (主要,次要):大化改新 内容: 政治:P24-25日本 经济:影响: 原因(外因,内因,根本原因/阻碍)明治维新 领导阶级+人物:P118-120 性质:政治:内容经济:社会生活影响:学习:隋唐制度+学习欧美时间+人物+背景:法兰克王国查理.马特改革 内容:P28-29(结合 P29 图片)影响:俄国:186 年改革/俄国 背景:废除奴隶制的改革 阻碍:人物目的:内容:性质:影响积极:背景经济危机(特点)美国:罗斯福新政 九下 目的:P21-23 特点: 中心措施+3 个措施+法

2、律文献:影响:拓展,质疑。两次世界大战国际背景:根本原因: 两大军事集团:九上 21 课一战 主要矛盾: 军事集团建立影响:开始时间,标志:一战过程 战役 +特点:结束时间,事件:性质+启示:绥靖政策:九下第 6、7 课 慕尼黑阴谋: 二战 开始时间,标志 二战过程 英德/法德战场 苏德战场太平洋战争 联合国家宣言发表转折欧洲第二战场欧洲战争结束二战结束影响: 性质+启示 : 时间+区域/国家:中心观点 : 宣扬方式:文艺复兴 性质: 九上 10 课 代表人物,成就 意大利英国 思想解放 影响:时间+国家 启蒙运动 人物九上 22 课 中心思想影响:拓展,释疑。 资本主义道路:英美法 革命社会

3、主义道路:俄国十月革命 英法美(美国 2 个) 事件名称阻碍领导阶级领袖人物革命性质革命过程重要的法案文献国家政体影响英国: 开始的时间,标志:重大战役:初步胜利:不彻底:结束:影响:开始的时间,标志:美国独立 独立标志 :转折:结束:1787 年宪法内容(三权分立):影响:矛盾+焦点问题:开始的时间,事件: 美国内战/南北战争 初步形势: 转折:结束 影响: 开始的时间,标志:发展: 高潮:法国大革命 高潮结束:影响:建立对内对外措施:拿破仑帝国 评价对外战争:失败:英法美革命作用共同点:促进了资本主义的产生与发展。伟大人物对历史的发展起到了促进作用。 (华盛顿,林肯等,归纳这些人物的贡献)二月革命-十月革命-三年国内战争(十月革命承上启下,通过三个阶段走上社会主义道路) (阐述具体的过程)时间总指挥部地点政权巩固/结果措施十月革命:性质影响拓展,释疑。两次工业革命工业革命 理论依据国家开始,结束标志起止时间 动力发明 能源 交通工具及发明者第一次第二次影响:启示等等:

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