最新关于留守儿童的调查报告模板

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1、最新关于留守儿童的调查报告模板最新关于留守儿童的调查报告模板社会实践能萌生责任意识, 只有到实践中去, 才能迸发出炽热的社会责任感来, 才能为社会做贡献。下面是整理的二姑爷农村留守儿童的社会实践报告范文,欢迎阅读!随着我国社会城市化进程的加速，我乡大量青壮年劳动力外出务工，留守妇女儿童成为我乡农村的主体人群。“留守”使农村实际生活人口结构性失衡，引发了农村家庭的稳定问题、留守儿童的教育管理问题等等，这些问题严重影响着农村经济社会的和谐、稳定和发展，阻碍了社会主义新农村建设的进程。农村留守妇女儿童是一个亟待关注和关爱的社会群体。破解农村留守家庭的“留守”之痛，是全社会的共同责任。木叶溪乡妇联对全

2、乡 11 个村的农村留守妇女儿童生存与发展状况进行调研，并结合乡实际情况，通过采取召开村、组妇女之家干部座谈会、发放调查问卷、进村入户与留守妇女儿童面对面谈心等方式，开展调研活动。现将调研情况报告如下：一、基本情况木叶溪乡位于县境西北部，距县城 18 公里，属典型的山区地形。区域面积平方公里，耕地面积 9975 亩。全乡辖有 11 个行政村，78 个村民小组，共有居民 8118 人，2253户。留守妇女 327 人，留守儿童 175 人。我所教的班有 96 个学生，其中就有 30 多个孩子是“留守儿童” 。这些孩子差不多都是班里的问题学生!学习成绩普遍偏差、作业常常不按时完成、有孤独感和失落感

3、的倾向，不愿与其他同学和小朋友交流、有娇纵、任性等坏脾气在当今社会中，越来越多的农民工来到大城市里打工，也正是因为有了他们，才会让我们的生活带来了许许多多的便利，现在，在我们如此享受着这些便利时，我们也想一想那留守儿童他们的生活。下面有整理的最新关爱留守儿童标语精选，欢迎阅读!根据调查情况，目前我乡留守妇女有以下主要特点：一是在年龄特征。参与问卷调查的 11 个村的 44 名妇女中，60 岁以上的一般因年龄较大、男性外出较少，留守比例较低。二是在文化程度上，留守妇女大多文化偏低，小学和初中文化程度者居多，高中文化程度只占 2%。三是在留守原因上，客观因素是需要在家务农、抚养子女和赡养老人，主观

4、因素是本人不想外出务工或家人不支持。从此次留守儿童情况调研来看，目前木叶溪乡共有 175名留守儿童，留守儿童父母在本省务工的占总数 40%，在外省务工的占总数 60%。留守儿童有 88%由祖辈监护，有 12%由其它人监护。留守儿童父母三个月回家一次的仅占 3%，半年回家一次的占 31%，一年一次的占 43%，与儿童沟通经常的家长占 66%，偶尔的占 19%，不沟通的占到 15%，在外务工父母与子女的亲子关系维系松散。留守儿童中学习成绩优秀的占 15%;良好的占 50%;一般的占 35%;二、现状及问题(一)留守妇女1、农村留守妇女成为家庭生产生活中的顶梁柱，劳动强度大，身体健康状况不容乐观在对

5、电子货币的调查中，仅有 1 人在网上使用过电子货币。本科生中仅有 9 人表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有 4人表示自己曾钻研过此类问题。另有 10 人表示对此很有兴趣，这个数字是相当低的，仅占总人数的 2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童进行心理健康教育和辅导，学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。留守家庭中男性

6、外出务工后，以前男性承担的一些责任转落到留守妇女的肩上，使得妇女在原有社会责任的基础上新增了一些责任。她们上有老下有小，在家中需要照顾老人和小孩，还要担负起家中农活，在家庭生产生活中占有重要地位，是家中主要的青壮年劳动力和顶梁柱。被调查的留守妇女除农闲季节外，劳动强度大幅增加，劳动时间明显变长，大约有三分之二的留守妇女表示自己身体状况下降，体力大幅度透支。2、大部分农村留守妇女文化水平偏低，参政议政热情亟待提高调查显示，农村留守妇女当中初中以下文化的约占九成，高中或中专文化的不到一成。其中，初中以下文化的大部分只上过小学，少部分小学都未毕业。总体来说，大部分农村留守妇女文化程度不高，思想观念、

7、认知水平低，接受新理念、新技术的能力较差，在处理婆媳关系、邻里关系以及子女教育问题上都有很大的局限性，尤其是一些新的农村生产实用技术接受起来也有一定难度。由于文化水平低，思想僵化，参政议政热情亟待提高。她们普遍认为参政议政是男人们的事，有的即使认识到了自己的民主权利，也仅仅停留在参与选举层面上。3、大部分农村留守妇女具有与男子平等的经济地位学校的社会职能决定了学校在教育网络中的主渠道作用，除对家庭和同辈群体加强指导外，还应从自身入手，利用本地区的优势，开发活动课程，愉悦留守儿童的身心，填补他们生活中的空白。调查显示，农村留守妇女家庭收入主要来源两部分，一是丈夫外出务工收入，其次是农村妇女在家务

8、农收入。家庭总收入中，虽然丈夫外出务工能增加一部分收入，但农村妇女在家的务农收入也在家庭收入中占有相当的比例。在经济支配方面，有 80%的家庭收入主要由夫妻双方共同支配或留守妇女支配。强化一项宣传。充分利用广播、互联网、微信、QQ 群、农村远程教育等平台广泛宣传“两学一做”学习教育的重要性，以召开专题学习会、交流座谈等方式，灵活多样地开展学习研讨。同时，将“两学一做”学习流程图、 党章、习近平总书记系列讲话精神制作成学习手册，分发到广大党员手中，做到随时学、及时学。共召开专题学习会 2次，印制学习手册 400 余份，推送学习信息 40 余条。4、业余生活单调调查显示，大部分农村留守妇女平时基本没有娱乐活动，社会交际圈狭窄，精神文化生活单调。劳动之余的文化生活主要是看电视、聊天、串门，打牌，而极少读书看报、补习知识。在有烦恼时，跟丈夫、朋友、父母、公婆及其他人倾诉很少。大多数农村留守妇女由于平时忙于农活和家务活等，没有时间参加娱乐活动，加上生活范围较小等因素，造成了农村留守妇女精神压力大，不能从参加文体活动中让自己减压。