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1、,鹰击长空,鱼翔浅底,析妙字 品诗情,-诗歌鉴赏动词类炼字题复习,1、了解炼字题高考常见考查方式。 2、懂得规范动词类炼字题的答题步骤。,考纲要求,鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧; 评价古代诗歌的思想内容和作者 的观点态度。,炼字、诗眼 炼句语言风格,动词,动词,动词,形容词,动词,副词,动词,动词,高考怎么考?,增分两大意识,1、主题统帅意识。炼字的目的是炼意,答炼字题,要考虑到该字对意境、情思的表达作用。 2、答题全面规范意识。,我们怎么做?,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西 边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。,念奴娇赤壁怀古,【问题】请赏析“穿”字的妙
2、处。,“穿”运用了夸张的手法,写出了岩石参差突兀,直插云霄的特点,营造了雄浑磅礴的意境,体现了作者豪放旷达的情思。,移家别湖上亭 唐戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。【问题】古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”字用得准确传神,请简要分析。(5分),步骤一:“系” 字是“挽系”的意思。 步骤二:作者用了拟人的手法, 步骤三:春风袭来,柳条藤蔓随风飘拂,仿佛是伸出多情的手臂挽 系住诗人,不让他离去。 步骤四:营造了柳条藤蔓与移家的诗人依依惜别的意境 ,诗人借柳 条藤蔓的多情巧妙地表达了自己对故居的难舍之情。,释字义(1分),描图景(1分),明手法(1分),点作用(2
3、分),规范步骤,答题步骤,1、释字义 2、明手法 3、描图景 4、点作用 (意境、情思),与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻 ,天上接行杯 。 醉后凉风起,吹人舞袖回 。,【问题】赏析“雁引愁心去”一句中“引”字的妙处。(5分),【注】 乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游 岳阳而作此诗。 迥:辽远 山:君山 下榻:留宿处 行杯:浮杯,流觞 回:回荡,步骤一:释字义“引”是“带走”的意思。(1分) 步骤二:明手法该字运用了拟人的手法,(1分) 步骤三:描图景这一句写大雁有意为诗人带走被流放的愁心, 下句写君山多情为诗人衔来好月,愁去喜来
4、, 互相映衬。(1分) 步骤四:点作用营造了清新欢愉的意境,写出了李白流放遇赦 后轻松愉悦的心情。(2分),咏柳 【宋】曾巩 乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。,解:理解,懂得。 飞花:柳絮,【问题】请分析鉴赏“倚”字的艺术效果。(5分),【注】 北宋中期,朝纲混乱、小人众多,诗人有感而发。,【参考答案】 “倚”字有“倚仗,依靠”之意,(释字义)作者用拟人的手法,(明手法)生动形象地写出了柳条依靠东风飞舞的狂放之态,(描图景)作者借柳的张狂巧妙地讽刺了倚势猖狂而丑态毕现的小人。(点作用),1、释字义 2、明手法 3、描图景 4、点作用,动词炼字类题一般答题步骤,完成导学案上的习题,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!,谢 谢!,