过秦论(优质课一等奖课件)优秀图文

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1、过秦论,贾 谊,作者简介:,西汉杰出的政论家、文学家,最早的汉赋作家之一。学识渊博,年青时就负有才名,年仅二十岁,就被召为博士。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,贬为长沙王太傅,人称贾长沙、贾太傅。贬谪后,虽身居闲职,不被重用,仍忧心朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死,贾谊以为是自己失职,哭泣岁余,抑郁而终,年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。他的为人,很为司马迁推崇,司马迁把他和不同时代的屈原相提并论,撰写了屈原贾生列传。,贾谊,宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。,贾生李商隐,翻译:汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣,贾谊的才华和格调更是无可伦比。谈至深

2、夜,汉文帝挪动双膝靠近他,可惜他不垂询民生,穷究的却是鬼神。解析:这是一首托古讽时诗,意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,写文帝不能识贤、任贤;揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不能任贤,不顾民生的昏庸特性。,贾 谊 毛泽东 贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事,何需哀伤付一生。,贾谊怀才不遇,空有抱负,曾深情吟咏出吊屈原赋。梁王落马而死本是寻常之事,贾谊又何必为此自悲自责呢,抑郁而终呢?,所著政论陈政事疏(又名治安策)以及过秦论都写得意气风发、雄辩有力,鲁迅称之为“西汉鸿文”,有赋七篇,以吊屈原赋最有名,政论集新书十卷,其中著名的政

3、论文有:过秦论、陈政事疏、论积贮疏。,贾谊祠,历史回顾总结,.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。,(争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。),(春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立。),2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦。,(天下大势,分久必合。),3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝。,4.陈胜起义,秦朝二世而亡。,为什么?,课文时代背景介绍1,战国时代,随着宗法制度的解体,各国竞相改革。秦国的商鞅变法最为彻底,功效卓著,秦国空前强大起来,于是以秦统一为主线的多年的兼并战争开始了。如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等,连年征战给人民带来了极大的灾难。最后秦终于兼并了六国。,秦始皇灭六国时间表,时间 灭国,前23

4、0 韩 前228 赵 前225 魏 前223 楚 前222 燕 前221 齐,自称始皇帝,子孙是二世,三世直至万世,秦始皇帝,秦朝疆域四至的简图示意图,秦统一天下之后,对百姓横征暴敛,滥施严刑苛法;对异族大肆兴伐。它的暴政给人民带来了极大的灾难,民怨沸腾,终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。随着人民起义的风起云涌,中国历史上第一个统一王朝也是历时最短(16年)的王朝很快结束了。,课文时代背景介绍2,秦王嬴政创立了我国第一个封建王朝,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。,这个盛极一时的王朝,最终在农民起义的火光中灰飞烟灭了。,秦始皇的万世帝业梦也同兵马俑一样成了他的陪葬品。,写作背景,贾谊生活在西汉初

5、年,此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下,到楚汉相争,汉朝建立,五百年战乱破坏,因而西汉初期,社会经济凋敝,人口减少。为此,贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”,民安方得维持汉王朝统治。,贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行“仁政”以求经济发展,社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。秦始皇统一天下之后,为了帝王享受而横征暴敛;为了修城造宫而滥征民力;为了钳制思想而焚书坑儒;为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚,终于导致农民大起义,秦朝迅速灭亡。,写作背景,解 题,“过”,名词(过失、过错),作动词(指出过失、过错);“过秦”,即“言秦之过”,指出秦亡国的过失。,

6、论,一种文体,古文中的所谓“论”,是论断事理,它包括论政,论史等文字。,过秦论全文分为上、中、下三篇,课文是上篇,中篇和下篇分论秦二世、三世的过失。,过秦论上篇,着重叙述秦王朝的兴亡过程,揭露秦始皇的暴虐无道,最后指出,“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。这是从史实中提炼观点。这个观点也贯穿在其余两篇之中。作者总结秦王朝覆灭的历史教训,意在借古讽今,即从反面说明“牧民之道,务在安之而已”,而“安之”之策莫大于施行仁义,目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。,解 题,“论”与“赋”体:,论:古代一种论断事理的文体,包括论政,论史。史论:以古为鉴,可以知兴亡。赋:表现手法与文体“赋者,

7、敷陈其事而直言之也。”基本特征:铺排、渲染、文采、韵节、气势。如阿房宫赋,走进课文 整体感知,请同学们仔细倾听课文朗诵,注意生字、重点字词、以及断句。,崤函( ) 法度( ) 既没( ) 膏腴( ) 合从 ( ) 宁越( ) 为之谋( ) 陈轸( ) 召滑( ) 翟景( ) 乐毅( ) 逡巡( ) 遗镞( ) 乘便( ) 鞭笞( ) 系颈( ) 蒙恬( ) 黔首( ) 隳名城( ) 锋镝( ) 践华为城( ) 劲弩( ) 瓮牖( )氓隶( ),go y,zng,qn xn,hu,wng yu,ch,d,xio,mng,n,sho,d,zhi,m,x,hu,nng,yu,wi,qin,zhn,t

8、in,z,chng,字词正音(1),中人( ) 墨翟( ) 猗顿( ) 蹑足( ) 行伍( ) 阡陌( ) 将数百之众( )景从( )且夫( ) 锄櫌( ) 棘矜( ) 铦( ) 钩戟( ) 长铩( ) 度长( ) 絜大( ) 量力( ) 万乘( ) 朝同列( ) 作难( ),ni,qin m,shng,hng,nn,y,d,jing,cho,zhng,du,xi,yng cng,f,yu,qn,xin,sh,ling,j,字词正音(2),本文出现的多音字,内立法度( ) 度长絜大( ),合从缔交( ) 赢粮景从( ),相与为一( ) 为之谋( ),翟景( ) 墨翟( ),翟景( ) 景从(

9、),因利乘便( ) 万乘之势( ),行伍之间( ) 行军用兵( ),齐有孟尝( ) 百有余年( ),度,翟,行,从,乘,为,有,景,zng,d,zhi,wi,chng,shng,hng,d,du,yng,cng,jng,xng,yu,yu,wi,第一自然段,合作探究,秦孝公据崤函之固 ,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。,形作名,险要的地势,拥有,表目的,并吞,并吞,窥视,牢固地守卫,并吞,八方荒远之地。,【译文】:秦孝公占据殽山,函谷关那样险固的地方,拥有雍州一带那样辽阔的地方,(秦国的)国君臣子牢固据守来窥探周王朝,有并吞天下,占领海内,控制全

10、国的意图,吞并八方的野心。,“席、包、囊”名作状,像一样,占据,宇内、四海、八荒均指天下,当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。,辅佐,在内,建立,法令制度,致力于,防守和作战,器械,对外,使动用法,使争斗,两手相合,形容毫不费力,黄河以西,【译文】:在这时,商鞅辅佐秦孝公,在国内建立法律制度,致力于耕种纺织,修造防守进攻的武器,对外实行连横,来使诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。,第一段重点文言知识,一、重点词语,1、崤函:崤山和函谷关。 2、立:建立 3、务:大力提倡 4、拱手:两手合抱,形容毫不费力。 5、当

11、:在时候,当是时,在这时。 6、于是:在这种情况下。,第一段重点文言知识,二、重点虚词,崤函之固 雍州之地 四海之意 并吞八荒之心 守战之具 西河之外 商君佐之,以窥周室连衡而斗诸侯拱手而取西河之外,结 构 组 词 , 的,代词,指代秦孝公,表目的关系,来,表目的关系,来,表修饰关系,三、词类活用现象,席卷天下 包举宇内 囊括四海,1、名词作状语,像席子一样,内立法度外连衡而斗诸侯,对内;对外。,2、动词使动用法,外连衡而斗诸侯,使相斗,第一段重点文言知识,像包裹一样,像布袋一样,四、通假字,外连衡而斗诸侯(通“横”),3、形容词作名词,秦孝公据崤函之固,险固的地势,第一段重点文言知识,地利,

12、政通,成果,雄心,人和,据崤函之固、拥雍州之地 君臣固守 窥周室,席卷天下,并吞八荒之心。 内立法度,务耕织,修守战之具; 外连衡而斗诸侯等的优势。 拱手而取西河之外,崛起,秦王朝势力的崛起,概括第一段主要内容,秦王朝势力的崛起,突出秦国地利、人和、雄心、政通、成果等的优势。,从注释中我们知道,“席卷”“包举”“囊括”都有“吞并”的意思,“宇内”“四海”“八荒”都有“天下”的意思。那么,我们把课文中“有之意,之心”句换成“有吞并天下之心”似乎也通,但作者为什么要舍简就繁呢?,意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的气势。同时也为后文写孝公之后的历代秦

13、君的赫赫功业张本,为后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比并作了铺垫。总之,根据表达的需要,这里的繁笔增加了气势;同义短语的叠用,又使叙述生动形象。,问题探讨,第二自然段,合作探究,孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因 遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为 一。,已经,通“殁”死,继承,已有的基业,沿袭,前代的策略,向南,夺取,割取,会同结盟,使弱,吝惜,用来,招致,联合,通“纵”,互相结交,成为一体,【译文】孝公死后,惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业,沿袭前代策略,向南攻取汉中,向西吞并巴、蜀,向东

14、割取肥沃的地盘,向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕,开会结盟,谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招致天下的优秀人才,订立合纵盟约,结成一体。,肥沃,占领,当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。,语气助词 表停顿,重用,使离散,部众,即军队,英 明,有智谋,诚实,讲信义,爱护,贤能的人,兼有,集聚,【译文】:在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位封君,都是聪明才智而又忠诚可靠,宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤能而又重用士人的君

15、主。他们相约实行合纵政策,离散秦国的连横政策,集聚了韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山等国家的军队。,于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。,在这时,这一类人,出谋划策,统率,军队,【译文】:在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这些人替他们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、孙膑、带佗倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。,替,这一类人,这一类人,沟通他们的意见,秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。,迎接,迎战,有顾虑而徘徊不进,耗费,困厄不堪精疲力竭,表轻微转折,【译文】:他们曾经用十倍于秦国的土地,上百万的军队,攻打函谷关,进攻秦国。秦国人打开函谷关的大门来引敌深入,九国的军队,却迟疑徘徊起来,不敢进去。秦国没有消耗一支箭、一个箭头,可是天下的诸侯已经精疲力竭了。,

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