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1、表态发言稿表态发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我们市一小隆重召开师德动员大会，其最终归宿是要 把师德真正地付储在老师们的行动之中。我时刻以“德高为 师，身正为范“这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、 以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全 力。 一、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩 子的人，才能教育孩子。“师爱是教师必须具备的美德，也 是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。 因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学 生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意 见和呼声，和学生产生思想和情感
2、上的共鸣，让一切学生 的心灵都感受到师爱的温暖。如果教师在一个被认为难管 的学生面前束手无策，只能用难听的话打击他，本身就是 一种不称职，更何况学生们其实不像有的老师认定的那样 笨，关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识， 有没有求真、求善、求美、求知的人格原则。教师只有热 爱学生，尊重学生，学生才会把老师当成可以信赖的人， 师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁，学生才肯接受 教育。师爱-真正是教育者取得成功的法宝。 二、用规范的言行，净化每个学生的心灵。 “无德无以为师。“真正优秀的教师，一定是以身作则、 率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未 来的爱，都表现在他对自己的
3、高标准要求的落实上。率先 垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的 教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为 祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定 的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精 神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。勿庸置疑， 学生在日常生活中接触最多的除了父母长辈等家庭成员之 外，就要数教师了。教师必须处处、时时、事事、言言、 行行，严格要求自己。因为小学生的模仿能力特别强，如 果教师言行上不严谨，势必会不知不觉地对学生人格的健 康发展造成影响。毕竟他们年龄还太小，对于是非、善恶、 美丑还没有成熟的概念和判断的经验。教师在学生的心目
4、 中是高大的、可信赖的，他们认为教师所说的、所做的都 是正确的，可见教师言行的好与坏都会给学生留下深刻的 印象，并起着潜移默化的作用。教师的一个眼神，一个手 势，一句看似无关紧要的话语，都会给他们以前进的动力。 当然教师的不经意中做过的一件错事（哪怕很小） ，或者说 过的一句错话（哪怕很短） ，都会对学生产生负面影响。反 之的教育，则会产生事半功倍的效果。 三、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。 没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名 好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡 献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇 灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡 烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给 人类带来了光明，因此教师应该是无私的。 身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的 层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起， 通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努 力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生， 以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以 真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健 全的人格塑造一切学生的美 好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀 的人民教师。
