《八年级生物上册 第三单元 第四章 第一节 呼吸作用课件 （新版）冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 第三单元 第四章 第一节 呼吸作用课件 （新版）冀教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、你知道吗？,呼吸作用,1、描述植物的呼吸作用及其意义。2、举例说明呼吸作用在生产、生活中的运用。,【目标导引】,1.植物体所有 每时每刻都进行着呼吸作用。2.呼吸作用的概念：植物体吸入 ，将有机物分解成二氧化碳和 ，并释放 的过程。 是呼吸作用的主要场所。呼吸作用用公式表示：。,【独立预学展示】,生活的细胞,氧气,水,能量,线粒体,有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量,线粒体,1阅读P47-48探究实验，分析并回答下列问题：,【合作发现】,（1）【探究一】当点燃的木条分别放入A、B瓶中，观察到什么现象？这个现象说明了什么？（2）【探究二】甲、乙温度计变化如何？由此说明什么？,A中细木条
2、熄灭，B中的细木条继续燃烧； 说明新鲜的树叶呼吸作用消耗了瓶中的氧气,甲温度计上升，乙温度计几乎不变；说明萌发的种子呼吸作用产生了热量。,二氧化碳的性质：使澄清的石灰水变浑浊,1、概念:,植物体吸入氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程，叫做呼吸作用。,有机物,+,氧气,能量,+,+,二氧化碳,水,线粒体,2、实质：分解有机物, 释放能量,3、影响呼吸作用强度的因素： 氧气、温度、水分、二氧化碳等,2.小组合作，回答以下问题（1）收获的稻谷，应该如何保存？（2）新鲜的瓜果为什么放冰箱可以保鲜？（3）洪水过后，农田要及时排涝，原因是？（4）新疆昼夜温差大，瓜果特别得甜，为什么？,【合作发现】,你知道吗？,植物在种植过程中， 中耕松土的目的是什么?,1呼吸作用的实质是（ ）A.分解有机物，贮存能量 B.制造有机物，贮存能量 C.分解有机物，释放能量 D.制造有机物，释放能量,C,2植物体进行呼吸作用的时间及部位，分别是（ ）A.白天和黑夜、只在叶片中 B.黑夜、在所有活的细胞中 C.白天、在根茎叶中 D.白天和黑夜、在所有的活细胞中,D,卧室内不宜摆放过多的植物，为什么？,为什么存放有瓜果的地窖容易缺氧，不宜直接进入？,小组加1分,如向日葵般地，微笑吧！,
