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1、宜良一幼半日活动计划 班级：大六班教师： 周一上午2018 年 5 月 14 日 目标目标活动过程与指导活动过程与指导材料材料 1、高兴入园， 乐意与成人问好、 告别； 2、能文明用餐； 3、能理解歌词 内容，学会演唱 歌曲。 4、能边演唱歌 曲边有感情的进 行表演。 5、能安静独立 完成材料操作。 6、能遵守活动 区规则。 7、遵守户外活 动的规则。 8、学会自我保 护。 10、能坚持独立 进餐； 11、能安静、有 序的入睡。 一、入园活动 1、热情接待幼儿，组织幼儿进行阅读； 2、组织幼儿洗手早餐； 二、集体教学歌唱好妈妈 （一）练声:山谷回应真好听。 （二）出示图谱，理解歌词。 （三）教
2、师教唱歌曲，幼儿学唱。 （四）教师引导幼儿分形式进行歌唱。 1、男女生轮唱 2、小组轮唱 3、个人单独唱 （五）幼儿进行歌唱表演，教师小结 三、活动区活动 过程：1、展示活动区的物品。 2、讲解活动区活动时的规则。 3、给幼儿导课，演示如何操作材料。 4、幼儿参加活动区活动。 5、教师小结 四、早操、户外体能活动 1、带领幼儿进行准备活动； 2、早操； 3、户外自主体能； 4、放松活动。 五、进餐、午睡 1、餐前洗手，安静进餐，餐后漱口擦嘴； 2、餐后散步； 3、排队有顺序上睡室午睡。 图谱一张、CD 轻音乐 场地 音乐 汗巾 指导值日生工 作 效果分析 宜良一幼半日活动计划 班级：大六班教师
3、： 周二下午2018 年 5 月 15 日 目标活动过程与指导材料 1、能自己穿鞋 子整理床褥； 2、会自己喝水 并能安静吃午 点。 3、有序参加自 助游戏。 4、能清楚的表 述自己在一天 学习中的感受。 5、能用绘画的 方式进行简单 的记录。 6、能坚持坐在 座位上，安静、 有序的离园； 7、能主动与老 师再见。 一、起床、午点 1、组织幼儿起床，有序穿衣。 2、组织幼儿喝水入厕。 3、组织幼儿洗手吃午点。 二、户外自主游戏 1、集中幼儿进行安全教育 2、自主游戏规则要求讲解 3、幼儿进行自主游戏，教师巡回观察发现幼儿需要及 时给予指导帮助。 4、收整材料，整理 5、回教室 三、学习故事分享
4、 1、安定情绪进行启发和引导。 2、幼儿进行表述自己在户外自主游戏中的活动内 容。 3、幼儿绘画自己的学习故事. 4、利用投影进行学习故事分享。 5、教师小结 四、离园 1、整理幼儿仪表； 2、反省回馈； 3、安全教育； 4、整洁离园。 若干材料 纸张、画笔 效果分析 宜良一幼半日活动计划 班级：大六班教师： 周三上午2018 年 5 月 16 日 目标目标活动过程与指导活动过程与指导材料材料 1、高兴入园， 乐意与成人问好、 告别； 2、能文明用餐； 3、感受音乐节 奏，能够熟悉旋 律 4、培养幼儿 对歌曲节奏表现 力。 5、能安静独立 完成材料操作。 6、能遵守活动 区规则。 7、遵守户外
5、活 动的规则。 8、学会自我保 护。 10、能坚持独立 进餐； 11、能安静、有 序的入睡。 一、入园活动 1、热情接待幼儿，组织幼儿进行阅读； 2、组织幼儿洗手早餐； 二、集体教学韵律活动红山果 （一）音乐导入 教师播放音乐，带幼儿初步感受音乐的节奏、快慢等。 （二）尝试用声势动作表现歌曲。 教师引导幼儿尝试各种动作等来表现音乐中的节奏 （三）提炼动作，熟悉节奏 将孩子创编的动作给予提炼，带领孩子跟随音乐节奏做 动作。 （四）幼儿尝试进行表现 （五）教师带幼儿重复达到熟练 三、活动区活动 过程：1、展示活动区的物品。 2、讲解活动区活动时的规则。 3、给幼儿导课，演示如何操作材料。 4、幼儿
6、参加活动区活动。 5、教师小结 四、早操、户外体能活动 1、带领幼儿进行准备活动； 2、早操； 3、户外自主体能； 4、放松活动。 五、进餐、午睡 1、餐前洗手，安静进餐，餐后漱口擦嘴； 2、餐后散步； 3、排队有顺序上睡室午睡。 音乐 轻音乐 场地 音乐 汗巾 指导值日生工 作 效果分析 宜良一幼半日活动计划 班级：大六班教师： 周四下午2018 年 5 月 17 日 目标活动过程与指导材料 1、能自己穿鞋 子整理床褥； 2、会自己喝水 并能安静吃午 点。 3、有序参加自 助游戏。 4、能清楚的表 述自己在一天 学习中的感受。 5、能用绘画的 方式进行简单 的记录。 6、能坚持坐在 座位上，
7、安静、 有序的离园； 7、能主动与老 师再见。 一、起床、午点 1、组织幼儿起床，有序穿衣。 2、组织幼儿喝水入厕。 3、组织幼儿洗手吃午点。 二、户外自主游戏 1、集中幼儿进行安全教育 2、自主游戏规则要求讲解 3、幼儿进行自主游戏，教师巡回观察发现幼儿需要及 时给予指导帮助。 4、收整材料，整理 5、回教室 三、学习故事分享 1、安定情绪进行启发和引导。 2、幼儿进行表述自己在户外自主游戏中的活动内 容。 3、幼儿绘画自己的学习故事. 4、利用投影进行学习故事分享。 5、教师小结 四、离园 1、整理幼儿仪表； 2、反省回馈； 3、安全教育； 4、整洁离园。 若干材料 纸张、画笔 效果分析
8、宜良一幼半日活动计划 班级：大六班教师： 周五上午2018 年 5 月 18 日 目标目标活动过程与指导活动过程与指导材料材料 1、高兴入园， 乐意与成人问好、 告别； 2、能文明用餐； 3、幼儿通过打 击生活用品，学 习动作表示节奏 乐中的休止 4、培养幼儿对 节奏的感受力和 表现力。 5、能安静独立 完成材料操作。 6、能遵守活动 区规则。 7、遵守户外活 动的规则。 8、学会自我保 护。 10、能坚持独立 进餐； 11、能安静、有 序的入睡。 一、入园活动 1、热情接待幼儿，组织幼儿进行阅读； 2、组织幼儿洗手早餐； 二、集体教学节奏乐复习小宝贝 （一）音乐导入 教师播放音乐，带幼儿初步
9、感受音乐的节奏、快慢等。 （二）尝试用声势动作表现歌曲。 教师引导幼儿尝试用拍手、跺脚、拍腿等来表现音 乐中的节奏 （三）提炼动作，熟悉节奏 将孩子创编的动作给予提炼，带领孩子跟随音乐节奏做 动作。 （四）幼儿尝试加如生活用品纸杯进行表现 （五）教师带幼儿重复达到熟练 三、活动区活动 过程：1、展示活动区的物品。 2、讲解活动区活动时的规则。 3、给幼儿导课，演示如何操作材料。 4、幼儿参加活动区活动。 5、教师小结 四、早操、户外体能活动 1、带领幼儿进行准备活动； 2、早操； 3、户外自主体能； 4、放松活动。 五、进餐、午睡 1、餐前洗手，安静进餐，餐后漱口擦嘴； 2、餐后散步； 3、排队有顺序上睡室午睡。 音乐：小宝贝； 纸杯若干； 轻音乐 场地 音乐 汗巾 指导值日生工 作 效果分析
