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1、现代设计的摇篮包豪斯,刘ss（06号） 工设08-2班,现代设计以现代主义的理念贯穿整个设计过程的设计活动,20世纪60年代以来，由于科学技术的飞速发展和计算机技术的应用与普及，给设计工作包括机电产品的设计工作带来了新的变化。 随着科技的发展，新工艺、新材料的出现，微电子技术、信息处理技术及控制技术等新技术对产品的渗透和有机结合，与设计相关的基础理论的深化和设计方法的涌现，都给产品设计开辟了新途径，使产品设计跨上了现代设计的水平。 在这一时期，国际上再设计领域相继出现了一系列有关设计学的新兴理论和方法。为了强调他们对设计领域的革新，以区别与传统设计理论和方法，把这些新兴理论和方法统称为现代设计
2、。,包豪斯产生的历史背景,产品设计中如何将艺术与技术相统一，,引发了一场设计领域的革命。,作为标志，在包豪斯产生之前欧洲艺术设计领域中具有重要意义的三次革命：,19世纪后期英国人威廉莫里斯发起的艺术与手工艺运动1900年前后以法国和比利时等国为中心的新艺术运动 二十世纪初的德意志制造联盟,世界上第一个由政府支持的促进产品艺术设计的中心 中心人物海尔曼穆特修斯 把艺术家和手艺人与工业融化为整体，去提高大量生产的功能和美观质量,二十世纪的德意志制造联盟,包豪斯(Bauhuas)是由沃尔特.格罗披乌斯创建的世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院,它奠定了现代设计教育体系的基础,在设计教育和设计艺
3、术两方面产生了具有深远历史意义的巨大影响。,在1919-1933这十四年的发展中,经历的三阶段：魏玛时期的包豪斯(1919-1925)德绍时期的包豪斯(1925-1932)柏林时期的包豪斯(1932-1933),发展阶段,艺术与技术的新统一；,设计的目的是人而不是产品；,设计必须遵循自然与客观的法则来进行。,格罗皮乌斯（WALTER GROPIUS）任校长，提出“艺术与技术新统一”的崇高理想，肩负起训练20世纪设计家和建筑师的神圣使命。他广招贤能，聘任艺术家与手工匠师授课，形成艺术教育与手工制作相结合的新型教育制度。,第一阶段（1919-1925年），魏玛时期。,瓦西里康定斯基（1866194
4、4）Kandinsky，全名：Wassily Wasilyevich Kandinsky ，俄裔法国画家，艺术理论家。,保罗克利（Paul Klee，1879年12月18日1940年6月29日）德国国籍的瑞士裔画家,包豪斯在德国德绍重建，并进行课程改革，实行了设计与制作教学一体化的教学方法，取得了优异成果。1928年格罗披乌斯辞去包豪斯校长职务，由建筑系主任汉内斯梅耶（HANNS MEYER）继任。这位共产党人出身的建筑师，将包豪斯的艺术激进扩大到政治激进，从而使包豪斯面临着越来越大的政治压力。最后梅耶本人也不得不于1930年辞职离任，由L密斯凡 德罗（L MIES VAN DE ROHE）继
5、任。接任的密斯面对来自纳粹势力的压力，竭尽全力维持着学校的运转，终于在1932年10月纳粹党占据德绍后，被迫关闭包豪斯。,第二阶段（1925-1932年），德绍时期。,著名的“巴塞罗那椅”是现代家具设计的经典之作，为多家博物馆收藏，是密斯为1929年巴塞罗那博览会中德国馆设计。,大师马歇.布劳耶(Marcel Breuer,1902-1981)1925年设计了世界上第一把钢管椅子,为了纪念他的老师瓦西里.康定斯基,故而取名为“瓦西里椅子(Wassily chair)“。,L密斯凡德罗将学校迁至柏林的一座废弃的办公楼中，试图重整旗鼓，由于包豪斯精神为德国纳粹所不容，面对刚刚上台的纳粹政府，密斯终
6、于回天无力，于该年8月宣布包豪斯永久关闭。1933年11月包豪斯被封闭，不得不结束其14年的发展历程。,第三阶段（1932-1933年），柏林时期。,“BauHaus”这个词是由德语动词”bauen”建筑和名词“haus”组合而成，粗略地理解为“为建筑而设的学校”反映了其创建者心中的理念： 1、 确立建筑在设计论坛上的主导地位。 2、把工艺技术提高到与视觉艺术平等的位置，从而削弱传统的等级划分。 3、响应了1907年建于慕尼黑的“德国工业同盟的信条，即”通过艺术家、工业家和手工业者的合作而改进工业制品。,成立宗旨,包豪斯的工业设计思想主张以理性主义为出发点,以人类认识自然与改造自然为前提,强调
7、一种以客观的物性规律来决定和左右人的主观的人性规律。,包豪斯的工业设计思想主张,1.技术和艺术应该和谐统一 2.视觉敏感性达到理性的水平 3.对材料、结构、肌理、色彩有科学的、技术的理解 4.集体工作是设计的核心 5.艺术家、企业家、技术人员应该紧密合作 6.学生的作业和企业项目密切结合,包豪斯的设计教育观念,包豪斯虽然对现代设计运动作出了巨大贡献，但是并不能解决所有问题 任何设计都是社会整体文化系统中的一部分，它与其他部分相互关联、相互影响，因此，风格流派样式的形成和发展，就必然地受到所处时代科技水平和学术思想的影响。,包豪斯的学派局限性,1929年设计巴塞罗那世博会德国馆内景 纽约西格拉姆
8、大厦,设计代表,Walter Gropius站在 他所设计的Chicago Tribune前 哈佛大学研究生楼 Gropius设计,设计代表,Bauhaus内部一隅，这座建筑现在已经列入联合国教科文组织珍贵遗产.,设计代表,设计代表,德国法古斯工厂 现代主义建筑的代表作 19111912年建，W.格罗皮乌斯和A.迈耶设计,设计代表,由著名建筑师和设计师路德维希米斯范德尔罗厄 1927年设计的钢管椅,设计代表,Peter Keler在1921年设计的 “Red Cube”Bauhaus的极简主义美学,设计代表,Marianne Brandt著名水壶（1924）,Walter Gropius于1923年设计的门把,到此结束 谢谢观赏！,刘ss,
