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1、大学毕业生金工实习总结模板大学毕业生金工实习总结模板 为期两周的金工实习已经结束了，然而这次的实习留 给我的记忆与意义却是永久的。经过这次的金工实习，我 学到了很多课堂上与日常生活中无法学到的宝贵知识，也 增强了我的操作动手能力，实在是四年大学生活中非常宝 贵的一次经历。 回想这十几天的实习，我觉得金工实习对于我的意义 主要有以下几点： 首先，金工实习大大提高了我们大学生的实际动手能 力与解决现实问题的能力。作为大学生，我们平时获取知 识地点是教室，看到的是文字与图表，记得的是理论与公 式，即便是每天练习解决的问题，也都是由老师们虚构的， “在理想情况下”的。一旦在生活中遇到些实际问题，就 免
2、不了手忙脚乱，不知所措。即使是硬着头皮勉强干，也 会四处碰壁，弄得狼狈不堪。然而通过金工实习，不但给 我们提供了非常多的亲自动手机会，而且在师傅们耐心仔 细的指导下，又保证了我们能够安全正确的进行操作，并 通过自己的不断练习最终掌握这些工艺。 由于工种分配的关系，我们这一组的金工实习并不像 传说中的那么累。第一天是车工，要用庞大的机器加工一 个小小的零件。早晨刚看了安全教育的片子，老师又给我 们讲了操作机器的危险性，搞得我们对那机器望而却步。 但后来实践证明，只要按照规章操作，那些机器还都是安 全的。车工，作为我的第一个实习项目，我对它的记忆是 深刻。当老师给我们讲完 40 多分钟的机器理论课
3、时，我才 知道了车床的工作原理。我也知道了怎样辨认车床，怎样 根据加工零件的大小选择车床。我们实习所用的车床都是 卧式车床，它的铭牌上都有“c61-”的标志。它的工作 原理其实也很简单，实际上就是电动机输出的动力，经变 速箱通过带传动传给主轴，更换变速箱和主轴箱外面的手 柄位置，得到不同的齿轮啮合，从而得到不同的主轴转速。 主轴通过卡盘带动工件旋转运动。同时，主轴的旋转运动 通过换向机构、交换齿轮、进给箱、光杠(或丝杠)传给溜 板箱，使溜板箱带动刀架沿着床身作直进给运动。这样就 可以加工一个所需要的零件了。当我第一次开动它的时候， 我心情有点激动，我怕一不小心就会出现危险，可是经过 几次的操作
4、后，我感觉到我好像是一个师傅了，我站在车 床旁边认真地操作着机器。当我拿着我的第一件成品上交 的时候，你可以想象我的心情是多么的激动。 其次，金工实习大大丰富了我们大学生的生产和生活 知识，一些朴素的从实际生产中获得的智慧，是书本中学 不到然而又更巧妙的。这其中又以安全知识最为重要。金 工实习中很多的工种都具有一定的危险性，即便是最简单 的钳工磨挫也会又划伤手的可能，至于车，铣等需要用到 机床的和电火花、焊等需用到大功率电流的工种危险性就 更大了，所以，实习前的安全教育中，一幕幕血与生命的 教训不但给我们留下了深刻的印象，更使我们懂得了实习 中最基本折安全规范教育，又使我们懂得了在面对各种生
5、产事故，如触电、火灾、工伤时，脱离险境的有效办法。 至今仍然对被火灾困在高楼时的几种逃生方法记忆犹新。 实习的第二周周二的上午，我们的实习内容是安全教 育。就是看火灾怎么逃生的录像，以及灭火器的使用方法 等。本来觉得这是些挺无聊的内容，但老师跟我们说在广 州有次火灾，烧死了十几个人，但如果这么多人中有一个 会使用灭火器的，就不至于造成这么悲惨的结局了。可见 有些东西并不是我们想象的那么简单，我们所忽视的，往 往是一些很重要的东西。 再次，金工实习也使我们感受了所学知识在实际中的 运用，从而指导我们日后更加有效的学习。作为理工类大 学生，所学的专业知识，很多都是来源于生产的，例如电 子电路、电气
6、控制、机械制图、应用化学等，通过金工实 习的相关工种，使我们充分体会了知识对生产的指导作用， 例如在操作数据控制机床的几种编程软件时，只要还记得 机械制图中 x、y、z 的三轴关系以及各种视图的特点，零 件图的绘制便会轻松的多;在以后进一步的学习中，也能帮 助我们联想记忆，更快更好地掌握新的知识。 最后，金工实习也为我们将来的工期作提供了非常重 要的生产经验。在将来走向工作岗位后，我们工科生总会 需要进行相当多的规划设计工作，但是不管设计得再精美， 一颗螺母、一块角钢摆放得不合理，或是加工方式难以实 现，都会造成产品的无法制造，也是前功尽弃。有了这些 实习经验。就能使我们在设计中考虑到以上种种问题，做 到“闭门造车，出门和辙”了。 这十几天的金工实习带给我们的，应远非我们所接触 到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们 锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后 根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获， 并将这种感悟运用到我们生活和学习中去，学以致用。这 才是金工实习的真正目的所在。 金工实习留给我的意义是丰富的，留给我的记忆是美 好的。如此宝贵的一次经历，我一定会好好珍存。最后， 向所有金工实习的师傅们道一声：辛苦你们了 ，非常感谢。 /p
