《萧红祖父和我沪教版六年级上》由会员分享，可在线阅读，更多相关《萧红祖父和我沪教版六年级上（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、祖父和我祖父和我萧红萧红 童年是什么？童年是什么？ 童年是什么？童年是什么？童年是一道美丽的风景，童年是一道美丽的风景，红花绿草是她的花裙子，红花绿草是她的花裙子，彩蝶小鸟是她的好伙伴。彩蝶小鸟是她的好伙伴。这道风景，清新亮丽。这道风景，清新亮丽。童年是什么？童年是什么？童年是首动人的小曲，童年是首动人的小曲，喜怒哀乐是她的旋律，喜怒哀乐是她的旋律，欢声笑语是她的音符。欢声笑语是她的音符。这收小曲，稚朴无比。这收小曲，稚朴无比。童年是什么？童年是什么？童年是个缤纷的梦境，童年是个缤纷的梦境，蓝天大海是她的背景，蓝天大海是她的背景，未来希望是她的足迹。未来希望是她的足迹。这个梦境，充满希翼。这个
2、梦境，充满希翼。A.A.识一识识一识, ,记一记记一记B.B.小眼珠小眼珠, ,转起来转起来 1.1.作作者者家家的的后后院院有有个个大大花花园园，花花园园里里不不但但有有动动物物, ,如如（ ）（）（ ），而且还有植物，如（），而且还有植物，如（ ）（）（ ）。 动物给人的感觉是（动物给人的感觉是（ ），植物给人的感觉是（），植物给人的感觉是（ ）。）。 2.2.凡凡是是在在太太阳阳下下的的，都都是是（ ）（ ）, ,拍拍一一拍拍连连大大树树都都会会（ ），叫叫一一叫叫就就是是（ ）对对面面的的土土墙墙都都会会回答似的。回答似的。 这两句作者运用了（这两句作者运用了（ ）修辞方法，目的是突出
3、（）修辞方法，目的是突出（ ）。）。 3.“3.“祖祖父父每每天天都都在在后后院院里里，我我也也跟跟祖祖父父在在后后院院里里边。边。 祖父戴一个大草帽，我也戴一个大草帽。祖父栽花祖父戴一个大草帽，我也戴一个大草帽。祖父栽花, , 我也栽花；祖父拔草，我也拔草。我也栽花；祖父拔草，我也拔草。” 这些语句表现了祖父和我的关系是（这些语句表现了祖父和我的关系是（ ）。 4.“4.“当祖父下种，种小白菜时候，我就跟在后边，当祖父下种，种小白菜时候，我就跟在后边， 把那下了种的土窝，用脚一个一个的溜平，那里会溜把那下了种的土窝，用脚一个一个的溜平，那里会溜 的准，东一脚的，西一脚的瞎闹。的准，东一脚的，
4、西一脚的瞎闹。” 从从这这些些语语句句我我们们似似乎乎看看到到了了一一个个（ ）的的女女孩孩。祖祖父父却却并并不不责责怪怪她她，这这种种家家庭庭氛氛围围使使得得作作者的童年是（者的童年是（ ）。 C.C.小脑瓜小脑瓜, ,动起来动起来 为什么写人的文章为什么写人的文章, ,不直接写人不直接写人, ,却在文章中却在文章中大量描写动物植物大量描写动物植物, ,及我在园中的趣事及我在园中的趣事? ? 选选取取你你最最感感兴兴趣趣的的片片断断朗朗读，并说明选取的理由读，并说明选取的理由 A.A.你你对对这这篇篇文文章章还还有有哪哪些些问问题题与思考？与思考？ B.B.文文中中所所描描写写的的景景物物虽虽然然寻寻常常，但但却却让让人人觉觉得得很很美美，想想一一想想，为为什什么么在在一一个个四四五五岁岁的的孩孩子子的的眼眼里里世世界界竟如此美妙？谈谈你的想法！竟如此美妙？谈谈你的想法！1.1.阅读感受第阅读感受第1111课鲁迅对百草园的描写。课鲁迅对百草园的描写。2.2.走进走进呼兰河传呼兰河传3.3.推荐网址推荐网址: : http:/ 萧萧 红红
