高一议论文写作训练

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1、1高一议论文写作训练高一议论文写作训练话题一：理想话题一：理想请以“理想”为话题写一篇议论文，题目自拟，不少于 800 字。 1、参考一 从对象的角度确立论点，如青年的理想 ，青年人要树立理想青年人要树立理想，奋斗是青年实现理想的阶梯。 青年最爱谈理想，青年最苦恼的是理想常常与现实矛盾。有的青年在奋斗中逐渐实现自己的理想；有的青年 虽有理想，但刻苦和勤奋不足，常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。 2、参考二 从“是什么”的角度确立论点，如理想是什么 ，理想是人毕生追求的崇高目标。理想就是人的奋斗目标， 是人对自己未来的理性思考和一个方向性的设计。理想是人不息奋斗的动力理想是人不息奋斗的动力，理想是

2、人毕生追求的那盏明灯，它 时刻照耀人前行的足迹。 3、参考三 从“为什么”的角度确立论点，如呼唤理想 ，我们为什么要树立理想?因为理想是我们生活的坐标。 树立理想是把握自我的首要准备，只有这样，才能对未来充满信心和憧憬。树立理想是把握自我的首要准备，只有这样，才能对未来充满信心和憧憬。如果没有理想，就容易对生活失 去信心和兴趣，在生活和工作中迷失自己。 4、参考四 从“怎么样”的角度确立论点，如理想的实现 ，怎样才能实现我们的理想?只有通过奋斗。青年人怎样才 能找到通往理想的阶梯，实现自己的理想?奋斗，是实现理想的阶梯。奋斗，是实现理想的阶梯。离开奋斗，理想就只能是幻想而已。有理 想的青年，都

3、应从眼前的现实起步，以非常艰苦的奋斗，作为通往理想境界的阶梯。话题二：快乐话题二：快乐一般字典上对快乐下的定义多半是：觉得满足与幸福。德国哲学家康德认为：“快乐是我们的需求得到了满 足” 。 请以“快乐”为话题写一篇议论文，题目自拟，不少于 800 字。 1、参考一 从对象的角度确立论点，如人生的快乐 ，以人生为对象来讨论快乐。 人生在世，谁都希望生活得快快乐乐，快乐的人生是一次成功的旅行。拥有快乐的心情会感到活着是美好的， 但只有理解了快乐的真谛，才可能拥有真正的快乐，体验到人生的快乐。只有理解了快乐的真谛，才可能拥有真正的快乐，体验到人生的快乐。 2、参考二 从“是什么”的角度确立论点，如

4、真正的快乐 ，真正的快乐是什么真正的快乐是什么?它是追求精神的快乐。是追求精神的快乐。 人们对快乐的理解一般有两种认识。一是物质生活享受，为求得这种“快乐” ，增加了诸多烦恼而失掉了生命的 本真。二 是是 追求淡泊纯美的心灵和高雅的文化素养追求淡泊纯美的心灵和高雅的文化素养，可以说这样的快乐才是人生真正的快乐，值得追求的快乐。这样的快乐才是人生真正的快乐，值得追求的快乐。3、参考三 从“为什么”的角度确立论点，如拥有快乐 ，人为什么要拥有快乐 ? 因为 快乐是人快乐是人 生活和前进的动力。生活和前进的动力。人是一种感情的动物，除了基本的物质需求外，快乐也是源于人之天性的自然需求。快乐是一种美好

5、的状况， 快乐是人情绪的自然流露，是人类今天最基本及最深切的心理需要。拥有快乐，人才能拥有充足的精力；拥有快 乐，人才能拥有昂扬的斗志；拥有快乐，人才有不竭的前进的动力。 4、参考四 从“怎么样”的角度确立论点，如理想与快乐 ，怎么样才能拥有快乐?只要有理想的人才能真正拥有快乐。有理想的人才能真正拥有快乐。2快乐是一种对理想的投入，是一种献身事业的追求。因为奋斗的过程和达成目标一样，都能使人产生无比的 快乐。追求理想会带来快乐，在我们日常生活中不难发现：凡是有理想、有追求的人，看上去总是精神饱满，脸 上洋溢着快乐；那些患得患失、浑浑噩噩的人，常常愁容满面。只有做一个有理想的人，一个脱离了低级趣

6、味的 人，一个对社会有益的人，才会找到自己真正的快乐。作文题目：作文题目： 2008 年广州一模材料作文年广州一模材料作文阅读下面文字，按要求作文。 陈小姐带着在 BB 车中熟睡的 1 岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将 BB 车折叠放好，否则就要购买 1 元的行李货品票。陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把孩子抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求不合理，坚决不交这 1 元钱，而司机拒不开车。为了这 1 元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，期间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。最后，在警察苦口婆心的劝导后，陈小姐搭乘警车回家。此事引起了社会各方面的反响

7、，议论不一。要求：要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体 ，确定标题，不少于 800 字。不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。 审题立意：审题立意： 参考意见一：参考意见一： 面对这一则新闻材料，我们应该怎样确立写作的观点呢？ 总的来说，可以采用“因果推断”的方法进行。 人的行为受思想的支配。有什么样的思想就有什么样的行为，反之，有什么样的行为就反映了 他有什么样的思想。我们把这作为立意的出发点，就有可能容易把握到材料的精神实质。 一般说来，材料作文的审题角度不是唯一的，如果出现多个人物，每一个人物都可作为一个角 度来审视，在审视时抓住他的行为

8、与思想之间的关系。 第一，从乘客的角度。她认为公交公司的规定不合理，她有实际困难得不到及时的帮助而使她 作出“对峙”，报警等一系列让人匪夷所思的举动，她这样做对不对呢？我们应该怎么看？ 从肯定她的角度可以这样立意：坚持原则，维护个人的利益。 从批评她的角度则可以这样立意：不能因为一己私利而罔顾他人的利益。 第二，从司机的角度，他执行公司的规定本身没有错，但没有从实际出发灵活处理而造成这场 原本可以避免的混乱，因而可以这样立意： 社会效益与经济利益发生冲突时，应以社会效益为先。 应该有社会责任感，人与人之间应该发扬友爱互助的精神。 第三，从双方的关系来立意。如果交战双方都能本着互谅互让的态度来解

9、决事端，这样的事或 许就不会发生了。因此可以这样立意： 人与人之间要有谦让的精神，要学会忍让，学会让步，学会礼让，学会体谅他人，为他人着想 等等。 能选取上面的其中一个方面的立意来写都可以认为是切合题意的。 五、五、读完以下材料后，写一篇不少于 800 字的文章。 有个猎人外出打猎，别人劝他在枪里装上子弹，他不以为然：“打猎的地方还远着呢，到时候 装一百发子弹也来得及。 ”走着走着，忽然发现水面上浮着一大群野鸭，就在他匆忙装子弹的时候， 野鸭觉察到动静，一下子便飞得无影无踪。 写作思路写作思路点拨： 从材料指向的立意立意可提炼出：机会只给那些有准备的人。机会只给那些有准备的人。材料是从反面诠释

10、道理的。 如写议论文议论文，则可以把材料放在文首，简单引用，得出观点；也可以作为论据来证明论点。 如果写成记叙文记叙文，除了从日常学习生活中选材 ( 如 参加演讲、文体比赛因 精心准备把握了 机会 或 因 没有做好准备而失去了机会 ) 外， 我们可以用故事新编的形式来出新 ：历史上有 很多人穷而不失其志，独善其身。为了理想矢志不渝， 如 姜太公渭水垂钓，越王勾践卧薪尝胆，3诸葛亮隐居山林洞悉天下。他们在积极地准备，一旦机会来临，则马上建立丰功伟业。结构上采 用“一线串珠”式或以小标题来引入，相信能写出新颖的文章。六、六、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 某公

11、司到省人才中心招聘销售部工作人员。应聘者很多，但招聘单位却只留给一个职位。在 应聘者抢占座位作准备时，一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座，让别人先面试。到她面试 时，公司负责人对她的条件虽较为满意，但认为她过于谦让，不适合到销售部工作。该负责人认 为，谦让的确是一种美德，但面对激烈的市场竞争。公司更需要“锐意进取”的员工。而张媛媛 则认为不具备良好道德修养的人，是干不好工作的。此事在省城引起强烈反响。人们议论纷纷， 有人说公司的要求符合市场经济的规则，有人则认为张媛媛的做法是正确的，应继续保持这种美 德。 请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定 标题

12、；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。一、作文题目一、作文题目 螃蟹的责备螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面 说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走 了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当 然到不了河边。” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标 题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 二、题意分析二、题意分析 这是一道带寓言性质的多角度命

13、意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练， 希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。 从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指 点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料 中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题 目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或 螃蟹两个方面进行思考。 一、一、如果从螃蟹螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙 的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个

14、角度出发我们可以得出： 1、“对别人的意见不要盲从” 2、“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。 二、二、如果从青蛙青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人 提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结 果好心办坏事。从这个角度我们可以得出： 3、“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。 三、三、如果有同学全面全面地把握材料，提出： 4、“误会源于错误的沟通”等观点，并能自圆其说，那也属于切合题意。八、八、4“花开不只在春天花开不只在春天” 作文指导及佳作点评作文指导及佳作

15、点评 有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不一定非在春天盛开。 ”的确，春有百花夏有荷，秋有 丛菊冬有梅，花开不只在春天，这是物性使然。 自然如此，人生又何尝不是如此？有人早慧，而有人则大器晚成；有人平步青云，而有人则曲径通幽；有人 登顶是“华山一条路” ，而有人则中途易辙领略到另一番风景 人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下，这是主观、客观的条件使然，是内因、外因的影响使然。 这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。 请以“花开不只在春天花开不只在春天”为题写一篇文章。 要求：自定立意。自选文体，但不要写成诗歌或剧本。不少于 8

16、00 字。 写作指导：写作指导：这是一个富含喻意和诗意的文题，其中的“花”可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术 之花等，也可指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等；“春天”则可指 通常意义上 有利于人生之花盛 开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。九、九、材料作文：海龟和老鹰。材料作文：海龟和老鹰。 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。南太平洋的小岛上，有很多母海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来，一直老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的旅客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来先出来的小幼龟是个“侦查兵”，一旦遇到危险，它马上回去。现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文， 不要套作，不得抄袭。 这个题目也属于“