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1、四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案时间时间第一节:乒乓球基础教学课型课型一课时内容内容垫球垫球目的目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3.培养学生身体平衡能力和反应能力。 4.培养学生对乒乓球的兴趣顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动：1、队列：立正、 稍息、集合、 解散。 2、广播操。 3、专项准备活 动。组织： 四列横队， 体操队
2、型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站 四列横队。2、学生认 真听讲，注 意关查。3、听从指 挥注意力集 中。4、学生充 分活动各关 节。11210小基基 本本 部部 分分一.基本垫球 重点：动作要 领及要求。难点：动作的 准确性和控球 的平衡性。 游戏：垫球跑 动 重点：培养球 性，即对球的 感觉1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。3、教师给学 生个别指 导。1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。4 X 818中顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地
3、教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基 本本 部部 分分二、对墙垫 球 难点：对一 个力的作用 力和反作用 力的了解和 控球的技巧。4、让学生表 演。1、教师讲解 垫球的要 求和规则。2、学生练习。3、教师做正 确评定胜 负。 4、纠正学生 的错误动 作。4 神饱满动 作轻松整齐 一致1、学生认 真听讲 垫球规 则。 2、学生练 习比赛。3、分组比 赛。2 / 39中结结 束束 部部 分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。 2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。 2、下课。13小场场 地地 设设 计计教教 学学 回回 顾顾四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课
4、教案时间时间第二节:乒乓球基础教学课型课型一课时内容内容挡球目的目的1.通过本次课的学习，增强学生对乒乓球基础的认识，认真学好乒乓球。2.培养学生基本的动作要领。 3.培养学生身体平衡能力和反应能力。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动：1、队列：立正、 稍息、集合、 解散。 2、广播操。 3、专项准备活 动。组织： 四列横队， 体操队型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一
5、同 练习。1、学生站 四列横队。2、学生认 真听讲，注 意关查。3、听从指 挥注意力集 中。4、学生充 分活动各关 节。11210小基基 本本 部部 分分一.a、复习基 本垫球 b、复习对墙垫 球 重点：动作要 领及要求。难点：动作的 准确性和控球 的平衡性四人一个小组1.让学生表 演。 2.教师做分 解 3.教师给学 生个别指导。1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。4 X 818中基基 本本 部部 分分二、讲授新 课：基础挡 球。 重点：动作 要领及要求。难点：动作 的准确性和 控球的节奏 感。 。1.教师讲解 挡球的动作 要求和规则。2.学生练习。
6、3.教师做正 确评定胜负。4.教师纠正 学生错误动 作。4 神饱满动 作轻松整齐 一致1.学生认真 听讲挡球规 则。 2.学生练习 比赛。 3.分组比赛。2 / 39中结结 束束 部部 分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。 2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。 2、下课。13小场场 地地 设设 计计教教 学学 回回 顾顾四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案时间时间第三节:乒乓球基础教学课型课型一课时内容内容基础开球及规则讲解，挡球的训练目的目的1.通过本次课的学习，使学生了解乒乓球训练的好处，认真上好体育课。2.培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3.培
7、养学生身体平衡能力和思维反应能力。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动：1、队列：立正、 稍息、集合、 解散。 2、广播操。 3、专项准备活 动。组织： 四列横队， 体操队型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站 四列横队。2、学生认 真听讲，注 意关查。3、听从指 挥注意力集 中。4、学生充 分活动各关 节。11210小基基 本本 部部 分分一.复习基本
8、挡 球 重点：动作要 领及要求。难点：动作的 准确性和控球 的节奏感1.让学生表 演。 2.教师做分 解 3.教师给学 生个别指导。1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。4 X 818中顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基 本本 部部 分分二、新课讲 授：基础开 球及规则讲 解 重点：开球 的基本动作 要求和规则。难点：掌握 开球的技巧 和动作的协 调性。四人一小组1.教师讲解 游戏要求和 规则。 2.学生练习。3.教师做正 确评定胜负。4.教师纠正 学生错误动 作。4 神饱满动 作轻松整齐 一致1.学生认
9、真 听讲开球规 则。 2.学生练习 比赛。 3.分组比赛。2 / 39中结结 束束 部部 分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。 2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。 2、下课。13小场场 地地 设设 计计教教 学学 回回 顾顾四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案时间时间第四节:乒乓球基础教学课型课型一课时内容内容接、开发球的训练目的目的1.通过本次课的学习，掌握乒乓球比赛基本分数制（五分制、七分制、 十一分制） 。 2.培养学生的乒乓球比赛的基本能力。 3.培养学生的思维反应能力和激励学生的好强心。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生
10、活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动：1、队列：立正、 稍息、集合、 解散。 2、广播操。 3、专项准备活 动。组织： 四列横队， 体操队型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站 四列横队。2、学生认 真听讲，注 意关查。3、听从指 挥注意力集 中。4、学生充 分活动各关 节。11210小基基 本本 部部 分分一.a、复习基 本挡球 B、复习基本开 球 重点：动作要 领及要求。难点：动作的 准确性和控球 的节奏感1.
11、让学生表 演。 2.教师做分 解 3.教师给学 生个别指导。1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。4 X 818中顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基 本本 部部 分分二、新课讲 授：接开发 球的训练 重点：开球 的基本动作 要求和分制 乒乓球比赛 规则。 难点：掌握 接、开发球 的技巧和动 作的协调性。四人一小组1.教师讲解 游戏要求和 规则。 2.学生练习。3.教师做正 确评定胜负。4.教师纠正 学生错误动 作4 神饱满动 作轻松整齐 一致1.学生认真 听讲接、开 球规则和分 制比赛规则。2.学生练习
12、比赛。 3.分组比赛。2 / 39中结结 束束 部部 分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。 2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。 2、下课。13小场场 地地 设设 计计教教 学学 回回 顾顾四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案时间时间第五节:乒乓球基础教学课型课型一课时内容内容拉球的基础训练目的目的1.通过本次课的学习，使学生增强乒乓球的基本技能和比赛的对抗能力。2.培养学生身体平衡能力和思维反应能力。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服
13、装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动：1、队列：立正、 稍息、集合、 解散。 2、广播操。 3、专项准备活 动。组织： 四列横队， 体操队型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站 四列横队。2、学生认 真听讲，注 意关查。3、听从指 挥注意力集 中。4、学生充 分活动各关 节。11210小基基 本本 部部 分分一.复习接开发 球的训练 重点：开球的 基本动作要求 和分制乒乓球 比赛规则。 难点：掌握接、 开发球的技巧 和动作的协调 性。1.让学生表 演。 2.教师做分 解 3.教师给学 生个别指导。1 学生认真
14、听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。4 X 818中顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基 本本 部部 分分二、新课讲 授：拉球的 基础训练 （手型、脚 步的练习等）a、徒手练习 拉球动作及 走位； b、基本练习 拉球动作 重点：拉球 的基本动作 要领和脚步 的走位。 难点：掌握 拉球的技巧 和动作的协 调性。四人一小组1.教师讲解 拉球要求和 规则。 2.学生练习。3.教师做正 确动作的纠 正。4 神饱满动 作轻松整齐 一致1.学生认真 听讲拉球基 础知识和动 作要领。 2.学生练习 比赛。 3.分组比赛。2 / 39
15、中结结 束束 部部 分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。 2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。 2、下课。13小场场 地地 设设 计计教教 学学 回回 顾顾四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强时间时间第六节:乒乓球基础教学课型课型一课时内容内容拉球的基础训练和小组对抗赛目的目的1.通过本次课的学习，增强学生乒乓球的对抗能力，提升学生的乒乓球 技能，激发学生对乒乓球的兴趣。 2.培养学生身体平衡能力和思维反应能力。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数
16、时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动：1、队列：立正、 稍息、集合、 解散。 2、广播操。 3、专项准备活 动。组织： 四列横队， 体操队型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站 四列横队。2、学生认 真听讲，注 意关查。3、听从指 挥注意力集 中。4、学生充 分活动各关 节。11210小基基 本本 部部 分分一.复习接、开 发球和拉球的 训练1.让学生表 演。 2.教师做分 解 3.教师给学 生个别指导。1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习
