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1、中学生读书活动方案中学生读书活动方案 读书使人明智，读书使人高尚。为了激发学生读书的 兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成 良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的 人格。我校积极组织举行 “点燃读书激情，共建书香校园” 读书节活动。 一、活动主题： 点燃读书激情，共建书香校园。 二、活动目的： 1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯， 引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书 香相伴成长。 2、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人 文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长 文化生态。 三、活动口号： 悦读经典，润泽心田 读高雅书，
2、做高尚人。 书籍是人类进步的阶梯。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 读书好，读好书，好读书。 与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好 心灵。 四、主要工作及活动内容： （一） 、宣传发动阶段：（3 月 21 日27 日） 1、国旗下讲话最是书香能致远 。 2、读书节开幕致辞校长室 3、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。 4、建班级图书角。 5、向七八年级学生发放中学生推荐阅读书目 。 （二） 、活动实施阶段：（3 月 28 日4 月 24 日） 1、课前诵读经典 语文课课前改课前歌为诵读经典（三字经 弟子规 千字文等） 。 （各班主任负责落实，语文老师协助） 2、主题班会:
3、我和我读的书 时间：第十周周二；负责人：政教处、各班主任。 3、沐浴阳光，齐诵经典 时间：第八周；负责人：杨克坦 讲故事比赛 4、时间：第八周周二；参加对象：七年级；负责人： 林彬彬老师。 5、 “书香伴我成长”演讲比赛 时间：第十周周一；参加对象：八年级；负责人：叶 友宝老师。 6、语文知识竞赛 时间：第九周周一；参加对象：九年级；负责人：付 新新老师。 7、读书小报评比 时间：第十周周四；参加对象：七年级；负责人：林 为庆老师。 8、经典读后感征集（三字经 弟子规 千字文 ） 时间：第十一周周二；参加对象：八年级；负责人： 曾丽芳老师。 9、现场作文比赛 时间：第十一周周一；参加对象：九年
4、级；负责人： 李丽娟老师。 10、书香班级评比（教务处、政教处） （三） 、评比表彰阶段：（4 月 25 日5 月 1 日） 1、评比班、校两级“ 读书之星” 。 2、 “书香班级”验收评比 。 3、读书节活动成果展示（手抄报、优秀作品展） 。 4、表彰奖励优秀团体。 五、注意事项： 1、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为 营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容 和形式，提高活动的实效性。 2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务，各 宣传员要及时报道信息，使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎 实实。 3、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生， 用自己的爱好去潜移默化地感染学生，在读书节期间，每 位老师精读名著，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。 4、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极 参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学 校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书节”方案， 创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。5、有相关 负责人制订具体活动方案。
