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1、XXXX 小班新学期工作计划小班新学期工作计划 一、 指导思想： 主班工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞 好班级工作，本学期我以幼儿园教育指导纲要的基本 精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼 儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼 儿身心全面和谐地发展。 二、班级情况分析： 本班共有幼儿 20 人，其中男 13 人，女 7 人。其中小 年龄幼儿占全班幼儿的 30%。 。因本班大部分家长从事农业 工作，家庭环境较乡镇化，对孩子的家庭教育相对不够重， 所以造成这些幼儿普通话表达能力弱，但自理能力比城市 孩子好一些，个性也比较淳朴。 这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，
2、大多数幼儿对幼 儿园赶到陌生甚至会焦虑不安，为使孩子能够适应幼儿园 的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习 独立进餐，培养一定的自理能力，并带孩子参加户外体育 运动和各种区域活动，这样可以让许多内向的幼儿性格变 的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普 通话进行交谈。 本班的薄弱环节是普通话能力有所欠缺;我会在幼儿园 一日常规中渗透普通话，让孩子在不断的学习和接受中， 学会普通话，能跟老师进行基本的普通话交流。 三、班级工作管理目标： 1、幼儿生活管理目标 加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、 养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安 全管理，增强幼儿
3、的自我保护意识，力保班级无事故发生。 加强幼儿生活活动的指导与管理，培养幼儿基本的生活自 理能力。做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合 格率达到 95%以上。 2、教学管理目标 (1)在健康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼 儿锻炼身体的兴趣，培 养幼儿健康生活的态度和习惯。 (2)在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情 感，发展幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规则、秩序 意识。 (3)在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和 能力。 (4)在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重 幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力。 (5)在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺
4、术活动的兴趣 和大胆表现、创造的品质。 3、家长工作管理目标 (1)督促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的 联系，及时将幼儿在园活 动内容及发展情况向家长反馈。 (2) 树立全心全意为家长服务的意识，尽可能多地展 示优秀的育儿经验，供家长借鉴与参考。 (3)利用各种机会、组织各种活动，使家长与孩子共同 参与到教育活动中去。 (4) 加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、 健康地发展。 4、教师工作管理目标 (1)明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认 真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负 责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。 (2)注重与教师之间的沟通，了解班内教
5、师家庭生活及 身体状况，遇困难能及时给于帮助。 (3)注重教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举 止对幼儿的影响，并作必要的提醒。 (4)协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。 四、具体组织与实施： 1、做好园部与教师之间的传媒工作，及时了解幼儿园 近期与远期的工作动态，及时传达工作精神，为班级、为 园部的发展着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现 状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做 到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。 2、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好 班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难，大家共同商 议，合力解决。开好一月一次的班务会议，认真做好记
6、录。 根据幼儿园工作规程和幼儿园培养目标，结合本班幼 儿特点，共同制订班务计划、学期教学计划，并组织实施， 步步到位，并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期 末总结工作。 3、热爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。 观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况，注意个别差异， 做好个别特殊幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平 上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。 4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区 域环境)，合理组织好活动，寓教于游戏中。搭班老师互相 沟通，取得教育一致性，进班前做好准备，带班时不擅自 离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。 5、严格执行幼儿园安全卫生
7、保健制度，指导并配合保 育员做好本班幼儿生活保健工作，管理好本班幼儿的睡眠、 饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学期末 的体检合格率达到 95%以上。重视疾病预防，提高幼儿 出勤率。随时注意幼儿的健康安全情况，杜绝责任事故的 发生。 6、密切与家长的联系，及时了解家长的基本情况及家 庭教育情况，做好记录。定期召开家长会。每学期开展 1 2 次有主题的家长参与的教学活动，如遇幼儿病事假及两天 无故不来园幼儿及时进行电访，了解情况。更换好每周一 次亲子园里指导家长的内容。以便家长及时了解班级的各 项教育工作。 7、参加业务学习和幼儿教育研究活动，定期接受园长、 业务园长、教研组长的检查和指导。 8、学会一些意外事故的应急措施。同时，凡遇任何大 小事故均及时报保健室。 五、工作安排： 1、布置班级环境，开设活动区。 2、讨论班级工作的内容，修改幼儿一日活动常规的内 容。 3、制订各种工作计划。 4、加强常规的训练。 5、召开期初家长会。 6、举行亲子运动会。 7、对班级一学年的工作情况作出总结。 8、进行期末家访 p
