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1、计算机网络社会调查报告计算机网络社会调查报告篇一：计算机网络调研报告计算机网络技术专业人才培养定位之行业企业调研报告计算机网络技术专业调研小组一、调研背景 （一）调研目的通过调研计算机网络技术专业对应的行业企业发展现状、匹配职业的技能人才需求、同类职业院校本专业办学情况和本专业毕业生就业与发展情况，完成以下调研内容，以科学定位本专业人才培养方向和人才培养层次，为下一步开展计算机网络技术专业工学一体课程与教学改革，构建校企双制人才培养模式确定正确的方向。1.把握计算机网络技术专业对应的行业企业发展现状与技术发展趋势。2.把握计算机网络技术专业对应的行业企业各级用人层次及数量需求。3.厘清计算机网
2、络技术专业匹配的职业内涵、职业岗位群与工作职责。4.厘清计算机网络技术专业匹配职业的技能人才层次分类及数量需求。5.分析各层级技能人才主要工作任务、对应的能力特征以及与国家职业标准等级要求的对应情况。6.分析各层级技能人才主要工作任务的工作过程与知识技能要求。7.比较同类职业院校计算机网络技术专业培养方向定位、培养层次定位与近年办学规模。8.借鉴本学院计算机网络技术专业历届毕业生就业与职业生涯发展情况。（二）调研意义本次调研对于准确定位本专业人才培养方向和人才培养层次，培养本专业师资队伍的企业工作实践能力、课程开发能力、课题研究能力，推进本专业一体化课程体系构建与实施工作，做好本专业培养技能人
3、才符合经济社会发展要求和行业企业用人需求，为广州市乃至珠江三角洲地区转变经济增长方式，调整产业结构提供技能人才支撑和培养服务等方面具有非常重要的现实意义。二、调研基本信息（一）对行业发展现状的调研1.调研对象调研对象为计算机网络技术专业对应的广州市计算机技师分会、广州市软件办、计算机网络技术行业企业专家或相关部门负责人、计算机网络技术专业的行业论坛、年度统计报告等。2.调研内容完成计算机网络技术专业对应的行业发展现状与技术发展趋势，计算机网络技术专业对应的行业各级用人层次及数量需求等内容的调研。调研提纲主要包括：(1) 计算机网络技术专业相关行业的行业发展现状(2) 计算机网络技术专业相关行业
4、的技术发展趋势(3) 计算机网络技术专业相关行业的用人需求情况(4) 计算机网络技术专业各层次毕业生的就业情况(5) 有利于计算机网络技术专业发展的其他意见或建议 调研问卷主要内容有：(1) 目前珠三角地区 IT 行业发展前景如何？目前，珠三角地区的 IT 企业主要面向哪些行业？(2) 近五年内，用人市场将更需要哪种计算机网络技术专业人才？例如：网络编程开发、网络管理、网络工程建设、网页设计与网站建设、硬件组装维修类、软件开发类、办公软件应用类等。(3) 目前计算机网络技术相关行业对于哪些学历层次的人才需求量较大？(4) 计算机网络技术专业的相关职业资格证书或专业技术资格证书对学生就业是否有用
5、？目前市场需求量比较大的计算机专业相关职业资格证书或专业技术资格证书包括哪些？(5) 目前技工院校计算机网络技术专业毕业生就业形势如何？哪些职位比较适合技工院校毕业的计算机网络技术专业学生？(6) 计算机网络技术专业应该开设的哪些主干课程？(7) 目前技工院校在哪些方面做得不够？技工院校的学生还需要在哪些方面着重加强培养？技工院校学生的培养目标应该是什么？(8) 技工院校毕业生就业有何优势？当前形势下，技工院校毕业生应该树立怎样的就业择业观？技工院校毕业生有无进行学历深造的必要性？(9) 您有何其他有利于计算机网络技术专业发展的意见或建议？3.调研方法与结果为获得计算机网络技术相关行业的发展现
6、状，我们主要采用了座谈、问卷调查法和资料查询法，其中：针对计算机网络技术协会和相关行业的企业专家，我们重点采用了座谈调查方法，以行业协会和专家数据佐证目前计算机网络技术专业的发展现状及用人需求情况。而对于一些较大范围、较有影响力的行业统计数据，我们主要采用问卷调查和资料查询法，通过权威网站、报刊杂志等途径，重点查询了近两年来计算机行业报告、中国中小企业信息化建设与 IT 应用趋势研究报告、IT 服务业务国际及国内趋势分析、中国 B2C 行业数据及市场分析报告等权威统计数据，以获取近年来中国计算机网络技术专业的行业发展现状、用人需求、技术发展趋势等信息。（1）中国计算机网络技术发展的现状随着信息
7、化的高速发展，我国的互联网应用需求达到前所未有的高度，据中国互联网络信息中心（CNNIC）于 XX年年初发布的第 29 次中国互联网络发展状况统计报告中显示，截至 XX 年 12 月底，中国网民规模达到 5.13 亿；互联网普及率达到 38.3%。中国手机网民规模达到 3.56 亿，与前几年相比，中国的整体网民规模增长进入平台期。随着互联网普及率及网民的大规模增长，网络的三大主要应用方面即：电信、互联网及企业网的发展遇到了前所未有的挑战，各自显示出影响其大力应用发展的瓶颈，如下表所示：（2）中国计算机网络技术发展趋势 篇二：关于计算机网络前景的调查报告关于计算机网络前景的调查报告 调查的主题：
8、计算机未来前景调查时间：XX-12-20-XX-2-15调查人：周飞跃调查地点：漯河市，洛阳市调查形式：咨询，问卷调查对象：以前的同学和家乡的大学生调查目的：学习专业知识的着重点现将此次实践活动的有关情况报告如下：随着当今社会的发展通信工程已经成为我们生活中的一部分，而其带动的一系列的电子产品的产生和不断的更新，从而有力的推动了社会的发展，信息化时代也是一步步的接近我们的生活，使我们真真的体会到了信息化时代给我们带来的便利和快捷。而作为通信工程专业的我，对通信工程，及其其他专业知识的前景也是需要考虑和去观察其前景的动向，从而是自己可以更好的融入这个社会。据调查现阶段电子产品的消费不断的在提高，
9、手机，电脑，数码设备也是在不断的在提升，这些设备的产出自然而言少不了我们通信工程软件，及其硬件主板的开发和信号的快速传送。例如：游戏我们玩的英雄联盟 CF 问道等等软件 JAVA 和 C 语言是少不了的他们让我们带入了一个魔幻的时代，而现在的通话，卫星的导航通信也在更新，无线的产生，也大大方便着大家的交往和沟通，网络上则是更加的火热网购的产出，向淘宝双十一创造的价值是大家有目共睹，着编程，网络，通信，都起到了决定性作用。但是虽然有很大进步但是不足还是很多的，例如：硬件、软件升级和更新换代太快，买再好的机子三年就过时了。网上的木马、病毒太多，经常上网的机器，如果不太懂通信工程的人使用，机器很快就
10、会瘫痪，像 360 软件时间久后会出现电脑变慢，而且出现很多很多漏洞，我的很多朋友已将 360 安全卫士，360 杀毒卸载安装了百度杀毒其好处是一：免费，二：其核心是卡巴的芯。毕竟很多人并不是重要文件卡巴斯基这种付费的杀毒软件就不必了，所以软件的高效，质量也是重中之重。下面是我对通信工程专业的看法：1.首先请你热爱这个专业。只有这样，你才会从抽象的理论中找到实实在在的快乐。如果你不热爱她，或者只因为这是个热门专业，那么极力要求你放弃这个专业，因为通信工程是一把双刃剑，学好了你会飞黄腾达，学不好你毕业后会极其痛苦，学习是一个持续的过程，在学校里更加重要的是学习一种方法，学习处理问题的解决途径，所
11、谓授之以鱼不如授之以渔，在学校重在学习学习的方法2.不要用功利眼光对待这个学科，这绝对不是点点鼠标就能挣钱的专业。3.做网页，做图片，做 flash，玩游戏，上网，听歌，录 mp3,搞电影字幕，装 windows,改注册表，为软件做皮肤这些已经不足以我们的需要。4.明确你最终的专业方向是软件还是硬件。计算机就业：二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。目前，中国软件产业还处于成长期，其市场潜力还远远没有挖掘出来。中国软件产业将步入成熟期。IT 产业作为知识密集、技术密集的产业，其迅猛发展的关键是有一大批从事
12、 IT 技术创新的人才网而未来一段时期，我国将会利用国际产业转移的重大机遇，聚集各种资源，突破核心技术制约，在集成电路、软件、通信工程与信息处理、现代移动通信、信息安全、信息服务和系统集成等技术领域加强创新，促进 IT 产品更新换代，推动我国由 IT大国向 IT 强国转变，并进而推动国民经济信息化进程，以信息化带动工业化，走出一条新型工业化道路。所以素质的 IT 人才都显得非常重要。市场需要的是通信工程专业人才，而很多通信工程专业毕业的学生都不能满足市场的需求，所以才会有抱怨通信工程专业就业难的说法。解决办法还是靠自己吧，大学四年，不要像上面说的无所事事，对自己的专业有所熟悉并且精通一个方向，
13、相信前途会是美好的。 （来自新浪微博）建议：希望老师们加深教学力度，对知识深入教学，提高学生多方面的学习发展提供帮助，使之更好的就业，同时老师们也要不断学习增强其专业和其他专业的研究，做到与时俱进。是自己不仅仅在学术上得到学生的认可也在其生活学习精神上让大家佩服，希望专业课提前学习大学是我们学习的好时候，等到社会我们还会有时间再去学习更深更牢固知识吗？所以专业课应提前学习而非大三开始，早点学习到大学后期不仅仅能看出学生学的水平还能看出这老师后期还能教什么，水平怎么样，从而给任课老师一个学习的前进动力。郑州华信学院 信息工程系通信工程班 周飞跃 XX 年 2 月 6 号篇三：XX 年网络专业社会
14、调研报告计算机网络专业社会调研报告一、前言随着网络技术与计算机软硬件技术飞速发展，社会对计算机人才的需求也在发生变化。目前，高等职业学校计算机网络技术专业课程的设置和教学方法，与计算机的发展及社会对计算机专业人才的需求不相适应，学生所(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:计算机网络社会调查报告)掌握的专业知识和技能在当前的形势下显得过于单薄和简陋。毕业生除了在一些计算机应用水平较低的行业或机关从事相关工作外，已经无法适应飞速发展的信息社会对计算机人才高技能、高素质的需要。为了更好地满足经济社会发展对高等职业人才需求，促进我学院计算机网络专业的发展，增强毕业学生
15、的竞争力与就业率。我学院计算机网络专业全体教师在二级学院院长、专业负责人的组织和安排下，积极地投入到此次社会调研活动中，通过深入细致的调研，进一步了解企业对高等职业学校网络技术专业毕业生的需求、岗位所必需的专业知识、要求掌握的操作技能程度和工作规范，重点了解企业培训员工的过程和具体方法，明确网络技术专业的专业定位、专业设置及人才培养目标，对网络专业的教学方法进行深入探讨，最终形成本专业的人才培养方案。坚持以理论够用，加强技能为教学的指导方针，以掌握专业基础理论知识为前提，依据企业实际需求为目标，培养强化提高学生的综合技能水平，培养造就综合素质高的技术人才。二、调研基本情况（一）调研人员本次调研
16、活动得到了学校的大力支持，从二级学院院长到专业负责人，再到计算机网络专业全体教师，全员参与。（二）调研单位1) 中兴通讯西安公司研发部2) 西安博大信息技术有限公司3) 联想阳光雨露西安服务站4) 西安亮胜网络科技（三）调研形式本次调研采用问卷式、个别面谈式、研讨会讨论式、间接式的方式。1、问卷式问卷是高质高效地收集有用信息的最有效方法，也是调研时应当首先或主要采用的方法。问卷的问题设计是该方法的关键。通过反复论证，我们设计了西安航空职业技术学院计算机网络技术专业调研问卷 ，通过问卷的回馈信息了解企业对计算机网络技术人员数量、质量、能力、个人素质等方面的需求。2、个别面谈式事先预约好企业的相关人员面谈，告诉对方此次谈话的意图，并给一定时间让对方做准备。老师事先准备好谈话提纲，力争利用简短的时间最大程度地了解到我们需要的信息。3、研讨会讨论式通过形成初步的调研思路后，我们邀请上述三家企业的项目经理、维修站负责人、技术骨干、培训讲师、销售人员等相关人员，召开了西安航空职业技术学院计算机网络技术专业课程改革研讨会。通过研讨会再次广泛征求意见，针对
