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1、节约用水社会调查报告节约用水社会调查报告篇一：关于家庭生活用水的调查报告关于家庭生活用水的调查报告水是生命之源，没有水就没有生命。地球上的水看似取之不尽，其实可供人类使用的淡水却很少。我国现实可利用的淡水资源量则更少，是全球 13 个人均水资源最贫乏的国家之一。水资源有限，而我们的生活又与水息息相关，在家庭生活中，时时处处都会用到水，洗菜、做饭、洗衣、洗澡、冲厕所、拖地板等等，但我们是否切实做到珍惜水资源、节约用水了呢？通过调查，我发现在家庭生活用水中存在不少浪费水资源的现象，也学到了不少家庭节约用水的好方法，更意识到保护水资源要从个人做起，从小事做起，从现在做起。一、我家一周生活用水大致情况
2、统计（单位：升）通过调查和计算，我家平均每天大约用水 230 升，每月大约用水 7 吨左右。其中，洗衣服、洗澡、打扫卫生、冲厕所是最费水的，也是产生生活污水的主要途径。二、家庭节约用水的好方法和小技巧通过调查和学习，我感到增强节水意识，改掉不良用水习惯，掌握家庭节约用水的好方法和小技巧，是保护水资源、节约用水的关键。1、清洗炊具、餐具时，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。 2、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油、节省用水量和减少洗洁精的污染。3、不直接在水龙头下清洗蔬菜，尽量放入到盛水容器中，并合理安排清洗顺序。4、洗手、洗脸、刷牙时不要将水龙头一直开着，应该间断性放水。5、洗澡尽量淋
3、浴，减少盆浴次数，若盆浴要控制放水量；淋浴时，站立在一个大盆中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地等。6、集中清洗衣物，减少零散洗衣次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗衣时应合理确定水位，添加洗衣粉应适当，并且选择无磷洗衣粉，减少污染；漂洗后的水，可以作为下次洗衣的洗涤用水，或用来擦地。7、尽量选用新型的节水马桶；若是非节水型老式马桶，可以将一个盛满水的饮料瓶放到马桶的水箱中，以减少冲水量。三、后记水是人类的生命之源。为了我们共同的家园，我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，为节水贡献我们的力量！XX 年 9 月 7 日 篇二：关于生活中浪费及节约用水的研究报告
4、我是节约小能手关于生活中节水的调查一、调查表1、您家每月人用水多少吨？2、您家使用节水器具吗？3.你家有浪费水的现象吗?4.平常生活中你注意节水吗？5、您对节水的看法如何？二、调查结果家庭用水浪费严重三、浪费原因人们节水意识不行，而且中国水价偏低，一些人不在乎这一点水费，用得起。四、建议书各位住户:水资源是人类生产生活的最关键资源，中国是一个干旱缺水严重的国家。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。 我们生活中既浪费水，还浪费钱，所以我们更应该节水。在此我提出以下建议;1)在洗漱时用口杯，脸盆接水，过长时间不间断放水冲淋，会浪费不少水;2)洗菜时关闭水笼头
5、。3)洗衣时，衣物集中洗涤，可减少洗衣次数；4)小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水；5)适量使用洗涤剂，洗涤剂过量投放将浪费大量水；6)在选用水具时，选用节水用具。7)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 （8)家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。9）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（10）养鱼的水浇花，能促进花木生长。五、实践活动总结水是生命之源，离开了水，人类不能生存，保护水资源，不是一句空话，是我们所有人的责任。我们一定要爱护水资源，把节约用水的思想贯穿透切。时刻都要谨记，能省则省，实际生活中我们要注意生活中的每个细节，珍惜每一滴水资源，如果遇见浪费
6、水资源的现象，理应主动的上前制止，教育那些浪费水资源的人们，就当是造福自己的子孙后代。！调查者： 调查时间: XX-8-19节约用水广告语;惜水、爱水、节水，从我做起。珍惜水就是珍惜您的生命。请珍惜每一滴水。浪费用水可耻，节约用水光荣。水是不可替代的宝贵资源。人体有 70是水份，节约用水，命节约用水，请从身边做起。水是一切生命的起源点。尊重生篇三：关于家庭生活用水的调查报告关于家庭生活用水的调查报告水是生命之源，没有水就没有生命。地球上的水看似取之不尽，其实可供人类使用的淡水却很少。我国现实可利用的淡水资源量则更少，是全球 13 个人均水资源最贫乏的国家之一。水资源有限，而我们的生活又与水息息
7、相关，在家庭生活中，时时处处都会用到水，洗菜、做饭、洗衣、洗澡、冲厕所、拖地板等等，但我们是否切实做到珍惜水资源、节约用水了呢？通过调查，我发现在家庭生活用水中存在不少浪费水资源的现象，也学到了不少家庭节约用水的好方法，更意识到保护水资源要从个人做起，从小事做起，从现在做起。一、我家一周生活用水大致情况统计（单位：升）通过调查和计算，我家平均每天大约用水 230 升，每月大约用水 7 吨左右。其中，洗衣服、洗澡、打扫卫生、冲厕所是最费水的，也是产生生活污水的主要途径。二、家庭节约用水的好方法和小技巧通过调查和学习，我感到增强节水意识，改掉不良用水习惯，掌握家庭节约用水的好方法和小技巧，是保护水
8、资源、节约用水的关键。1、清洗炊具、餐具时，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。 2、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油、节省用水量和减少洗洁精的污染。3、不直接在水龙头下清洗蔬菜，尽量放入到盛水容器中，并合理安排清洗顺序。4、洗手、洗脸、刷牙时不要将水龙头一直开着，应该间断性放水。5、洗澡尽量淋浴，减少盆浴次数，若盆浴要控制放水量；淋浴时，站立在一个大盆中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地等。6、集中清洗衣物，减少零散洗衣次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗衣时应合理确定水位，添加洗衣粉应适当，并且选择无磷洗衣粉，减少污染；漂洗后的水，可以作为下次洗衣的洗涤用水，或用来擦地。7、尽量选
9、用新型的节水马桶；若是非节水型老式马桶，可以将一个盛满水的饮料瓶放到马桶的水箱中，以减少冲水量。三、后记水是人类的生命之源。为了我们共同的家园，我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，为节水贡献我们的力量！XX 年 9 月 7 日 研究时间 XX 年 11 月 20 日-11 月 22 日一、主题的提出 水是人类生存的源泉，可是现在地球上的水资源逐年缺少，尤其是淡水资源缺少更为严重，所以我们必须加以高度重视，要保护水资源，合理利用，节约水资源，实际上，保护水资源就是保护我们全人类，所以我们要从小培养保护水资源和节约用水的意识。二、活动目标1、通过活动让学生了解地
10、球上水资源的状况和现阶段用水局势。 2、让学生自觉地掌握节约用水和保护水资源的知识。3、通过活动培养学生保护水资源的意识，自主的带动身边人节约用水。 三、活动的过程第一、提出问题，确定活动主题活动目标：培养学生收集处理信息、制定方案、提出问题，与他人合作的能力 活动方式：讨论、设计问题 活动步骤： 1、明确研究对象。 2、设计问卷，总结问卷。3、全组交流，完善问题及活动方案。 第二、分组配合，实地行动活动目标：培养学生与人交流、收集信息、处理信心的能力 活动内容：给不同年龄人发调查问卷，并灵巧提问，礼貌的寻求配合 活动步骤：1、随机寻找调查对象，发问卷。 2、记录相关的信息。第三、汇报总结活动
11、目标：培养学生分析、整合信息的能力，以及能用自己的语言、文字对报告总结 活动内容：汇报各组调查结果 活动步骤：1、筛选信息，将信息整合。2、对报告进行分析，及不同人群对水资源的认识。 第四、分析结果，提出建议青少年应树立珍惜和保护水资源的观念,积极向周围的群众宣传保护水,节约水的重要性.从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量,(提几条节约水的建议,如:1 随手关水龙头,用节水水龙头,利用洗脸水浇花,冲厕所等1.用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),应关水龙头;2.用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多.3. 洗
12、菜,淘米,洗衣的水可以用来浇花,拖地,冲厕所.4. 使用洗衣机或洗碗机时要节约用水:集齐衣物或碗碟一起洗涤 5. 滴漏的水龙头每天可耗水 70 升,为免浪费,应立即修理.6.切勿拿水嬉戏.7.看到自己身边的人们有浪费水资源的现象应极力劝阻,不应视而不见总之,树立节水意识,养成节水习惯,把北京建成节水型城市,让青少年积极地加入到节约用水的行列中来,以实际行动为首都的美好生活贡献力量.在此问卷呈现： 调查问卷1. 您和您的家人洗脸洗手刷牙时是不是随时关闭水龙头 A. 是 B. 否2. 您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗 A. 是 B. 否 C. 情况特殊下时使用 D. 不使用 3. 您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗 A. 是 B. 否4. 你家是否采用“一水多用“ A. 是 B. 否5.请问您家里安装了以下哪几种设备 (可多选)A. 安装了节水(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:节约用水社会调查报告)龙头 B. 安装了节水马桶 C. 安装了“IC 卡水表“D. 以上都没有安装 E. 不清楚 F. 其他(请注明:6. 如果您知道节水方式,那么在日常生活中,您会不会考虑使用这些方式哪 A. 会 B. 不会 C. 不知道7.当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上 A. 会 B. 不会 C. 不知道
