社区远程教育培训总结

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1、社区远程教育培训总结社区远程教育培训总结篇一：XX 年社区党员干部现代远程教育工作总结XX 年社区党员干部现代远程教育工作总结近几年，我社区的远教工作在党组织的正确领导和所有工作人员的共同努力下，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使居民群众长期得实惠“的目标，立足于建，强化于管，探索于学，发挥于实，狠抓落实，力求实效，充分用活用好了远程教育设备及资源，并且不断地探索工作新思路、新措施。使得我社区远教的各项工作创造性地稳步推进。有力促进了社区党员教育工作，丰富了党员和群众的精神文化生活，有效提高了党员和群众的素质，拓宽了我社区居民群众的视野知识面。 一、立足于建，夯实党员远教基础建设，促进站点建设

2、的高标准推进。强化基础设施建设。专设一台电脑作为远教播放电脑，并在区远教办的帮助下，配备了投影仪、机顶盒、摄像头、话筒等设备。这不仅改善了我们播放的收看环境，提高了收看率，同时也便捷了我们远教专职管理员的之间的交流，提高了我们的(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:社区远程教育培训总结)工作效率。同事对远教播放站点实行“一室多用” ， “远教学习室” 、 “党员活动室”集于一体，较好地提升了社区活动阵地的档次。二、强化于管，以坚强有力的组织为保障，促进站点建设规范运行。1、社区将党员远程教育工作纳入社区党建工作目标管理，明确学习目标。2、简历健全远程教育网

3、络，明确由党委书记为党员远程教育工作领导小组组长，并指定专人，分设 A、B 两岗，专门具体负责党员远程教育工作。3、规范学用管理制度。建立四类制度：播放收看制度、设备、教材保管使用制度；管理员维护制度、信息反馈制度等，并全部实行规范上墙。同事对学用工作实行台账式管理。4、做好远教课件的归纳整理。课件是开展远程教育培训的资源保证，我社区结合自身实际，从节约成本和整合资源入手，进一步规范站点的各种信息资料、教学培训资料和其它资料的储存、下载和管理，并按照基层党建、政策法规、实用技术、科普知识、文体卫生五类进行分类建档。远教管理员每周必须开机两次以上，从社区实际出发，有选择性的下载各类课件，并在月底

4、之前做好本月所下课件的刻录，将所刻录的课件名记载到套餐式远程点播本的节目表中。目前，资源库中已收集的课件 160 余部，内容涉及政治理论、政策法规、市场经济知识，科普知识、计划生育、文体卫生、先进性教育、典型经验等，基本满足了党员干部群众的学习需求。教学效果直观。5、严格把好播放关，做好各类收看登记。利用宣传栏、博客、套餐式点播本中的远教课件节目点播单等形式做好远教节目的直播预告，每月分别组织三个支部的党员进行理论学习，定期组织党员干部和群众进行学习，定期播放先进事迹和革命电影，并建立好专门的远程教育台账，及时将党员群众的学习心得和反馈信息记录号。三、探索于学，积极认真参加各类远教培训，促进站

5、点学用活动升级1、鼓励远教管理员积极参加各类远教培训，强化远教管理员的计算机水平、责任心。通过培训，远教管理员能够独立并熟练的上机操作以及各种硬件设备的操作，为我社区远教工作的开展发挥了重要的作用。2、组织党员、群众每月至少开展一次远教教育教学培训，并做到事前有讲解、事中有讨论、事后有心得，及时收集党员干部和群众对学习内容和形式的信息反馈。四、发挥于学，进一步探索开展党员干部现代远程教育的有效途径。1、通过光盘教学、电脑教学和电视教学三种模式，让广大党员干部、居民群众进一步了解党的路线、方针、政策，学习适用技术，实现综合素质的提高，为建设文明社区提供智力支持。在接受远程教育观看电教影片后，很多

6、党员群众都深受感动，希望党委多组织大家观看这样优秀感人的教育片，感动之余，社区的党员都纷纷表示要以实际行动积极发挥自身的先锋模范作用，以先进人物为榜样，在社区的各项工作中，处处事事走在前面，力所能及地位社区建设献计献策，发挥余热，办实事、办好事，为居民排忧解难，化解矛盾，把三个党支部建设成为有战斗力、有凝聚力、有创造力的战斗堡垒，为社区居民谋利益。2、总结经验，找出不足，有针对性的解决工作中遇到的各种困难，现在我社区在开展远教工作的过程遇到的困难主要有：一、存在重建设轻学用的思想，导致学用工作有待继续深入推进；二、远教设备难以跟进发展需要，影响学习情绪；三、宣传困难，无法全面掌握社区群众的播放

7、需求。在今后的工作中，我们将针对以上的困难，继续全面统筹“建、管、学、用” ，以学带用，以用促学，不断改进学用方式方法，把握学用工作规律，提高学用工作水平，真正做到学出效果，用出效益，使广大党员干部群众在学中受教育，在用中得实惠。篇二：远程教育三年工作总结远程教育三年工作总结三年来，在部领导的关心支持下、在同事帮助配合下，我始终坚持把学习作为人生的第一追求、工作的第一责任、竞争的第一力量、创新的第一源泉、发展的第一动力，思想上有了一定进步，学习上得到了提高，现将个人学习、思想、 工作等总结如下： 一、加强学习，不断提高自身综合素质重要精神，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会其科

8、学内涵，深入学习习总书记系列讲话落实好“两学一做”专题教育。认真系统地学习了党的基本知识，进一步夯实了理论基础，增强了党性观念和思想道德素质，在平时的工作中，始终以党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的各项规章制度。根据上级的部署，认真贯彻落实全省组织部长会议和全市组织部长会议精神，努力加强党员电化教育工作和远程教育工作，认真学习认真学习远程教育方面的有关文件、远程教育设备的使用以及维护管理知识，并熟练掌握了绘声绘影等电脑软件。二、努力奋进，提升农村远程教育工作水平1、提高认识，加强各级领导。全区各站点均成立了远程教育站点领导小组，加大对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度，由各村党组织书记任

9、组长、负总责。基层党组织定期召开党员大会，就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行通报，各村在集体经济状况极为紧张的情况下，不断投入资金，更新配备了必要的硬件，有力地推动了远程教育工作的开展。对全区 12 个站点设备进行维护，对设备陈旧的站点进行硬件升级，把全部站点建设成三星级以上标准。2、规范管理，完善制度建设。为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道，制定了了村级远程教育终端站点职责 、 远程教育终端站点学习和管理制度 、管理员工作职责等七项制度，确保按章操作、规范运行。编制印发了农村远程教育簿册 ，并健全了“五簿一卡” ，即学习考勤、集中学习记录、个性化学习记录、上网查询

10、记录、设备使用及维修簿、信息反馈卡，将每次收看的时间、内容、参加人员、信息反馈等详细进行登记，全面掌握远程教育站点利用情况，有效地提高了使用上的针对性与实效性。3、强化组建，加强管理员队伍建设。督促全区的 12个农村远程教育站点明确了一名站点操作管理员和一名协管员确保有人管事。将服务于本村的大学生“村官”充实到管理员队伍中。各村站点管理人员均为党员，大专学历，年富力强，其中各村站点管理人员均为村党总支成员或者是村总支副书记担任，有着丰富的村两委工作经验。同时在社工和村村大学生当中选配优秀协管员，平均年龄为 35 周岁。4、组织培训，提高管理员队伍素质。提高站点管理员设备操作技能和学用组织能力。

11、采取网络培训、集中培训、巡回培训等方式，对全区站点管理员轮训 3 次，开展全市优秀站点管理员评选活动，适时召开经验交流会。对各乡、村远程办工作人员开展远程教育知识、站点设备运行维护知识轮训 2 期 86 人，做好乡远程办工作人员和村站点操作管理人员调训工作；在深入村指导工作的同时，并对村站点操作管理员进行培训。5、精选内容，确保学习效果。为切实增强收看内容的针对性，提高学习教育的实效性，在广泛征求群众意见的基础上，围绕中心工作，明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容，让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论，又学习科技信息、科技知识和技术，全面提高他们的政治理论素质、科技

12、文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力。 同时把远程教育和学习实践科学发展观活动有效结合起来，确保取得实实在在的效果。6、强化教育，促进学用成果转化。使农村党员干部培训面达 100%。站点集中学习每月不少于 2 次，开放次数每周不少于 4 天。组织各级专家授课 4 节。按照“建好一个、管好一个、用好一个”的要求，注重学用成果转化，大力培养学用成果转化典型；依托示范基地、专业协会等，采取“支部远教基地”和“支部远教协会”等多种站点管理模式，结合农时，与农业、畜牧、农机、水利等涉农部门联合开展教学活动；组织学员到示范基地、田间地头开展实地教学，邀请专家、专业技术人员和致富能手辅导学员把学到

13、的新知识、新方法、新技能运用到生产实践中。7、总结经验，深入开展 “五讲五促” 活动（一是领导干部讲党课，促进基层党员干部理想信念和道德品行提升；二是行业部门讲法治，促进基层党员干部依法行政依法办事能力提升；三是专家学者讲技术，促进基层党员干部科技文化素质提升；四是能人大户讲经验，促进基层党员干部创业致富本领提升；五是群众百姓讲故事，促进基层党员干部养成健康文明生活方式。 ） 。组织领导干部讲党课活动 3 场。组织行业部门讲法治活动 2 场。组织专家学者送技术活动 2 场。组织能人大户通过远程教育网络现身说法 2 场。组织 “用身边的事教育身边的人”现场报告会1 场。8、农村成人高等学历教育。

14、推进“村官大学生培养计划”的落实，使具备条件的 50 岁以下村干部及后备干部都取得大专学历，将其培养成“村官大学生” 。在借鉴 XX 年农村村级组织负责人成人高等学历教育试点经验的基础上，为组织实施好“村官大学生”行动计划规范教学活动，组织学员登录省电大远程教学系统和“龙江先锋网” ，开展网上在线学习，协调电大组织开展集中学习活动。强化考核管理，做好我区现有 23 名学员的管理工作，保证学员按照教学计划参加学习。9、积极创新，推广微信电商。充分利用近郊乡地理位置的优势，积极开展农村电子商务宣传教育，将远程教育与电子商务培训结合起来。与之合作的申达优品商城是与申通快递强强联合的微信购物平台，目前

15、永前村、库勒村腰库勒屯、库勒村后库勒屯、水哈拉村后水屯、长青村海雅屯等五个村屯都与其签订了合同，后续工作正在逐步开展当中。远程教育与电子商务相结合，立足于帮助农民群众致富的根本，提高了农民创业的积极性。三、开拓进取，远程教育工作进社区1、延伸触角，扩大党员干部受教育面。拓宽远程教育试点社区覆盖面，进一步增加试点社区数量，丰富学习培训项目，建立社区便民服务信息平台。进一步增加试点社区与周边农村的“城乡共建”结对数量，开展服务互补、农社对接等活动。对远程教育进企业、进社会组织进行探索。同时确立了繁胜社区、万平社区、园丁社区、宝石社区、东重社区区级 5 个远程教育示范点。开展了 “感动你我，身边事教

16、育身边人”学用活动。村级站点共上报各类稿件、电教片 20 余件。参加全市各级党组织征集电教片活动，其中铁骨铮铮释先锋、嫩水清清党旗红获得 XX 年度全市党员教育电视片三等奖。2、1+X”远教大课堂。近年来各社区办公环境均有明显改善，根据原有试点社区基础上调整为 7 个，进一步明确各社区试点,以社区站点为单位，每月组织“1”次必修课，全年完成 12 次学习。落实好必修课 “三个一”要求，将参加必修课的图片、文字说明、学习体会和学习记录等存好备查。根据党员群众需求，自选课程，每月组织 2 次以上选修课。篇三：远程教育培训总结学习总结 在二十一世纪的今天，以计算机和网络技术为核心的现代技术正 飞速的发展， 越来越深刻的改变我们的学习方式。 信息的获取、 分析、 处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高， 才能培养出高素质的学生， 为了适应工作的需要， 教师要不断的学习、 不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现 代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强