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1、社会实践报告简要方案社会实践报告简要方案篇一：社会实践报告实施方案篇一：社会调查报告实施方案社会经济调查实施方案一、目的社会经济调查是本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段。可以增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。通过撰写社会调查报告有利于培养学生对所涉及的专业问题进行直观的认识能力，并使学生受到论文写作的初步训练。二、方式由学生自主确定调查题目，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。三、
2、内容经济管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、教育管理、社会管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下选题范围，仅供参考：1中小型企业信息化建设调查2. 电子商务发展状况调查3. 贫困大学生问题调查4. 调查金融危机对我国中小企业的影响5 目前职业的社会声望调查研究6 大学生对大学教育满意度调查7 当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析8 当前就业方式、就业观念变化调查研究9 当前家庭保姆问题调查10当代时尚流行的调查与社会心理学研究11. 当前大学生服务社区的调查与分析12我国远程教育发展调查与研究13大学生参加社会实践的意义和途径方式调
3、查研究l4 当代大学生价值取向和心理素质的调查分析15高校毕业生就业问题调查研究16电子商务在某一行业的应用调查与分析17我国私营企业二次创业问题调查18、企业财务状况调查19、企业融资问题调查20、投资项目分析四、组织实施1、经管专业必须根据要求，对社会调查做出计划和安排，统一组织实施。2、经管系积极为学生社会调查创造条件，保证社会调查顺利实施。3、经管教研室必须为学生社会调查配备专兼职的指导教导，指导教师名单须报系部备案。五、基本要求1、本专业学生必须参加社会调查。不参加社会调查及社会调查成绩不合格的学生不得毕业，社会实践不得免修。2、社会经济调查时间一般安排在第二学期结束的假期，起止时间
4、不得少于二周。指导教师于新学期开学后一个月内将初评后的调查报告及成绩单汇总至经管系教务科。3、社会实践可使用经管系提供的参考选题，也可由学生本人自定选题，但选题应在本专业范围内。学生应尽量结合本专业及毕业论文选题开展社会实践。4、参加社会调查的学生应根据确定的社会调查选题列出调查计划书（包括调查对象、方法、内容及时间安排） ，作好调查笔记及每个阶段完成情况记录并请指导教师写出评语。5、参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告提纲及调查报告。 调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。调查报告字数要求不少于 3000 字。调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、
5、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。6、以小组为单位（小组以 23 人为宜）进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告。7、根据社会调查或管理实践经过写一份个人鉴定，由被调查单位或项目管理部门进行评定并盖章。六、指导教师1、指导教师资格（1）具有认真的工作态度和丰富的专业知识。（2）具有相关专业本科及以上学历且有中级以上专业技术职务，具有 3 年以上经济管理专业教学或实际工作经历。2、指导教师职责（1）根据社会实践总体要求及系部具体安排指导学生制定详细的工作计划。（2）帮助学生确定选题，对学生社会实践全过程进行指导。（3）指导学生进行文献检索、推荐参考资料并指导阅读。
6、（4）检查学生社会实践报告写作提纲、审阅初稿，提出具体的修改意见。（5）根据学生社会实践全过程表现写出具体准确的分阶段评语及总结性评语，并给出初评成绩。七、考核与审核1、考核内容（1）社会实践时的基本情况与表现；（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。2、考核标准社会实践成绩采用百分制。评分标准如下：85-100 分：全面完成社会实践各项工作，选题新颖，具有较强的实用性、科学性和专业性；实践方法正确，实践计划设计合理，实践记录完整；调查报告（项目报告或项目体会）语言简练准确；叙述清楚明白；数据、资料可靠，结论有理有据，字数不低于 3000 字；个人鉴定、被调查单位（或项目管理
7、部门）评定及公章等各项材料完备，被调查单位（或项目管理部门）评价好；社会实践时间不低于二周。75-84 分：能够完成社会实践各项工作，选题适当，具有一定的实用性、科学性和专业性；实践方法比较正确，实践计划设计较合理，实践记录较完整；调查报告（项目报告或项目体会）语言比较准确；叙述比较清楚；数据、资料比较可靠，结论有一定说服力，字数不低于 3000 字；个人鉴定、被调查单位（或项目管理部门）评定及公章等各项材料齐全，被调查（或项目管理部门）单位评价较好；社会实践时间不低于二周。60-74 分：基本完成社会实践各项工作，选题尚可，有一定的专业性；实践方法基本正确，实践计划设计基本合理，实践记录基本
8、完整；调查报告（项目报告或项目体会）语言较通顺；叙述基本清楚；能运用一定的数据、资料，结论较明确，字数不低于 3000 字；个人鉴定、被调查单位（或项目管理部门）评定及公章等各项材料齐全，被调查单位（或项目管理部门）评价尚可；社会实践时间不低于二周。59 分以下：符合下列条件之一者（1）不能按要求完成社会调查各项工作；（2）选题偏离专业；（3）各项材料不齐或虚假；（4）调查报告（项目报告或项目体会）存在明显的观点错误或基本理论错误，数据不正确或伪造，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字达不到写作基本要求；（5）调查报告（项目报告或项目体会）字数不足 3000字；（6）社会实践时间不足二周；（
9、7）调查报告（项目报告或项目体会）属抄袭。3、社会实践成绩经审核达到 60 分及以上者给予 2 学分。没有参加社会实践工作、未交调查报告（或项目报告、项目体会等）者不计学分。八、报告写作基本内容报告的格式一般由：标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。1、标题关于标题，一般要在与标题同一页，把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来，如关于哈尔滨市家电市场调查报告 。有的调查报告还采用正、副标题形式，一般正标题表达调查的主题，副标题则具体表明调查的单位和问题。2、目录如果调查报告的内容、页数较多，为了方便读者阅读，应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录，并注明标题、有
10、关章节号码及页码，一般来说，目录的篇幅不宜超过一页。3、概述概述主要阐述课题的基本情况，它是按照市场调查课题的顺序将问题展开，并阐述对调查的原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。主要包括三方面内容：第一，简要说明调查目的。即简要地说明调查的由来和委托调查的原因。 第二，简要介绍调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。 第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使人确信调查结果的可靠性，因此对所用方法要进行简短叙述，并说明选用方法的原因。例如，是用抽样调查法还是用典型调查法，是用实地调查法还是文案调查法，这些一般是在调查过程中使用
11、的方法。另外，在分析中使用的方法，如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。 如果部分内容很多，应有详细的工作技术报告加以说明补充，附在市场调查报告的最后部分的附件中。4、正文正文是市场调查分析报告的主体部分。这部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出到引出的结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法，还应当有可供市场活动的决策者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息，以及对这些情况和内容的分析评论。5、结论与建议结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的。这部分包括对引言和正文部分所提出的主要内容的总结，提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。结
12、论和建议与正文部分的论述要紧密对应，不可以提出无证据的结论，也不要没有结论性意见的论证。6、附件附件是指调查报告正文包含不了或没有提及，但与正文有关必须附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更祥尽说明。包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告，例如为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等。篇二：社会实践调研活动的实施方案关于暑假组织即将升入大二和大三学生全员开展社会实践调研活动的实施方案为使中共中央 XX 年第 16 号文件精神落到实处，结合我院教育教学特点，进一步丰富、完善和扩大思政课实践教学环节，经学院领导全局性考虑和整体部署，我思政部根据学院有关精神制定了关于
13、暑假组织即将升入大二和大三学生全员开展社会实践调研活动的实施方案 ，具体如下：一、 暑假开展社会实践调研活动的宗旨和目的1、暑假社会实践调研活动是思想政治理论课实践教学的重要内容，是课堂教学的必要延伸。 2 暑假社会实践调研活动是弘扬党重视调查研究的优良传统，引导学生通过社会调查研究的方式获取社会信息，掌握社会实际，提高思想认识水平的重要举措。3、暑假社会实践调研活动突破了传统思想政治理论教学的时空限制，在校园外的社会为同学们搭建学习实践平台，是同学们熟悉社会、融入社会的实验开端。4、暑假社会实践调研活动是同学们走出校门前，提前接受社会锻炼，发挥专业技能与特长的初步演练。5、暑假社会实践调研活
14、动将丰富学生的社会视野，使他们走近社会了解市场和就业行情，是大学生创业、择业、就业的激发机制。6、暑假安排社会实践调研活动是体现我院办学特色，培养应用型人才的重要渠道。二、暑假开展社会实践调研活动的参与主体和组织形式1、暑假社会实践调研活动的参与主体是即将升入大二、大三的全部在籍本科学生，它具有全员性、整体性特点。2、暑假社会实践调研活动组织形式主要采取学生自主个体自行调研与个体间自愿联合调研两种形式，以自主个体调研为主，它具有学生自组织特点。个体自愿联合形式不可以跨专业，更不可以跨学年。三、暑假开展社会实践调研活动的时间要求和成果处理1、暑假社会实践调研活动应不少于一周时间。2、暑假社会实践
15、调研活动要遵照暑假社会实践调研课题指南要求，形成社会实践调研报告（调查报告的题目学生自拟） 。3、即将升入大二的学生的社会调研实践活动由思政部担任第二学期课的教师部署，其调研成果由思政部担任第三学期任课教师收缴。4、即将升入大三的学生的暑假社会实践调研活动由思政部任第四学期课的教师部署，由学工处落实各系大三年级辅导员在秋季学期开学第一周收缴登记，然后转交思政部。5、全部学生的暑假社会调研报告均由思政部组织教师评阅。根据标准确定优秀、良好、合格与不合格四个等级。6、即将升入大二的学生的社会实践调研报告评阅后纳入到思想政治理论课的平时考核，并组织优秀成果交流。即将升入大三学生的社会实践调研报告评审
16、结果纳入到该年级第四学期马克思主义基本原理的成绩考核中。 马克思主义基本原理课总评成绩于秋季学期开学后第三周报教务处。7、各届学生的暑假社会调研报告由思政部按系班建制装订、归档、保存，保存期限为 3 年。四、关于暑假社会实践调研课题指南的相关问题1、各届学生的暑假社会实践调研课题指南均由思政部组织教师进行制定和布置。2、 暑假社会实践调研课题指南应与时俱进，与不断发展的社会实际相结合，在实践中逐步得到修改、完善与补充，力求体现其时效性与实效性特征。五、关于暑假社会实践调研活动的经费保证1、适时开展的优秀成果交流大会等会议活动费用纳入到学工处和思政部的办公经费。2、因优秀成果获得奖励的，其奖励资金由学院根据教育部精神划归思政部的生均 20 元专项经费支出。3、对于暑假实践调研报告进行评阅的劳酬以 15 份调研报告按 1 课时计算，于秋季学期开学后的第三周由思政部报教务处审核后打入教师补发工资栏。吉林大学珠海学院思想政治理论课教学部XX 年 5 月 12 日附：（XX 级、XX 级暑假社会实践调研课题指南与调研报告写作
