《绝对值与相反数（第2课时）课件（苏科版七年级上）_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绝对值与相反数（第2课时）课件（苏科版七年级上）_1（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.5 有理数的乘法与除法2,巩固复习：,(1)(-2)3 (2)(-2)(-3) (3)4(-1.5) (4)(-5)(-2.4) (5)29(-21) (6)(-2.5)16 (7) 970(-6) (8)1234(-5) (9)123(-4)(-5) (10)12(-3)(-4)(-5) (11)1(-2)(-3)(-4)(-5) (12)(-1)(-2)(-3)(-4)(-5),议一议：,在刚才的计算中，你是如何确定乘积的符号的？大家有没有发现什么规律？,归纳：,(8)，(10)，(12)等题积为负数，负因数的个数是奇数个；(9)，(11)等题积为正数，负因数个数是偶数个,试一试：,(
2、1)3(-5)； (2)3(-5)(-2)； (3)3(-5)(-2)(-4)； (4)3(-5)(-2)(-4)(-3)； (5)3(-5)(-2)(-4)(-3)(-6)； (6)(-2)(-3)0(-4)；(7)20(-3)(-4),信息快递一：,几个有理数相乘时积的符号法则：几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正几个有理数相乘，有一个因数为0，积就为0,练一练：,（1）5（-6）= ； （-6）5= 。 （2）3（-4）（-5）= ； 3（-4）（-5）= 。 （3）53+（-7）= ；53+5（-7）= 。,信息快递二：,(1)乘法交换律两个数相乘，交换因数的位置，积不变用式子表示：ab=ba (2)乘法结合律三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变用式子表示：(ab)c=a(bc) (3)乘法分配律一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加用式子表示：a(b+c)=ab+ac,试一试：,试一试：,课本P39 练习第2题,试一试：,（1）,（2）,试一试：,信息快递三：,乘积为1的两个数互为倒数，其中一个是另一个的倒数。,试一试：,课本P39 练习第1题,课时总结,说说你本节课学到了什么？,Thank You !,再见,
