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1、语文园地七,基础知识,我的发现,这两行词语,能用其中的一个词语说句话吗？,贬义词,褒义词,反义词,褒义词含有赞赏、嘉许、褒扬、喜爱、尊敬、美好、吉祥等好的感情色彩的词。,贬义词含有贬斥、否定、憎恨、轻蔑等不好的感情色彩的词。,褒义：好的，赞美的，喜爱的。 博学多才 见多识广 才高八斗 文武双全 助人为乐 精美别致 和睦相处 物美价廉 兴高采烈 一本正经 远近闻名 风尘仆仆,贬义：不好的，令人讨厌的 鼠目寸光 阴险狡诈 口是心非 自以为是 狼狈不堪 缩头乌龟 有始无终 臭名远扬 骄傲自满,虚心 谨慎 勤劳 善良 温柔 宽容,骄傲 马虎 懒惰,恶毒 残酷 刻薄,千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进
2、一步。 耳听为虚，眼见为实。 金无足赤，人无完人。,读读背背,千里之行，始于足下：比喻事情的成功是由小到大逐渐积累的。,百尺竿头，更进一步：比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展。,耳听为虚，眼见为实：耳听不如眼见，亲眼见到才是实的。强调深入实际，亲自调查的重要。,金无足赤，人无完人：比喻没有十全十美的事物，也比喻不能要求一个人没有一点错误、缺点。,我来说 你来对吧,千里之行,始于足下,百尺竿头,更进一步,耳听为虚,眼见为实,人无完人,金无足赤,同学们你们还能对吗?找机会跟你的好伙伴说说,1当我为考试总得不到高分难过时，妈妈安慰我：“ ，只要打下坚实的基础，总会见到好的成效的
3、。” 2老师常常告诫我们：“ ，不要总拿自己的长处去对比人家的短处。” 3当我去告状时，老师总会问我：“ ，你亲眼看到了吗？” 4这次考试我考了全班第一名，但我告诉自己：“ ，我还要继续努力。”,一着不慎，满盘皆输比喻某一个对全局具有决定意义的问题处理不当，结果导致整个失败。 一日不见，如隔三秋形容思念的心情非常迫切。 二人同心，其利断金比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。 三天打鱼，两天晒网比喻学习或做事没有恒心；经常中断。不能坚持。 三十六计，走为上计指事情已经到了无可奈何的地步；没有别的好办法；只能离开。 八仙过海，各显神通比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。 十
4、年树木，百年树人比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。,拓展,竹 棍 说 港 海 谎 木 笛,认一认 连一连,愤 书 袜 女 捆 怒 妇 子,我会认,棍 木棍 棍棒 港 香港港湾 谎 谎话 说谎 笛 竹笛 笛子愤 气愤 愤怒 袜 丝袜 鞋袜 捆 捆着 捆住 妇 妇女 夫妇,成语故事,绿色圃中小学教育网http:/,成语（寓言）是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，以达到劝诫、教育或讽刺的目的。,刻舟求剑,成语故事中的人能找到宝剑吗？为什么？,讽刺了思想方法保守僵化的人，不知道跟着事物的变化而改变看法或办法的人。,这个故事是讽刺哪种人呢？,近义词： 守株待兔
5、墨守成规死报着老规矩不放；不思改革进取。 按图索骥按照画好的图形去寻找好马。比喻按线索去寻找需要的东西。比喻按教条办事；不知变通。 反义词：随机应变 见机行事 成语谜语在船上作记号（刻舟求剑）,绿色圃中小学教育网http:/,成语运用： 1、再用传统的学习方法来要求如今的孩子，无异于（ ）。 2、时代在发展，社会在进步，如果还用老眼光看待新事物，无异于（ ）。,刻舟求剑,刻舟求剑,孙阳，春秋时秦国人，相传是我国古代最著名的相马专家，他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，因此人们都把孙阳叫做伯乐。 据说，伯乐把自已丰富的识马经验，编写成一本相马经，在书上，他写了各种各样
6、的千里马的特征，并画了不少插图，供人们作识马的参考。伯乐有个儿子，智质很差，他看了父亲的相马经，也很想出去找千里马。他看到相马经上说：“千里马的主要特征是，高脑门，大眼睛，蹄子像摞起来的酒曲块”，便拿看书，往外走去，想试试自己的眼力。 走了不远，他看到一只大癞蛤蟆，忙捉回去告诉他父亲说：“我找到了匹好马，和你那本相马经上说的差不多，只是蹄子不像摞起来的酒曲块！” 伯乐看了看儿子手里的大癞蛤蟆，不由感到又好笑又好气，幽默地说：“这马爱跳，没办法骑呀！”,看图猜成语,画蛇添足,掩耳盗铃,三长两短,平分秋色。比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。,满载而归,井底之蛙,此此此,此此举,此此此,多 此
7、一 举,七嘴八舌,脚脚 脚脚,四 脚 朝 天,言 吾 言 吾 言,三言两语,左 顾 右 盼,顾,盼,大 惊 小 怪,怪,惊,口语交际,绿色圃中小学教育网http:/,口语交际,在日常生活中，总会出现各种各样的问题，人们用自己的聪明才智不断想出办法解决问题。我们同学在生活中可能也会遇到一些不方便的地方。比如，夜里要开灯，摸来摸去找不到开关；擦高楼上的玻璃，又麻烦又不安全。大家仔细想一想，你曾遇到过哪些不便之处？在小组里把问题提出来，请组长做好记录。选一个大家感兴趣的，讨论可以怎样改进，然后推举代表准备在全班交流。大家在讨论时要畅所欲言，尽量从不同角度想办法。最后我们要评选出“最佳提问奖”、“最佳
8、办法奖”和“最佳表达奖”获得者，可以是个人，也可以是小组。,绿色圃中小学教育网http:/,方便肥皂盒,一般的肥皂盒装点水，肥皂就会发粘，不容易取出来，肥皂的寿命也很短。天津的范平同学利用杠杆原理发明了方便肥皂盒。打开肥皂盒，肥皂就会立起来。它和同类产品相比，技术上要先进一些，获得了第一届全国青少年发明创造比赛一等奖。,绿色圃中小学教育网http:/,防虫树裙,山西临县盛产枣子，但枣曲虫对枣子的危害很大。刘艳同学仔细观察枣曲虫的生长活动规律，发现雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害树叶、树果。他就想了一个办法，在树干的半腰围一圈硬塑料片，内层涂上除虫药膏，使雌虫上不了树。这种简单巧妙的防虫树裙，实用
9、性强，受到了枣农的欢迎，荣获第六届全国青少年发明比赛一等奖。,绿色圃中小学教育网http:/,四用防触电插座,电源插座几乎家家都有，但它很容易触电，对于小孩子来说特别危险，而且插上拔下很麻烦。上海的徐琛同学解剖了几种传统的电源插座，设计了一种“四用防触电插座“，这种插座在普通插座的插孔中，加装了两道绝缘的活门，只有插头同时插入两个插孔时，才能接通电源。这样，当小孩不注意把小手或铁钉等插入任一插孔时，由于有两道门挡着，也就不会触电了。这项小发明荣获了第二届全国青少年科学创造发明比赛一等奖。,绿色圃中小学教育网http:/,好客鞋,一天，魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客，一进门就把他给难住了：主人家
10、铺着地毯，不换鞋显得不礼貌。换鞋吧，脚又有臭味。回家后，魏强就想：如果有一种拖鞋，不用脱下脚上的鞋就能穿，那该多好！后来，他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发：将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣，一按就搭上，一掀就拉开，要肥要瘦不就可以调节了吗？于是他找来一双旧拖鞋，剪开鞋袢，缝上尼龙搭扣，做成了“好客鞋“。这项小发明在第四届全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖。 其实，魏强的小发明只不过是将尼龙搭扣这项别人的发明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龙搭扣也有了新用途，这项小发明也就具备了新颖性。,绿色圃中小学教育网http:/,1、去鱼鳞器：方法是找一个长条木棍，上面反钉一个汽水瓶子盖，很简单，但是很实
11、用的！2、日常生活中的小发明 套洗袜 每次洗完衣服后，将成双的袜子挑拣出来晾挂往往是件烦恼的事。虽然可以在洗涤之前用饰扣将成双的袜子固定住以解决这个问题，但是这种方法容易使洗后的袜子变形，穿得也不舒服，而且也不适用于女式尼龙长袜。 套洗袜. 3、节约小发明的制作方法！ 用碎布把啤酒瓶盖裹起来，然后再按你自己想要的形状缝在一起，可以做成杂物盒，也可以是杯垫；把不用的吸管按照你的要求可以穿成挂帘、隔断；用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。4、只要你是生活中的有心人，处处留意，. 5、用薄纸剪成如图所示规格的纸片.将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起,再将第
12、三张,第四张依次同样粘上去,直到拼成一个两端漏空,直径约60厘米的球状物,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,习作,同学们默读习作提示，看这次习作给我们提出了哪些要求？,习作指导课,编 写 童 话 下面的童话你读过吗？,什么是童话？,童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。, 采用拟人的手法，把物当作人 来写。 采用夸张的手法，想象大胆有
13、趣。童话里的事物都有象征意义。童话里包含一定的道理。,童话有什么特点？,走进话题： 这次习作是选择几种动物，编写一个童话故事。写作时，可以从书上的动物简图中选择自己喜欢的动物，也可以选择其他动物，想象一下动物之间会发生什么有趣的事，编一个大家都喜欢的童话故事。 写的时候注意几点；1、把动物人格化，赋予动物以“人性”，赋予动物以“人性”。在我们的笔下，它们都应该是会说话且和人一样有思想、有性格的。2、童话要有生动的故事情节，要把故事的发生、发展、结局交代清楚，写具体。3、写的故事要有一定的教育意义，要说明一个道理，给人以启示。,写动物童话的步骤,一、选动物熟悉的（人格化） 二、想情趣有趣、有意义
14、（道理） 三、编故事发生、发展、高潮、结果（一波三折） 四、命题、写成文,一、选动物,你最熟悉的是什么动物？他们有什么特点？母鸡会下蛋 鸭子会游泳 孔雀会开屏马会拉车 青蛙吃害虫 乌龟爬得慢 兔子短尾巴 狐狸很聪明 大象鼻子长1、选材。要选择最熟悉的动物。充分了解这些动物的特点和生活习性。抓住动物的特征去想象一个完整的故事。,2、想象，是编好童话故事的关键。爱因斯坦说：“想象比知识更重要。”想象要以现实生活为基础，比如：小动物之间的互相帮助，团结友爱，乐于助人；小动物之间的亲情、友情；弱小的动物依靠智慧战胜强大的动物等等。,二、想情趣意义、道理,生日送礼赞美友谊 互相比美赞扬心灵美 比谁聪明称
15、赞有智慧 长处和短处要正确看待自己 我来帮你赞扬助人为乐 环境保护、文明礼貌、团结友爱、战胜邪恶、勤奋努力、孝敬父母、知错能改 ,3、拟人化。在我们的笔下，动物们都应该是会说人的语言且像人一样有思想的。正直善良、忠诚守信的狗，聪明活泼、富有爱心的小兔，勤劳勇敢的小猫，乐于助人的小鸭，倔强、坚强、富有同情心的小马等等。角色形象要鲜明，内容要具体，语言要生动。,三、编故事,主要动物：青蛙、蛤蟆 内容：青蛙过生日，蛤蟆送礼物 情趣：朋友的真情最可贵 故事情节：青蛙过生日蛤蟆要送礼做件衣服吧把布剪坏了改作背心吧可又剪坏了再改帽子吧还是剪坏了做成了手帕蛤蟆有歉意青蛙很感激礼物很特别真情最可贵,写作思路,故事发生：生日到了想送礼； 故事发展：自己动手做衣服； 故事高潮：改了一次又一次； 故事结尾：送礼的有歉意，收礼的很感激，真情最可贵，朋友应珍惜。,
