《教科版《道德与法治》八年级上册12.3社区考察(共12张)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版《道德与法治》八年级上册12.3社区考察(共12张)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、社区考察,你参加过哪些社区活动？与大家一起交流和分享你参加活动的经过和感受吧。,和选题,与实施,与交流,收获园地社区考察步骤：,环节一：分享与交流,组织考察小组,确定考察问题,制定考察计划,实施考察计划,撰写考察报告,交流考察结果,分组,方案,分析,1.小组的划分 2.选出组长和发言人 3.探讨话题的选择 4.展示,分组和选题,环节二：探讨与交流,收获园地:,方法,（意义）,正确对待分歧,（1）有利于活动的顺利开展； （2）有利于同学间的取长补短、相互学习； （3）获得更多的知识和经验，得到更好的锻炼。,（1）每个小组成员分别提出一个或几个自己感兴趣，并且有意义的选题。,（2）每个同学陈述自己
2、选题的理由。,（3）比较和分析各个选题的迫切性、重要性、可行性，通过讨论协商，求同存异，最后达成一致意见，确定本组的选题。,正确对待同学之间的意见分歧，能求同存异，最后达成一致意见，有利于锻炼和发展我们合作学习。,个人考察,合作考察,分组,选题,一、方案设计,环节三：探讨与交流,二、方案实施,“我是社区调查员”,收获园地:,考察方案的具体内容,（1）确定考察的具体目的和内容 （2）选择考察方法 （3）研究考察中可能遇到的困难及解决办法 （4）明确小组成员的分工。,社区考察与研究（调查）的方法,实地考察法 访问调查法 问卷调查法 文献调查法,访问他人的注意事项,提前预约 准时赴约 不过分打扰他人
3、 尊重他人的隐私权 礼貌待人,环节四：交流与展示,一、交流与展示,一小组：展示并介绍拍摄的社区服务，如社区医务室、社区早点供应站、社区超市、菜场、理发店、浴室等。,二小组：出示社区文化生活丰富多彩的照片，把自己看到的讲给大家听，并出示社区参加各级表演的影像或照片。,三小组：通过照片等形式展示社区的占道现象，如乱放车辆、私设早摊点等。播放采访社区居民的录像或录音，听取社区居民对占道现象的看法和意见等。,四小组：采访其他居民对独居老人的帮扶情况，展示老人的日常独居生活的照片，播放独居老人的心声，了解他们最真实的内心需求。,二、撰写报告,1.各小组依据交流展示的内容分工合作， 形成书面的考察报告。,
4、活动步骤：,2.拟定报告会流程,3.在教师的指导下全班合理完成关于社区发展的几个专题性规划，送交社区管理部门。,收获园地：,考察报告的内容,考察报告的题目 考察的目的 考察的主要方法和过程 考察的内容 考察结果分析 结论和建议,报告会的程序（步骤）,主持人主持报告会； 小组代表发言，小组其他成员补充发言； 其他小组成员提问； 主持人宣布报告会结束,社区考察,组织考察小组,确订考察问题,制订考察计划,实施考察计划,撰写考察报告,交流考察结果,分组和选题,分析与交流,方案与实施,盘点收获,从下面选题中选择一个你感兴趣的主题，做一次社区考察。,远亲不如近邻 旧街老巷 社区变化与发展 老年人情况 困难群众 残疾人情况 公共设施 社区治安,课外实践作业,
