中班美术活动:画树叶

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1、 中班美术活动:画树叶 中班美术活动:画树叶 活动设计背景 深秋来临,一片片树叶往下落,本班孩子捡拾树叶玩,为了孩子的兴趣,特意设计了本次 活动,加深孩子对树叶的认识和感知,进一步提高孩子的绘画能力,培养孩子的仔细观察 力和审美情趣。 活动目标 1、认识树叶的颜色、形状和特征,培养孩子仔细观察的能力。 2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。 3、游戏“帮树妈妈穿衣服” ,陶冶孩子的审美情趣,培养孩子关爱树木的意识。 教学重点、难点 活动重点:学会画树叶 活动难点:怎样帮树妈妈穿衣服才美丽 活动准备 教师准备:树叶的实物,课件美丽的树叶 ,画有大树轮廓的图画纸 幼儿准备:彩色画笔 活动过程: 一、

2、激趣导入 让幼儿听儿歌小松树快长大进入课堂,教师问:“小树快长大离不开谁呀?” (树叶, 树根,树干) “那大树的宝宝是谁呀?” (树叶)今天老师带领小朋友学画树叶好不好呢? 二、观看树叶 1、教师出示树叶:几种形状不一的树叶:枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。 2、让孩子观察树叶的颜色(红、黄、绿) 3、让孩子观察树叶的形状(扇形、心形、手掌型)也可让孩子意会一下,不需要都说 出形状的名字。 4、让孩子摸一摸树叶的构造(叶柄、叶脉、叶片) 5、导入画树叶 三、学画树叶 1、让孩子仔细观察教师示范画树叶的步骤 2、孩子学画,教师巡视指导 3、孩子练习画树叶 四、游戏“给树妈妈穿衣服”

3、1、教师播放课件美丽的树叶让孩子观看树叶的美丽。 2、大树因为有了树叶而美丽,可是寒冷的冬天到了,树叶都离开了树妈妈,大树不再那么 好看,而小树叶多想念自己的妈妈呀!他们都想快快回到妈妈的身边,请小朋友帮帮他们 好吗? 3、发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸,让孩子在上面添画树叶,可以进行创意性的 绘画,看谁画得最美丽。 4、作业展示:评选出好的作品进行鼓励表扬,把作业粘贴在好孩子园地上,以供大家观赏 学习。 五、户外寻树叶 在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶。 教学反思 在画树叶的活动设计上,首先考虑到中班孩子注意力不能长久的特点,利用了课件, 实物,游戏的方法来吸引孩子的注意力,充分调动学生的积极性与参与性。在学画之前, 先让孩子观察树叶的颜色和形状,培养孩子仔细观察的好习惯,并让他们摸一摸深化感知 树叶的构造,为孩子的绘画奠定良好的基础。在游戏环节,既调动了孩子的积极性,又陶 冶了孩子的审美情趣,同时让孩子心中有关爱树木的意识。 本活动教师使用儿童化的语言,让孩子易接受,富有童趣,师幼配合默契,互动性强,很 好地完成了教学目标。

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