《2017七年级道德与法治上册_第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第1框《中学序曲》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017七年级道德与法治上册_第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第1框《中学序曲》课件 新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1.1 中学序曲,七年级上册,情境导入,“我是一名初中生了！”刚升入初中的每一位同学心里大概都是这样想的。新学校、新环境、新同学、新集体、新课程、新任务等，一切都是崭新的，给了我们全新的感受和体会，给了我们希望的憧憬。站在新的起点，面对新的生活，中学时代需要我们用头脑和行动来作答摆在每一位同学面前的生活考卷，来续写每一个人的中学传奇故事。 同学们，大家准备好了吗？,学习目标,知识目标：了解到中学时代是中学生新的起点；理解中学时代对人的一生所产生的重要意义。 能力目标：把握中学生活提供给中学生的发展自我的多种机会，塑造一个全新的“我”。 情感态度价值观目标：快速适应全新的中学环境，珍惜机会，
2、好好学习，使自己成为符合21世纪新要求的栋梁之才。,对比探究,探究一：运用你的经验，说说中学生和小学生有什么不一样呢？,科目较少 难度不深 老师讲课比较慢 老师讲解多 作业量较少 班主任管理严格 活动较多 ,新知探究,探究二：请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。你会用哪些词语来描述呢？,新奇,精彩,激动,紧张,兴奋,期待,新的起点中学时代,1、我们有了一个新的名字中学生。2、中学生活把我们带进一个别样的天地。,探究新知,中学生,反思探究,思考：阅读课本“阅读感悟”的内容，以钱学森对中学时代的评价为素材，想一想中学时代对人的一生有什么重要意义？,中学时代是人生发展的一个新阶段，可以
3、为我们的一生奠定重要基础。,中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。,身心的不断发展 自我意识的觉醒 思维理解的提高 生活体验的丰富,探寻生命的奥秘，认识精神世界 发现和认识自己 认识世界越发具体深入 自觉磨砺意志，思考生活意义,合作探究,探究问题一：中学生活都我们影响重大，那么它为我们提供了哪些发展自我的机会呢？,探究问题二：在中学环境中，我们应该塑造一个怎样的“我”呢？,1、2组,3、4组,小组展示,1 组,2 组,3 组,4 组,第1组从学习生活角度思考探究问题一； 第2组从活动实践角度思考探究问题一。,自选角度，各抒己见，思考探究问题二。,小组展示,1 组,2 组,3 组,4 组,
4、集体生活 新的课程,社团活动 社会实践,越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我,典例讲解,例题：进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ） 更多新同学，新老师 学习更多的科目 宽阔美丽的校园 看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等 A. B. C. D.,讲解：中学时代是全新的起点，会遇到全新的一切，比如校园环境、老师同学、学习课程等等，所以本题都是正确选项，故选A。,针对训练,1、初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指（ ）A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段
5、D.新课程和新教材,C,2、进入初中后，随着和同学们的接触日益增多，小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生，这说明（ ）A.小军能积极面对新生活，珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的,A,课堂小结,中学序曲,新的起点,成长的礼物,发展自我的多种机会,中学时代的重要意义,新校园、新班级、新老师、新同学,塑造全新的“我”,课后作业,课本P8拓展空间练习题1、结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。2、与父母沟通一次，写下他们希望你在初中三年要完成的事。3、请思考以上事情，哪些必须现在做？哪些可以将来去做？哪些需要一生去做？,预习新课：预习下节内容少年有梦（P8P13） 预习提纲： 1、什么是梦想？ 2、少年为什么要有梦想？其特点是什么？ 3、怎样拉近梦想与现实的距离？ 4、什么是努力？怎样为实现梦想而努力？,课后作业,
