暑期社会实践-党员如何发挥先锋模范作用

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1、大学生如何发挥先锋模范作用材料工程学院 09 材料科学与工程（1）班 胡锦阳实践目的：探索大学生党员如何在所属党支部中发挥先锋模范作用，提高党支部创造力凝聚力和战斗力。实践时间：2012.7.25-2012.8.20时间地点：江苏省沭阳县扎下镇顺河村党支部和金陵科技学院实践摘要：结合学校深入开展“基层组织建设年”的活动，以深入基层调研和先进党员交流等方式，探索大学生党员在所属党支部中发挥先锋模范作用的途径，其中加强推进学习型党组织建设这一重要途径是可以不断增强党组织的创造力凝聚力战斗力。农村基层组织是实现党在农村领导的基石，是贯彻落实党的各项方针政策的基础，是维护基层社会稳定的防火墙。随着新形

2、势的变化，农村工作的内容、形势、重心都在不断发生变化，农村基层组织也面临着一些新情况、新问题。如何加强新形势下的农村基层组织建设工作，是一个事关农村经济发展、社会稳定的重要问题。正是我逐渐意识到基层党组织的重要性时，我才在我们村内的党支部实践的几天中处处留心，认真学习，遇到不懂得问题及时向组织汇报和交流。在实践期间，我主要负责整理一些村内的党务资料，能及时更新村内党员的信息。平时空闲之余，我会想我们的村书记请教一些有关于村子的党支部建设的问题，我们的村书记为人热诚，和我聊了一些关于基层党支部现存在的问题。我回来后，查阅了一些资料，汇总一下，发现比较突出的问题有四个。1、农村干部管理难度加大。目

3、前，农村干部工作紧，任务重，待遇低，平均月工资约为 120 元左右，又没有养老、医疗等保障，这严重挫伤了村干部的工作主动性。另外激励机制不完善。受经济社会影响，部分乡镇干部不再安分于自己的工资收入，而把主要心思用于经商或其他事情上，认为工作好不好，富裕自己最重要，导致乡镇干部工作积极性不高，事业心不强。 2、部分支村两委关系不和。一是书记、主任“两层皮”现象。支部和村委会各行其事，各干各的工作，互相扯皮，形成“两套人马” ，以至于不能很好地发挥其他成员的作用，严重影响班子的协调和稳定。二是脱离支部领导，片面强调村民自治。一些村委会认为，自己是自治组织，其干部是通过村民民主选举而产生的，不需要别

4、的组织来监督管理，把“群众拥护”当作“护身符” ，因而部分村委会往往出现凌驾于党组织之上，呈现出我行我素，不服领导的现象。3、村干部作风还不够扎实。当前，部分村干部组织群众、引导群众的能力素质明显滞后于农村发展需要。一是缺乏超前思维意识。在政策理解上存在片面性和孤主性，对工作缺乏前瞻性和整体性，就事论事多，处于被动状态。二是缺乏做群众工作本领。一些年轻干部缺乏做群众思想工作的能力，平时感情投入少，与群众接触少，不熟悉，对热点、难点问题不能吃透政策，不能说服群众；解决群众困难作风虚浮，害怕吃苦受累，采取视而不见或一拖再拖的办法。三是缺乏研究解决农村突出问题能力。主要体现在学习不够，政策掌握不透。

5、有的甚至存在片面的群众观念，不依纪依法办事。4、基层支部建设环节薄弱。一是支部班子建设迟缓。在村支部建设中，支部成员多是经党员提名，乡党委考察，通过任命产生的，没有经过广大群众投票选举。二是党员发展不优化，致使党员队伍不断老化，缺乏活力。三是执行制度形式化。虽然绝大多数村都建立了“三会一课” 、 “民主生活会” 、 “党员活动日” 、 “村务公开” 、 “重大事项决策”等制度，并且都写在了纸上，挂到了墙上，但相当一部分村党组织负责人认为制度是务虚的，用于迎检，没有实际意义，常年不组织党员学习，不开党员会，不如实公开村务、财务， “民主决策、民主管理、民主监督”形同虚设，这些问题直接影响了村民对

6、村党级组织的信任度。 关于以上的问题，我也进行了深刻地思考，关于大学生党员如何在所属党支部中发挥先锋模范作用，提高党支部创造力凝聚力和战斗力的问题在我的脑海中也有了自己看法和见解。大学生是新时代最有朝气、最有活力的一个群体，是我们祖国社会主义现代化建设的栋梁。而大学生党员更是大学生当中的精英，是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，大学生党员应与时俱进起到先锋模范作用，树立起个人的良好形象，在工作、学习、生活中起好带头作用，成为大学生中的楷模，这是新时期赋予大学生党员的一项新的任务。所以，加强学生党员的教育和管理，充分发挥学生党员的先锋模范作用，不仅能带动更多同学思想素质的提升，对高校

7、的学生培养和人才培养都是很重要的。 （1）我的策略主要如下：一、加强学生党支部建设。增强党组织的凝聚力和战斗力1、学生党支都是学生党员所在的基层组织，要进一步加强学生党支部的建设，首先要建立一支强有力的支部领导班子。根据现有党员人数，合理建立学生党支部，选举有经验、党性强、作用好的教师或优秀学生党员来担任学生党支部书记和支委委员，形成在群众中具有威信的支部委员会。这一点我们学院已经做得很好了，在全校范围内，我们是唯一一个的学生党支部，这对我们学院和学校的党支部建设都有积极地意义。2、完善党支部的各项制度。建立党员定期学习制度，定期学习党的理论知识、指导方针等，学习优秀共产党员的先进事例；建立党

8、员教育制度，强化党员意识教育，时刻牢记自己是共产党员，时刻将为人民服务作为自己做事的宗旨；建立党员定期谈心制度，现在的大学生党员有许多也是“90 后”学生，有很多也是独生子女，要经常对他们进行情感教育，把教育人和关心人结合起来。总体来说我们学院这一点也有很大的进步和完善。在我们这届之前的党支部，没有十分明确的规章制度。在今年我们党支部所有党员的努力下，我们有了明确的制度，这为我们支部的壮大和发展奠定了基础，但是我们也有很多很有做好的事情，我们以后要注意完善和改进。二、发挥学生党员在班级中的先锋模范作用1、要积极发挥学生党员在班级的作用。因为班级是学生党员活动的主要场所，党员的作用发挥得如何，对

9、班级的每个同学会有非常直接的影响。 。学生党员一般都是班级干部，每个学生党员都应带头创建优良学风班或先进班集体，从政治意识、党性修养、友爱同学、文明交往、创建优良学风校风、保持良好课堂纪律等方面起到模范作用；可以建立学生党员联系人制度，每名学生党员联系两名入党积极分子，负责做好培养考察工作，两名入党积极分子再带动自己宿舍所在人员，依次起到整体提高综合素质的作用。通过开展学生党员“一帮二”活动，每一位学生党员从思想、生活、学习各方面帮助两名同学，在班级形成有困难找党员的氛围。另外，大学生党员要刻苦勤奋学习、取得优异的成绩，做好表率作用。在学风建设过程中，大学生党员必须能够以身作则，带头严格遵守学

10、习生活中的各项制度和措施，如各类考勤制度、考场纪律等。而且，学生党员不光要做到独善其身，还要积极主动地督促本宿舍、本班级内、自己身边的同学遵守学风建设纪律，为学校的学风建设起到自己应起的作用。虽然我们学院乃至学校都有每名学生党员联系两名入党积极分子的制度，但是在实际生活中，没少发挥作用。执行力的不强，导致一些很好的政策很有取得应有的成绩。2、要大力发展党员，增加学生党员的数量，提高学生党员的质量，争取尽可能把党小组建立在班上。随着高校的扩招，高校的学生数几乎是成几倍的增长，然而，党员数的增加幅度却远没有那么大，现在我们的学生党员数状况是：大一时大多数班级里没有党员，个别高中发展为预备党员的分布

11、在少数班级里，大二时也不能平均每班里都能有一两名党员，只有到大三时才可以基本达到平均班级里都有党员，所以，目前，我们只能在大三的班级里建立党小组，大一、大二的班级里建立团小组，通过党小组、团小组工作的开展，来带动所在班级、同时联系低年级班级，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。随着学生党员数的增长，逐步把党支部建立在班级上，使学校党委工作的落脚点从院、系或年级进一步延伸到班级。3、高年级学生党员作低年级班级的班主任助理。由高年级学生党员担任低年级班主任助理有许多优势，因为他们都是在实际学生管理工作中有经验并且品学兼优的大学生。从大学一年级新生入学开始，每个班级便配备一名班主任助理来负责班级的引导

12、管理。因为他们是学生，所以与一年级的“师弟” 、 “师妹”们是零距离接触，这样他们可以对班级学生起到“思想上引导、心理上疏导、学习上帮助、生活上关心”的作用，特别是对班级学生干部还起到了“工作上指导”的作用，使学生干部始终保持较高的工作热情并逐步提高自己的工作能力。这样可以充分发挥学生党员的先锋模范作用。三、发挥学生党员在宿舍的先锋模范作用 （2-3）学生宿舍学生学习、生活和知识、信息传递的重要场所，是学生之间互相影响、互相熏染的中介，每个居于其中的学生都受到宿舍氛围的影响，良好的学生宿舍文化氛围对学生具有潜移默化的激励作用。学生党员也和所有的普通学生一样，每天有一半多的时间在宿舍度过，如果能

13、很好地发挥学生党员在宿舍的先锋模范作用，将对宿舍文化建设、校园文化建设起到很好的作用。1、在宿舍楼里设立“党员示范岗” 。将宿舍楼内的学生党员的照片公布上榜，公开亮相，让广大普通学生都知道谁是党员，这样，一方面，使党员在宿舍卫生、日常行为规范等接受广大同学的监督，学生党员要以身作则，带头做好宿舍卫生、日常行为规范、创造宿舍学习良好氛围、宿舍文明评比等工作，并带动本宿舍成为优秀寝室、和睦寝室，通过自己的宿舍带动班级里的其他宿舍，使自己真正起到榜样示范的作用；同时，普通学生也可以遇到困难找学生党员帮忙，学生党员要进一步增强党员观念和增强作为党员的光荣感和责任感，加强党性锻炼，及时排解普通学生思想政

14、治认识上的困惑和生活学习上的困难，不能及时解决的要及时上报班主任和辅导员。2、在宿舍楼里设立“党员责任区” 。一个党员负责一个区域，并挂牌上墙，主要负责宣传党的路线、方针、政策和学校的各项规章制度，熟悉了解责任区人员的思想状况，并及时做好工作，及时报告并协助处理突发事件，使其成为展现学生思想状况的窗口，成为联系党员和普通同学之间的桥梁。以上两点是一个很好措施，因为这样的政策有利于我们的学生党员从群众中来，再回到群众中去，使我们学生党员有更多的机会为大家服务，这样才能更大更好的发挥党员的作用。我调研了一下我们学校的学生宿舍，发现我们学校每幢宿舍楼都有党员示范岗之类的活动，但是我在金科已经生活了三

15、年，我却没有感觉这项活动的实质性的进行，所以很有必要使这个很有意义的活动在党员中活起来。四、学习型党组织建设1、 领 导 带 头 ， 营 造 有 利 于 建 设 学 习 型 党 组 织 的 浓 厚 氛 围建 立 健 全 的 集 中 学 习 、 干 部 培 训 、 调 查 研 究 、 学 习 考 核 、 学 习 成 果 转 化 等一 系 列 制 度 ， 在 组 织 学 习 中 ， 每 人 列 出 自 己 的 学 习 计 划 ， 并 坚 持 在 每 月 的 体 会交 流 中 发 言 ， 让 大 家 看 到 学 习 的 成 效 。 领 导 班 子 除 坚 持 自 学 外 ， 还 充 分 利 用 中心

16、 组 学 习 等 多 种 形 式 加 强 学 习 ， 起 到 了 良 好 的 引 导 示 范 作 用 。2、 创 新 方 式 ， 使 学 习 型 党 组 织 建 设 更 加 生 动 活 泼为 提 升 党 组 织 创 造 力 、 凝 聚 力 和 战 斗 力 ， 学 生 党 员 干 部 根 据 自 身 特 点 和 优势 ， 在 学 习 过 程 中 ， 改 变 以 往 以 会 代 学 、 读 报 、 读 文 件 等 形 式 单 一 的 学 习 方 式 ，构 建 组 织 学 习 的 平 台 ， 着 力 于 营 造 开 放 和 互 动 的 学 习 环 境 和 氛 围 ， 进 行 学 习 成果 交 流 与 共 享 ， 增 强 针 对 性 和 实 效 性 。 一 方 面 丰 富 学 习 形 式 ， 充 分 利 用 原 有 的学 习 载 体 ， 定 期 开 展 党 组 织 每 周 学 习 ， 联 系 实 际 举 办 政 治 理 论 学 习 和 业 务 讲 座班 ； 另 一 方 面 坚 持 与 时 俱 进 ， 不 断 创 新 学 习 载 体