《《农业是我们的衣食之源课件》小学品德与社会鄂教版四年级下册_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《农业是我们的衣食之源课件》小学品德与社会鄂教版四年级下册_1（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
一、吟诵古诗 粒粒皆辛苦,悯农 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。,四年级品德与社会,第11课 农业是我们的衣食之源,粒粒皆辛苦,粒粒皆辛苦,学习目标：1、了解稻米的生产过程，体会农民在农业生产过程中付出的辛勤劳动和智慧，尊重劳动者，珍惜他们的劳动成果。2、了解著名农业科学家袁隆平的事迹，感受科学技术对农业生产和发展的重大影响。3、养成爱惜粮食，节约粮食的良好习惯。,粒粒皆辛苦,自学指导：（阅读课本64页-66页内容思考问题）1、我们每天吃的大米是怎么生产出来的？2、知道了稻米的生产过程，你有什么感受？3、说一说袁隆平爷爷的故事，他是一位怎样的科学家？,二、稻米的来历 粒粒皆辛苦,二、稻米的来历 粒粒皆辛苦,育秧,插秧,除草,杀虫,收割,脱粒加工,三、希望的田野 粒粒皆辛苦,自己一天要吃多少粮食？全班同学一天大概要吃多少粮食？全国十三亿人一天大概要吃多少粮食呢？,三、希望的田野 粒粒皆辛苦,三、希望的田野 粒粒皆辛苦,1.俗话说：米饭好吃田难种。请你把稻米的生产过程写下来：（ ）。 2.现在，我国水稻的产量和过去相比提高了许多，这得归功于一位伟大的科学家（ ），他培育了（ ），西方世界称他是（ )。 3.知道了稻米的生产过程，你有什么感受？,三、希望的田野 粒粒皆辛苦,再 见 ！,
