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1、欢迎家长,初三学生特点,1、两极分化严重。 2、情绪泼动大，易产生烦躁情绪，个别学生会产生厌学情绪。 3、个别学生有青春期逆反心理或早恋倾向。望家长朋友能密切关注孩子的情况，多关心，多引导，多交流。,本次考试总体成绩较为稳定，整体成绩较之上次考试波动幅度不大，体现出稳中有进的特点。本次考试共七门功课，其中语文、英语、物理、化学、政治五门成绩年级中排名第一。班级整体成绩年纪第一名。,期中考试情况,班级现状,现有人数 42人 年级前10名我班有4人 年级前50名我班有17人,优秀学生,成绩较好的学生,光荣榜,马云浩 黄 珉 常丽莎 周志坤 吴孟雅 郝佩君 马天天 毕 洋 贺滋润 赵宋棋 王帅民 朱
2、雪艳 荆迦楠,苗 欣 郝志君 李帅宾 陆 振 常昊昊 刘仲赫 周 召 赵会琳 张志英 段元元 李昌洪 黄晓枫,刻苦学习的同学,有巨大潜力但仍需继续努力的同学,光荣榜,常 聪 常义坤 张书田 张志军 沈淑洁 李艳红 潘国锋 黄亚琳 张营武,常佳宾 魏耀武 荆佳旗 刘 营 周梦圆 魏玉琪 周振昌 刘自豪,看成绩表,查找（相对）优势学科,查找（相对）薄弱学科,查找一般学科,找不足，找差距，确定赶超的目标和人！,分析成绩：,这次期中考试考了七门科目，总分600分，我班最高分为513分。,成绩分析有法可循。,语数外三科成绩看学生实力；剩余四科成绩看学生学习态度。,优生要戒骄戒躁，给予适当压力； 后进生要
3、端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。 中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。,温馨提示,距离2012年中招考试仅有217天,我们要做的：,落实孩子的成绩情况之后，寻找孩子的薄弱科目，和孩子一起商讨如何提高成绩。2. 通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步。3. 家长多关心孩子的心理状况和生活状况。发现问题及时着手解决。4.加强家校联系，多了解孩子在校情况。,我们要时刻提醒自己的是：,孩子的表现及习惯的养成关键是家长的引导。自己的言行是孩子的第一任老师。您的言行孩子的领悟，在不知觉中已引导和影响到了孩子。2。孩子习惯的养成80%来源于家长20%来源于
4、学校，孩子知识80%来源于课堂20%来源于家长、社会、及自学。 3.只有抓住现在的每一天，才能把握住未来。,其他要求,1.明确到校时间：早5：207:30上午8:0012:00中午12:4017：40晚上18:1022:00 2.保证中午午睡。 3.周六、周日至少学一天。 4.早点家长在家提前准备好，吃完再来上学。 5.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。 6.控制好孩子的交友和外出时间。,其他要求,7.督促学生按时作息，按时上下学。个别学生有常迟到的情况。 8.禁止学生带手机、mp3、与学习无关的杂志等物品到校。 9.在校时间不得随意外出，特殊情况必须家长到校接送。 10.学生发型问题
5、，不染发、尤其男生不过长，不直立。 11.请假制度：为保证孩子安全，严格校方管理。学生因故不能到校请家长必亲自与班主任联系，并事后补假条。 12.家长更换联系方式时，请务必将新的联系方式通知班主任。我的电话：13949296699,具体做法,现已进入初三学生分流的关键时期，请家长务必与校方一起同心协力多在孩子身上下功夫。 1.每周检查孩子作业完成情况。 2.督促孩子每天认真完成各科作业。 3.时刻提醒学生重视理化的学习。 4.数学加大练习力度. 5.语文多做现代文阅读，扩大阅读面。 6.有偏科的学生，请家长与学生一起分析原因，向任课老师咨询，采取一切可行方法补差。,其他要求,任课教师联系方式：
6、 英语韩老师: 135 数学吴老师：151 化学王老师：139 物理禹老师：136 历史万老师：135 语文洪老师：139 政治王老师：134,1、回家很迟。 2、带同学回家玩甚至住宿。 3、打电话时间长，次数多。 4、受伤回家。 5、超消费要问。 6、超出友谊。 7、成绩突然下降。 8、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 9、老是玩电脑或上网。 10、星期天下午提前离家。,需要注意的问题：你的孩子有以下情况吗？,孩子是我们的希望， 我们要尽全力帮孩子渡过 人生的第一个转折点 也为他们即将面对的 人生中第一次的大考 做好准备!,结束语,为了孩子的未来 让我们积极沟通 齐心协力教好孩子,祝：家长们工作顺利！家庭幸福！感谢您的光临！,
