《人教版高中地理必修一5.1《自然地理环境的整体性》课件（共22张）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中地理必修一5.1《自然地理环境的整体性》课件（共22张）（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自然环境的组成 全球自然环境由四大圈层组成,局部地理环境是由大气（气候）、水（水文）、岩石（地质地貌）、土壤、生物等5大要素组成(划书）。,大气圈中的物质运动和能量交换 大气受热过程,大气圈中的物质运动和能量交换 大气环流（三圈环流）,水圈中的物质运动和能量交换 大洋环流,跨越圈层的物质循环 水循环,跨越圈层的物质循环 地壳物质循环（岩石圈表层）,生物循环,各自然要素之间的物质、能量交换,1、图中有哪几种地理要素？ 2、水在各要素间是如何运动、转换的？ 3、太阳能在各素间是如何传递的？,1、大气、水、生物、土壤等,2、大气降水补给土壤，植物根吸收土壤水分，部分被合成有机物，部分通过蒸腾作用排入
2、大气,3、植物通过光合作用将太阳能转变为化学能，植物作为动物的食物将化学能传递给动物，动植物通过呼吸作用将化学能转变为热能释放到环境中，微生物将动植物遗体或食物残渣中的化学能转变为热能释放到环境中。,表现一 地理环境各要素间相互联系，协调一致,自然环境整体性的几种表现,我国西北内陆地区,干旱,发育差 肥力低,风蚀地貌,河流少 内流河,各自然要素协调一致 统一演化,表现（一）自然地理环境具有统一的演化过程,一定区域内，生物、土壤、水文、地形、气候、岩石等要素的演化不是各自单独进行的，而是相互影响，统一演化的。,案例2 黄土高原的水土流失,水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程， 黄土
3、高原景观正是在这种统一变化过程中形成的。,侵蚀沟谷，沟壑纵横,植被减少，逐渐消失,植被退化,蒸发加剧，趋于干旱,地貌变化,表土流失，肥力下降,水 土 流 失,统一演化,水文变化,土壤侵蚀,气候变化,泥沙淤积，泛滥平原,黄土高原的土壤受流水侵蚀，逐渐失去了肥沃的表土层，土壤肥力逐渐下降。在土壤受到侵蚀的同时地面被流水侵蚀形成沟谷。长期的流水侵蚀作用使沟谷不断加长和加深，进而平坦的高原面被沟谷切割成破碎状。已被人类严重破坏的自然植被的高度和覆 盖度随水土流失继续下降，并与土壤表土层同步消失。河流携带的泥沙在黄河的下游沉积，河道淤高，河流改道，形成泛滥平原。,地形： 由湖泊变成了陆地。 气候： 由湿
4、润变得干燥。 生物： 由水生生物变成了陆地生物。 土壤： 逐渐由湿变干。 水文： 水面逐渐缩小直至消失。,表现（二）地理环境的整体功能（生产功能和平衡功能）,大气,平衡功能（通过相互作用，使各要素自身的性质保持稳定的功能）,大气本身不具备这一能力,例如：大气中CO2、O2、N2的含量长期保持稳定。,地理环境能自动消除部分新增的CO2,地理要素相互作用,光合作用,吸收CO2主要靠 。,生产功能（指共同合成有机物的功能）,CO2、光热,土壤岩石水圈,水分、无机盐,植物,叶绿素,有机物,请描述藏羚羊的生存自然要素有哪些，并说明它们之间的关系？ 请分析羚羊的减少原因。 羚羊的数量在无人干扰的情况下基本
5、恒定的现象，说明各自然要素共同作用产生了什么功能？,藏羚羊的例子,动态平衡,（1）高原地形、寒冷的气候、含盐的土壤、充沛的水源等。它们是相互渗透、相互制约、相互联系的。 （2）减少原因：主要是自然生态环境的恶化和人类的猎杀。 （3）藏羚羊在长期的生存中适应了可可西里严酷的自然环境。在没有人类干扰的情况下，可可西里自然环境各要素的变化，迫 使藏羚羊不断通过增减数目来适应环境，从而使藏羚羊的数目保持了相对稳定。这是平衡功能。,表现（三）地理环境的变化会”牵一发而动全身”,案例3 :东北森林变化导致了环境的整体变化,某一自然要素受到外来干扰发生变化会导致其它要素及整个地理环境的变化.,森林减少,土壤腐殖质减少,水土流失加剧,土壤肥力下降,仅存人工林天然次生林,滞留降水功能降低,洪水、 断流,沟谷纵横 岩石裸露,风化 加速,某一要素的变化导致其他要素的改变！,大量使用矿物燃料,大气CO2增多,滥伐森林,气温升高,气候变暖,极冰融化,海平面上升,淹没沿海低地,地壳中碳元素减少,大气 植被 水 地貌 地质,第90页活动,水位上升，变得更丰富,水生生物增加陆生生物减少,温差变小湿度变大,减少,减轻,
