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1、挑战书中的图画挑战书中的图画篇一：挑战书挑战书开放分类： 社会、文体挑战书 概念解说 挑战书主要用于学校、部队或者有关企业机关的青年组织。它是为了开展某竞赛，发出挑战邀请，希望他人响应参与该活动的文书。格式内容l.标题。写上 “挑战书“即可。2.称谓。挑战对象。3.活动的内容、意义、条件、决心、希望等。4.结语与落款。范例参考挑战书xxxx 同志们 为了圆满完成这次团战术综合演练的 21 个实战课题，我连全体官兵谨向你们提出友谊的挑战。我们具体的条件是：一、提高认识，不断端正演练态度这次演练是团里每年进行一次的规格较高、难度较大、针对性较强的训练课题，也是我团贯彻军委新时期军事战略方针的具体体
2、现。我们应做到认识充分，态度端正，从实战出发，自觉练思想、练意志、练作风、练体魄，努力增强高技术条件下组织管理能力、野战生存能力和以现有装备战胜优势装备之敌的能力，以积极的态度，坚强的斗志，顽强的作风。迎接“吃、住、走、打、藏“的严峻挑战。二、从难从严，高标准完成规定的演练课题这次演练是对我们贯彻新时期军事战略方针和平时训练效果的一个实际检验。我们要把平时练就的本领真正休现在演练场上，在所进行的 21 个演练课题中，争取做到:基础课目的及格率为 98以上，优秀率为 60的以上;战术课题演练的及格率为 95以上，优秀率为 55以上，其他一些课日要争取突破营的记录，个别项目要突破团的记录。三、勇于
3、吃苦，自觉接受艰苦锻炼演练中，我们要发扬我军的优良传统，特别是发扬邓小平同志倡导的“五种“革命精神和江总书记提出的“64 字创业“精神，不怕苦，不怕累，不怕疲劳，连续作战，奋勇拼搏，叫响“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队“的口号，用实际行动为我们这支光荣的连队留下光辉潇洒的篇章。四、以身作则，充分发挥骨干表率作用综合演练是对我们全体官兵特别是各级骨干能否发挥表率作用的一次检验。各级军官耍坚持以身作则，当好演练的排头兵、狠抓演练中经常性思想工作和经常性管理工作的落实，保证演练安全，提高演练质量;党员、骨干要发挥楷模作用，认真履行各自职责，做到吃苦在前，享受在后，积极宣传群众，带领群众，帮助群众;团
4、员青年要积极要求进步。努力创造条件、争取在演练中“火线入党“。五、学习雷锋，积极为人民群众多做好事整个演练中，我们要途经 6 个村镇，宿营 3 个乡村，为此在严格执行群众纪律的同时，要不失时机地宣传党的路线、方针、政策，大力开展“学雷锋、树新风“活动，做到“走一路红一线，住一地红一片“，当好社会主义精神文明建设的排头兵。同志们(本文来自：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:挑战书中的图画)，演练场就是战场。让我们振奋精神，士气高昂地迎接考验吧！此致 敬礼x 连全体官兵 篇二：学生学习挑战书挑战书_同学： 在过去的学习中，你取得了辉煌的成绩，你的实力让我敬佩，同时也让我警醒
5、，我对你取得的成绩表示赞扬。为了激励自己，在此我特向你提出友谊的挑战，向你表示我的不服。我要在期末考试中战胜你！虽然我现在的成绩不甚理想，但现在的成绩无法左右期末的辉煌。 接下来的日子，我会付出不懈的努力，破釜沉舟，背水一战。 行动才是最响亮的语言，我将以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最坚韧的意志排除一切干扰，挑战所有困难！你准备好了吗？ 请拿出你全部的实力来接受我的挑战！最后我提议，请我们全班同学以及老师作为评判人。我有信心在未来的这段时间里，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！挑战人：_ XX 年月 1 月 5 日是雄鹰，就要博击长空；是猛虎，就要腾跃丛林；是战马，就要
6、驰骋沙场；是蛟龙，就要叱咤风云。 篇三：挑战书挑战书 高三（7）班全体同学： 你们好，我们是团结奋进的高三（6）班全体学生，我们的目标是：创最优班级，做最好自己！我们深知贵班是一个团结的班级，一个先进的班级，在刚刚过去的考试中，你们班脱颖而出，创造出了辉煌成绩,而我们班暂时失利。但我们班没有一个懦夫。一切美好只是昨日沉醉，明天的辉煌才是我们至上的光荣！我们坚信：只要拥有顽强的意志和团结奋进的精神，成功必定属于我们！现在，我们（6）班向你们发起挑战！在接下来的时间里，我们誓与（7）班比班风、比学风、比刻苦，在早操、纪律、卫生和接下来的月考、期末考试中赶超贵班。我们的口号是：拥抱青春，浑洒汗水；看我六班，展我班威！高三（6）班全体同学 XX 年 11 月 27 日
