护理交接班的规范 ppt课件图文_1

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1、“交接班意义和引发的思考_与交接班有关的不良事件6梁携班布在的问顽交接班规范和流程交接班服务规范交接班的意义护士交接班工作是护理工作的一个重要部分,也是易发生护理缺陷的环节之一。是交班护士对当班工作总结和评价,是接班护士开始工作的起点,是保证对病人连续观察及护理安全的前提护士早交班既是对前一天病人病情的总结,仁是疗治疗和护理工作的概括和评价,同时为下一步临床护理提供依据,使悟者的治疗护理不间断,保证护理工作的连续性。既是护患沟通的重要时机,同时对把握急危重疳病人的病情,也是非常重要的。刀二、护士通过床头交接班的检查,可以发现工作中的细节问题,及春正不足,同时帮助护士不断总结工作中的经验教训,提

2、高护士对护理幸霾巽预见性和处理方法提高护理质量,确保护理安全。(事实胜三、床头交接班时护士主动问候患者,让患者感受到护理人员的爱、细心,体现了“以悟者为中心“的理念。通过交接班同时增加了护士接触患者、了解悟者及护患合作的机会,促进了患者与护士间的信息沟通,和谐了护患关系,从而提高了患者满意度。1.新入院病人、危重病人、抢救病人、手术病人、大手术前后或有特殊检墓处理、有行为异常、自杀倾向的病人的病情变化及心理状态应严格交2.管道管理、特殊治疗、术前准备、术后护理等交接清楚。昏迷、瘫疾等危重病人有无压疮,以及基础护理完成情况,各种导管固定和通畅情况,液体有无外渗等情况要交接清楚。1保持交接班的严密性,疑难病人的病情应在办公室进行交班讨论。2、交接班时要认真,交班时发现的问题交班者负责,交班后发现的问题接班者负责。交接班存在问题s1.交班内容不准确(准备不够)、不全面;2.交班条理不清晰,重点不突出;3.医学术语使用不准确、不恰当;4.交班者声音小,语言吾糊;5.精神倦思,仪袁仪容不鳟;,接班者1.在怡想上不够重视晗会交班;2.对所交悟者的疾病或相关知识不了解;3.晨会时注意力不集中;

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