成功演讲口才选修答案

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1、成功演讲口才选修答案成功演讲口才选修答案篇一：口才训练题目1.新一届新生来到学校，不了解学校情况，你作为学生干部接他们来并给他们介绍学院情况？（13 分钟）导游口才训练2.移动公司面试，要求你来一段个性自我展现，以让他们知道你有什么良好的性格特点和才能是可以为公司所取的？（13 分钟）求职口才训练3.有位负责就业指导的老师在给大学生讲就业形势时候，有位学生问：“现在找工作都需要关系，学习成绩好有什么用？”你作为老师如何解释，端正学生的态度！（13 分钟）教师口才训练4.粉笔是我们经常会用得到的东西，现场介绍粉笔的成分、作用、外形和与人类的关系。 （13 分钟）推销口语训练。6.你的好朋友失恋了

2、，你如何安慰她（他）使他（她）从失意中重新站起来。 （13 分钟）社交口才训练7.你作为学生干部，学校领导交给你的事情，你因为忙于期末考试忘记办，领导很是生气，你该如何解释。（13 分钟）公关口才训练8.新生在班上竞选班干部，你如何在向全班同学介绍自己强项和才能，成功当选班干。 （13 分钟）社交口才训练11.在公共汽车上，你碰到了不让位给老人小孩的同学，你如何说服那个同学让位给老人小孩。 （13 分钟）社交口才训练14.学校举行演讲比赛，由于接连出场的几位演讲者的演讲都很乏味，听众纷纷在台下交头接耳地议论，场面混乱。作为主持人，你怎么样让现场平静下来。 （13 分钟）主持人口才15.假如你当

3、选为你们班长，如何发表你的就职演说。（13 分钟）演讲口才训练。16.你喜欢上一个异性朋友，但又不敢直接向他表白，怕太过于直接让对方拒绝了，双方连朋友都没得做，如何委婉向其表露心迹。 （13 分钟）交际口才训练19.学院举行大型的讲故事大赛，你作为参赛者声情并茂地讲一个故事。 （13 分钟）演讲口才训练26.你到*市一小参加三年级语文老师的应聘，校长让你现场给他讲课：李白静夜思 。 （13 分钟）应聘口才训练教师口才训练27.你乡下的奶奶来到河源看到晚上东江里亚洲第一高喷泉，甚感壮观，你扮演一下导游的角色给它介绍一下这东江喷泉。 （13 分钟）导游口才训练29.现在有某些公司在招聘人才的时候，

4、限制女性应聘者，请你以女性的角度向用人单位阐述女性同样有女性的优势，让其明白女性同样可以胜任工作。 （13 分钟）辩论口才训练35、学校举行辩论赛，辩题是“大学期间是否适合恋爱” ，任选正反一方辩题阐述自己的观点。 （13 分钟）辩论口才训练30.学校举行以“感恩”为主题的演讲比赛，你以“感谢父母的爱”为题演讲。 （13 分钟）演讲口才训练31.你作为部门主管，而你的员工上班时间却经常偷懒，不是私自聊天就是打瞌睡，而这些员工都跟厂长有电关系，自己不好直接批评他们，你作为主管该如何委婉地提醒他们。 （13 分钟）公关口才训练35.计算机作为重要的传媒工具，有其独特的作用，而在现在很大学生却使用计

5、算机传播不利于身心健康发展的信息，或者就是整天泡在电脑前玩游戏、荒废学业。这就引发了大学生是否配备电脑的讨论。你选择其中一个观点进行阐述。 （13 分钟）辩论口才训练36.你到 TCL 彩电公司面试，经理要求你谈谈对电视的认识。 （13 分钟）面试口才训练38.很多同学有这样的想法：自己在高中都没有好好读书考上好的大学，现在来到河职院才认真完全没有必要。你作为辅导员如何纠正其错误思想。 （13 分钟）教师口才训练39.广告设计是现在很热门的一个行业，谈谈你对广告的认识。 （13 分钟）演讲口才训练40.现在经常有大学生自杀的新闻在网上公布，上心理健康课的时候老师要你谈谈对这一现象的认识。 （1

6、3 分钟）演讲口才训练41.外国游客来河源旅游， 对河源不是很了解，你作为导游给他介绍我们河源的历史文化。 （13 分钟）导游口才训练42.谈谈你的大学生活。 （13 分钟）演讲口才训练43.谈谈自己对某一社会现象的看法。 （13 分钟）演(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:成功演讲口才选修答案)讲口才训练43.人一出生就出在复杂多变的关系网中，你在一个公司里要办好某件事情单单靠实力还不行，还得处理好上下级之间的关系，我们该如何处理好这些关系呢！？（13分钟）公关口才训练45.围绕“老师”和“学生”这两个词进行演讲。（13 分钟）演讲口才训练47.现在是

7、雷雨天气，在我们河源这个地方特别严重，而你对雷雨的认识，你和雷雨有什么关系，我们该怎么预防雷电伤害。 （13 分钟）演讲口才训练48.你到电影院面试，电影院要求你针对你所看过的感受最深刻的电影，谈谈你的观后感。 （13 分钟）面试口才训练49.暑假你得到一个难得的专业培训的机会，但是要两千块钱，而你家经济可能不是很宽裕，你怎样说服你家长给钱你去培训。 （13 分钟）交际口才训练50.环保是我们一直在强调的问题，但是在我们河源这个不大发达的城市里经济发展也是特别重要，那我们是该先抓发展还是先抓环保。针对这个问题发表你的意见。（13 分钟）演讲口才训练51.你的一个要好朋友给了你一个善意的谎言，但

8、是正是这个善意的谎言深深地伤害了你，你是原谅还是不原谅呢？针对这个问题发表你的意见。 （13 分钟）交际口才训练52.每个人生过在世上除了读书、工作外，还得有自己的个人特别的喜好，针对这个问题说说你的想法。 （13 分钟）演讲口才训练53.人总要学着自己成长，说说你是怎样一步一步成长起来的？（13 分钟）演讲口才训练54.作为大学生不仅要身体健康，还得要心理健康，假如你的朋友得了自闭症，你该怎么帮忙！（13 分钟）演讲口才训练56.每个学生都有自己不一样的学习生活，那么给我们分享一下你不一般学习生活。 （13 分钟）演讲口才训练57.随机选取你身边的一个物品，进行介绍。 （13 分钟）演讲口才

9、训练58.祖国养育了我们了，那么你对祖国这个这么大的概念会有什么感想呢！（13 分钟）演讲口才训练篇二：演讲与口才作业科目：演讲与口才 题目：声音也是有力量 姓名：章诚 学号：XX14094062 电话号码：18788650442 系别：特教系 班级：10 特本 声音也是有力量摘要：哪里有声音，哪里就有力量；哪里有口才，哪里就有了战斗的号角，就有了胜利的曙光， “一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师” 。古有战国苏泰数国游说不辱使命，三国孔明力排众议舌战群儒，近有革命领袖宣传爱国救亡图存演讲规起云涌，不战屈人之兵，谋划临阵倒戈，战前的动员，士气的鼓舞，人文的凝聚，乾坤的扭转?这一切都

10、要通过口才表现出来。口才在无形之中改变了历史的进程，推动了历史的巨轮滚滚向前。口才，无疑也是一种巨大的生产力！关键词：演讲、口才、声音正文：我先讲一个故事：曾经有位出名的烹饪大师想把自己的毕生绝学传给他最得意的一名弟子。在此之前他先让弟子给他做一道世界上最好吃的菜肴，弟子就端上来一盘舌头，大师问其原因，弟子说道：“历来功成名就之人，大都少不了一副三寸不烂之舌 ，正是这东西声情并茂的描绘，才带来了许多美好的文明，才带来了人类许多欲望的满足和幸运的降临。 ”大师欣然，接着又让这名弟子给他做一道这世界上最难吃的菜肴，没想到弟子还是端来一盘舌头。大师不解，弟子又说：“舌头这东西固然美味，但它也是最难吃

11、的。正所谓祸从口出 ，古往今来，这世上诸多人为的灾难罪孽，有几桩不是由舌头挑起的呢？”大师听后大笑起来，他终于找到了继承自己绝学的最适合人选。这个故事从一个侧面给向我们揭示了口才对于一个人的重要性，它是我们今后事业成功的必备条件之一。如果没有一个良好的语言表达能力，不能把我们的思想通过说话传递给别人，我们就不可能得到这个社会的赏识。显然，黎老师开设的这门课为我们提供了一个提高能力的捷径，相信大家都在这里得到了不同程度的收获。但煅炼口才不是一朝一夕之功，它还需要我们今后在长期的实践中不断积累完善，把今天在课堂上学到的东西与长期的实践经验结合在起。对于学校将这门课开设的定义而言，这是一门选修课；但

12、对于实现我们远大理想的人生目标的定义而言，这是一门相伴终生的必修课。在当今社会具有优秀的演讲口才是适应现在社会发展的重要本能，也是作为新时代与世界接轨的重要基础。我们很多的历史事实表明，演讲不简简单单是为煽动一些事情或为了达到什么目的所要具备的。更多的事例表明高水准的演讲，不仅在社交生活和人们相互的攀谈上取到了张显一个有高品质、高素质人的第一标志。而且还在商贸谈判、产品销售、技术引进、公共关系还是进行思想教育、组织生产和经济活动中都起着至关重要的作用，很多企业高层都把提高员工讲话能力作为扩大生产的一种手段。无为这一点更多的表明演讲是一种隐形的生产力。一个人的讲话水平，可以决定。他的生活层次，一

13、个企业员工的整体讲话水平，可以决定企业的发燕尾服速度，一个国家公民的整体讲话水平则决定着这个国家的兴衰，国际竞争的成败。大到修身、齐家、治国，平天下，小到求职，恋爱，晋升，谋发展，哪一种离得了口才呢？所以在实际生活中良好的口才能力是可以让我们在让人刮目相看的，是可以让我们在同等的起跑线上占据好的开端，是可以让我们更好的和一些高素质的人交流的必要条件，为我们自己的发展打下坚实的基础。所以，真正的认识到口才的重要性，我们要认真的学好演讲与口才这门课程。这也是积聚着老师辛勤的备课和经验的。以至更能激发我们对课程的兴趣，也更好的为我们提供了实际性的参考。经过这么长时间的学习，在老师的正确的思路下少走了

14、很多弯路。所以找对路，则不怕路长，不善讲话不要紧，自我的鼓励是很重要的，关键的是要认识口才的重要，加强学习，因为讲话能力可以通过日常训练百炼成钢。日日行，千里不在话下；天天读，万卷亦非难事；时时练，讲话能力就会日益增强。 演讲是一门工具、一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动，当然也不是轻而易举的能学好的。但也不是绝不是想有的人所想象的那样高不可攀，可望而不可及。口才也是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我学习这门课程后最大的体会。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但现在我明白其实并不足，不能仅仅表面上去理解演讲与口才的意义。上课的时候老师阐述了口语

15、艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说活、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。演讲与口才是人生之中，不可缺失的一门技术或技能。古往今来，也就有许多中外有名的人都是靠这门技艺来生活的，像现在的我们只要走出家门就可以看到各种各样靠口才来谋生的形形色色的表演者，用心你就会发现他们的风采。往往我们也会被有的人的声音所吸引，所打动。每次我被这些感动时，我都在心中告诉自己：美丽的声音是有力量的，可以征服平常人的心，让他们主动或心甘情愿地把口袋中的钱掏出来。这是一种无形的武器，这种武器的威力无论在什么时候都会成当时最强大的力量。成功学大师陈安之就是靠着这份力量从零做起到现

16、在的风光。说实在的他就是这件武器威力的见证。我最想说的是这件武器的默默无闻的力量却是在我们每一个人离不开的身边时刻发挥至作用教师。教师才是这件利器的最大能力的表现，我们每人在教室中都会享受着这份力量。它是惟妙惟肖地走进每一个人的心田，在每一个人的心中炸开了花。这就是一个优秀教师给每一个学生在内心深处暗暗种下的种子，让它们在学生心中不断地慢慢发芽，慢慢成长。我小时候的这颗种子不是那个教师给我的，而是我在生活中和电视中不断地培养出来的。说实话，我的这颗种子得到升华的时期是在初中时的一次代替我的语文老师上课的一名让我永远难忘的演讲与口才的启蒙教师给我的，从哪之后我也在时常提醒自己、鼓励自己将来也要做一个这样有口才的人。他的那种幽默、那种美丽的声音、那种透入心尖之上的享受，我上过黎老师的课后也有点找到了这种感觉。我每时每刻都在提醒自己要做一个让大家听到声音就很想和这位陌生的人成为贴心的朋友。一开口就让所有人制服，告诉人们声音也是相当有力量的。我的种子在那时终于发芽了，我当时心里有点心花怒放的感